Die deutsche Sprachinsel Kanada. Geschichte und aktuelle Situation (Paperback)
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Die katalanische Sprache hat wieder ihren Weg zurück in die Gesellschaft Kataloniens gefunden und gilt heutzutage als ihr Identitätsmerkmal. Katalanisch ist eine Sprache, die den Erfordernissen einer modernen Sprache vollständig angepasst ist, da sie z. B. weltweit die am neunzehnten verbreitete Sprache im Internet ist. Sie ist gleichzeitig eine traditionsreiche Literatur- und Kultursprache, was sich u. A. darin zeigt, dass sie die zehnte der am häufigsten übersetzten Regionalsprachen ist. 1 Aufgrund einiger historischer Umstände ist jedoch weder die Sprache noch die damit verbundene Kultur sowohl in Spanien als auch in Europa hinreichend bekannt, was zu Hindernissen in der Anerkennung der Sprache führt. In der vorliegenden Hausarbeit beschäftigt sich der Autor mit der Geschichte und der Gegenwart Kataloniens um Schwierigkeiten in der Durchsetzung der katalanischen Sprache zu verdeutlichen. Um das Verständnis für die Entstehungsgeschichte zu erleichtern soll dabei zunächst ein Überblick über aktuelle Daten gegeben werden. Im Anschluss daran wird die Situation Kataloniens von seiner Unabhängigkeit bis nach der Regierung Francos erläutert. Danach soll der Fokus auf der Sprachenpolitik für die Katalanische Sprache im heutigen Katalonien liegen. [...].

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Die katalanische Sprache hat wieder ihren Weg zurück in die Gesellschaft Kataloniens gefunden und gilt heutzutage als ihr Identitätsmerkmal. Katalanisch ist eine Sprache, die den Erfordernissen einer modernen Sprache vollständig angepasst ist, da sie z. B. weltweit die am neunzehnten verbreitete Sprache im Internet ist. Sie ist gleichzeitig eine traditionsreiche Literatur- und Kultursprache, was sich u. A. darin zeigt, dass sie die zehnte der am häufigsten übersetzten Regionalsprachen ist. 1 Aufgrund einiger historischer Umstände ist jedoch weder die Sprache noch die damit verbundene Kultur sowohl in Spanien als auch in Europa hinreichend bekannt, was zu Hindernissen in der Anerkennung der Sprache führt. In der vorliegenden Hausarbeit beschäftigt sich der Autor mit der Geschichte und der Gegenwart Kataloniens um Schwierigkeiten in der Durchsetzung der katalanischen Sprache zu verdeutlichen. Um das Verständnis für die Entstehungsgeschichte zu erleichtern soll dabei zunächst ein Überblick über aktuelle Daten g.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Romanistik - Katalanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 2,3, Universität Mannheim, Veranstaltung: Proseminar, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die katalanische Sprache hat wieder ihren Weg zurück in die Gesellschaft Kataloniens gefunden und gilt heutzutage als ihr Identitätsmerkmal. Katalanisch ist eine Sprache, die den Erfordernissen einer modernen Sprache vollständig angepasst ist, da sie z. B. weltweit die am neunzehnten verbreitete Sprache im Internet ist. Sie ist gleichzeitig eine traditionsreiche Literatur- und Kultursprache, was sich u. A. darin zeigt, dass sie die zehnte der am häufigsten übersetzten Regionalsprachen ist. 1 Aufgrund einiger historischer Umstände ist jedoch weder die Sprache noch die damit verbundene Kultur sowohl in Spanien als auch in Europa hinreichend bekannt, was zu Hindernissen in der Anerkennung der Sprache führt. In der vorliegenden Hausarbeit beschäftigt sich der Autor mit der Geschichte und der Gegenwart Kataloniens um Schwierigkeiten in der Durchsetzung der katalanischen Sprache zu verdeutlichen. Um das Verständnis für die Entstehungsgeschichte zu erleichtern soll dabei zunächst ein Überblick über aktuelle Daten gegeben werden. Im Anschluss daran wird die Situation Kataloniens von seiner Unabhängigkeit bis nach der Regierung Francos erläutert. Danach soll der Fokus auf der Sprachenpolitik für die Katalanische Sprache im heutigen Katalonien liegen. [...], Kindle Ausgabe, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: GRIN Verlag, GRIN Verlag, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2007-02-18, Freigegeben: 2007-02-18, Studio: GRIN Verlag, Verkaufsrang: 1966014.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Romanistik - Katalanische Sprache, Literatur, Landeskunde, Note: 2,3, Universität Mannheim, Veranstaltung: Proseminar, 11 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Die katalanische Sprache hat wieder ihren Weg zurück in die Gesellschaft Kataloniens gefunden und gilt heutzutage als ihr Identitätsmerkmal. Katalanisch ist eine Sprache, die den Erfordernissen einer modernen Sprache vollständig angepasst ist, da sie z. B. weltweit die am neunzehnten verbreitete Sprache im Internet ist. Sie ist gleichzeitig eine traditionsreiche Literatur- und Kultursprache, was sich u. A. darin zeigt, dass sie die zehnte der am häufigsten übersetzten Regionalsprachen ist. 1 Aufgrund einiger historischer Umstände ist jedoch weder die Sprache noch die damit verbundene Kultur sowohl in Spanien als auch in Europa hinreichend bekannt, was zu Hindernissen in der Anerkennung der Sprache führt. In der vorliegenden Hausarbeit beschäftigt sich der Autor mit der Geschichte und der Gegenwart Kataloniens um Schwierigkeiten in der Durchsetzung der katalanischen Sprache zu verdeutlichen. Um das Verständnis für die Entstehungsgeschichte zu erleichtern soll dabei zunächst ein Überblick über aktuelle Daten gegeben werden. Im Anschluss daran wird die Situation Kataloniens von seiner Unabhängigkeit bis nach der Regierung Francos erläutert. Danach soll der Fokus auf der Sprachenpolitik für die Katalanische Sprache im heutigen Katalonien liegen. [...], Kindle Edition, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: GRIN Verlag, GRIN Verlag, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2007-02-18, Freigegeben: 2007-02-18, Studio: GRIN Verlag, Verkaufsrang: 1771826.

