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100%: Kolloquium Wirtschaft Und Höhere Schule: Wirtschaft und Höhere Schule (ISBN: 9783663142591) in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
88%: Na, Na; Na Na and Kolloquium Wirtschaft Und Hohere Schule: Höhere (Veröffentlichungen der Walter-Raymond-Stiftung) (ISBN: 9783663127888) 1968, Vs Verlag Für Sozialwissenschaften Jan 1968, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
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| Preise | 2018 | 2019 | 2023 |
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Wirtschaft und Höhere Schule
DE PB NWISBN: 9783663127888 bzw. 3663127885, in Deutsch, Vs Verlag Für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
In der geistigen Unruhe unserer Zeit kommt dem Kennen und Ver stehen der unser Dasein bestimmenden Kräfte eine wadtsende Bedeu tung zu. Insbesondere von den in der Zukunft zur Führung Berufenen muss erwartet werden, dass ihr Urteil über die Grundelemente unserer gesellschaftlidten Ordnung auf einer Kenntnis der Tatbestände be ruht, die den einzelnen in den Stand setzt, konkrete Entwicklungs möglidtkeiten von zwar häufig wohlgemeinten, aber der Wirklidtkeit nicht geredtt werdenden Vorstellungen zu unterscheiden. Das dazu erforderliche Grundwissen muss im Ansatz bereits die Schule vermitteln. Die höhere Schule ist dazu in erster Linie aufgerufen. So weit es dabei um die Zusammenhänge zwischen Wirtschaft und Gesell schaft geht, fällt der Wirtschaft die Aufgabe zu, jede mögliche Hilfe stellung zu geben. Man hat in beiden Bereidten durchaus erkannt, dass eine intensive Zusammenarbeit erforderlich ist. Die Bildungsinhalte der höheren Schule bei aller Notwendigkeit der Abstraktion soweit zu konkretisieren, dass sie den Lebenstatbeständen unserer Zeit, insbesondere auch hinsidttlich der Zusammenhänge von Wirtschaft und Gesellsdtaft, entsprechen, ist eines der Kernprobleme, vor denen wir im gesamten Bildungsbereidt stehen. Der Weg dahin ist begonnen.Softcover reprint of the original 1st ed. 1968. 1968. 338 S. 235 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
In der geistigen Unruhe unserer Zeit kommt dem Kennen und Ver stehen der unser Dasein bestimmenden Kräfte eine wadtsende Bedeu tung zu. Insbesondere von den in der Zukunft zur Führung Berufenen muss erwartet werden, dass ihr Urteil über die Grundelemente unserer gesellschaftlidten Ordnung auf einer Kenntnis der Tatbestände be ruht, die den einzelnen in den Stand setzt, konkrete Entwicklungs möglidtkeiten von zwar häufig wohlgemeinten, aber der Wirklidtkeit nicht geredtt werdenden Vorstellungen zu unterscheiden. Das dazu erforderliche Grundwissen muss im Ansatz bereits die Schule vermitteln. Die höhere Schule ist dazu in erster Linie aufgerufen. So weit es dabei um die Zusammenhänge zwischen Wirtschaft und Gesell schaft geht, fällt der Wirtschaft die Aufgabe zu, jede mögliche Hilfe stellung zu geben. Man hat in beiden Bereidten durchaus erkannt, dass eine intensive Zusammenarbeit erforderlich ist. Die Bildungsinhalte der höheren Schule bei aller Notwendigkeit der Abstraktion soweit zu konkretisieren, dass sie den Lebenstatbeständen unserer Zeit, insbesondere auch hinsidttlich der Zusammenhänge von Wirtschaft und Gesellsdtaft, entsprechen, ist eines der Kernprobleme, vor denen wir im gesamten Bildungsbereidt stehen. Der Weg dahin ist begonnen.Softcover reprint of the original 1st ed. 1968. 1968. 338 S. 235 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.
