Der Film im Geschichtsunterricht. den Einsatz und die Bedeutung von Filmmedien im Unterricht
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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Grundfragen einer modernen Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Medium Film als eine Möglichkeit der Vermittlung von Wissen im Unterricht ist in den vergangenen Jahren zu einem der bedeutendsten Unterrichtsmittel avanciert und das nicht allein aufgrund seiner von Schülern als beruhigend und entspannend wahrgenommenen Wirkung. Welche Faktoren dazu beigetragen haben, dass der Film seinen Siegeszug in die Schulklassen antreten konnte, soll diese Arbeit durchleuchten. Ebenso soll der Frage nachgegangen werden, warum Geschichtslehrer - nach den Biologie- und Geographielehrern - zu den "drittbesten Medienbenutzern" geworden sind.2015. 16 S. 210 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Grundfragen einer modernen Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Medium Film als eine Möglichkeit der Vermittlung von Wissen im Unterricht ist in den vergangenen Jahren zu einem der bedeutendsten ... Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Grundfragen einer modernen Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Medium Film als eine Möglichkeit der Vermittlung von Wissen im Unterricht ist in den vergangenen Jahren zu einem der bedeutendsten Unterrichtsmittel avanciert und das nicht allein aufgrund seiner von Schülern als beruhigend und entspannend wahrgenommenen Wirkung. Welche Faktoren dazu beigetragen haben, dass der Film seinen Siegeszug in die Schulklassen antreten konnte, soll diese Arbeit durchleuchten. Ebenso soll der Frage nachgegangen werden, warum Geschichtslehrer nach den Biologie- und Geographielehrern zu den drittbesten Medienbenutzern geworden sind. PDF, 03.09.2015.

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Der Film im Geschichtsunterricht. über den Einsatz und die Bedeutung von Filmmedien im Unterricht: Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Pädagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Grundfragen einer modernen Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Medium Film als eine Möglichkeit der Vermittlung von Wissen im Unterricht ist in den vergangenen Jahren zu einem der bedeutendsten ... Ebook.

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Language: German Brand New Book ***** Print on Demand *****.Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Padagogische Hochschule Weingarten, Veranstaltung: Grundfragen einer modernen Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Medium Film als eine Moglichkeit der Vermittlung von Wissen im Unterricht ist in den vergangenen Jahren zu einem der bedeutendsten Unterrichtsmittel avanciert und das nicht allein aufgrund seiner von Schulern als beruhigend und entspannend wahrgenommenen Wirkung. Welche Faktoren dazu beigetragen haben, dass der Film seinen Siegeszug in die Schulklassen antreten konnte, soll diese Arbeit durchleuchten. Ebenso soll der Frage nachgegangen werden, warum Geschichtslehrer - nach den Biologie- und Geographielehrern - zu den drittbesten Medienbenutzern geworden sind.

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