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Symbolbild
H
DE PB NWISBN: 9783663127888 bzw. 3663127885, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 338 pages. Dimensions: 9.2in. x 6.1in. x 0.8in.In der geistigen Unruhe unserer Zeit kommt dem Kennen und Ver stehen der unser Dasein bestimmenden Krfte eine wadtsende Bedeu tung zu. Insbesondere von den in der Zukunft zur Fhrung Berufenen mu erwartet werden, da ihr Urteil ber die Grundelemente unserer gesellschaftlidten Ordnung auf einer Kenntnis der Tatbestnde be ruht, die den einzelnen in den Stand setzt, konkrete Entwicklungs mglidtkeiten von zwar hufig wohlgemeinten, aber der Wirklidtkeit nicht geredtt werdenden Vorstellungen zu unterscheiden. Das dazu erforderliche Grundwissen mu im Ansatz bereits die Schule vermitteln. Die hhere Schule ist dazu in erster Linie aufgerufen. So weit es dabei um die Zusammenhnge zwischen Wirtschaft und Gesell schaft geht, fllt der Wirtschaft die Aufgabe zu, jede mgliche Hilfe stellung zu geben. Man hat in beiden Bereidten durchaus erkannt, da eine intensive Zusammenarbeit erforderlich ist. Die Bildungsinhalte der hheren Schule bei aller Notwendigkeit der Abstraktion soweit zu konkretisieren, da sie den Lebenstatbestnden unserer Zeit, insbesondere auch hinsidttlich der Zusammenhnge von Wirtschaft und Gesellsdtaft, entsprechen, ist eines der Kernprobleme, vor denen wir im gesamten Bildungsbereidt stehen. Der Weg dahin ist begonnen. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
Paperback. 338 pages. Dimensions: 9.2in. x 6.1in. x 0.8in.In der geistigen Unruhe unserer Zeit kommt dem Kennen und Ver stehen der unser Dasein bestimmenden Krfte eine wadtsende Bedeu tung zu. Insbesondere von den in der Zukunft zur Fhrung Berufenen mu erwartet werden, da ihr Urteil ber die Grundelemente unserer gesellschaftlidten Ordnung auf einer Kenntnis der Tatbestnde be ruht, die den einzelnen in den Stand setzt, konkrete Entwicklungs mglidtkeiten von zwar hufig wohlgemeinten, aber der Wirklidtkeit nicht geredtt werdenden Vorstellungen zu unterscheiden. Das dazu erforderliche Grundwissen mu im Ansatz bereits die Schule vermitteln. Die hhere Schule ist dazu in erster Linie aufgerufen. So weit es dabei um die Zusammenhnge zwischen Wirtschaft und Gesell schaft geht, fllt der Wirtschaft die Aufgabe zu, jede mgliche Hilfe stellung zu geben. Man hat in beiden Bereidten durchaus erkannt, da eine intensive Zusammenarbeit erforderlich ist. Die Bildungsinhalte der hheren Schule bei aller Notwendigkeit der Abstraktion soweit zu konkretisieren, da sie den Lebenstatbestnden unserer Zeit, insbesondere auch hinsidttlich der Zusammenhnge von Wirtschaft und Gesellsdtaft, entsprechen, ist eines der Kernprobleme, vor denen wir im gesamten Bildungsbereidt stehen. Der Weg dahin ist begonnen. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
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Na Na
Wirtschaft und Höhere Schule (Veröffentlichungen der Walter-Raymond-Stiftung) (1968)
DE PB NWISBN: 9783663127888 bzw. 3663127885, in Deutsch, 340 Seiten, Vs Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
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Symbolbild
NA NA
Wirtschaft und Höhere Schule (1968)
DE PB NWISBN: 9783663127888 bzw. 3663127885, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Herb Tandree Philosophy Books [17426], Stroud, GLOS, United Kingdom.
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Symbolbild
NA NA
Wirtschaft und Höhere Schule (1968)
DE PB NW RPISBN: 9783663127888 bzw. 3663127885, in Deutsch, Vs Verlag Für Sozialwissenschaften Jan 1968, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
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Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
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Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
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Wirtschaft und Höhere Schule
DE NW EBISBN: 9783663142591 bzw. 3663142590, in Deutsch, Springer Nature, neu, E-Book.
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