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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Technische Universität Dresden (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Sprachinseln, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der historischen Entwicklung der Sprachinsel und ihrer aktuellen Sprachsituation.In dieser Arbeit wird deutlich, dass es keine einheitliche deutsche Sprachinsel in Kanada gibt, sondern dieses Phänomen ein eher diffuses Erscheinungsbild aufweist. In den kanadischen Bundesstaaten gab und gibt es unterschiedliche Gegebenheiten und Einflüsse, die den Erhalt des Deutschen förderten, behinderten oder sehr schwierig machten beziehungswesie machen.Wie hat sich seit der Gründung der ersten Kolonien durch Hutterer, Amischen und Mennoniten der Zustand der deutschen Sprache in den Regionen Kanadas entwickelt und wie sieht die Prognose für die Zukunft aus? Welche aktuellen politi-schen Entscheidungen behindern bzw. fördern den Erhalt dieser Einwanderungssprache und welche Rolle übernehmen dabei Universitäten?2015. 28 S. 210 mmVersandfertig in 3-5 Tagen, Softcover.

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Die deutsche Sprachinsel Kanada. Geschichte und aktuelle Situation, Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Technische Universität Dresden (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Sprachinseln, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der historischen Entwicklung der Sprachinsel und ihrer aktuellen Sprachsituation. In dieser Arbeit wird deutlich, dass es keine einheitliche deutsche Sprachinsel in Kanada gibt, sondern dieses Phänomen ein eher diffuses Erscheinungsbild aufweist. In den kanadischen Bundesstaaten gab und gibt es unterschiedliche Gegebenheiten und Einflüsse, die den Erhalt des Deutschen förderten, behinderten oder sehr schwierig machten beziehungswesie machen. Wie hat sich seit der Gründung der ersten Kolonien durch Hutterer, Amischen und Mennoniten der Zustand der deutschen Sprache in den Regionen Kanadas entwickelt und wie sieht die Prognose für die Zukunft aus? Welche aktuellen politi-schen Entscheidungen behindern bzw. fördern den Erhalt dieser Einwanderungssprache und welche Rolle übernehmen dabei Universitäten?

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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Technische Universität Dresden (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Sprachinseln, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der historischen Entwicklung der Sprachinsel und ihrer aktuellen Sprachsituation.In dieser Arbeit wird deutlich, dass es keine einheitliche deutsche Sprachinsel in Kanada gibt, sondern dieses Phänomen ein eher diffuses Erscheinungsbild aufweist. In den kanadischen Bundesstaaten gab und gibt es unterschiedliche Gegebenheiten und Einflüsse, die den Erhalt des Deutschen förderten, behinderten oder sehr schwierig machten beziehungswesie machen.Wie hat sich seit der Gründung der ersten Kolonien durch Hutterer, Amischen und Mennoniten der Zustand der deutschen Sprache in den Regionen Kanadas entwickelt und wie sieht die Prognose für die Zukunft aus? Welche aktuellen politi-schen Entscheidungen behindern bzw. fördern den Erhalt dieser Einwanderungssprache und welche Rolle übernehmen dabei Universitäten?

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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Technische Universität Dresden (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Sprachinseln, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der historischen Entwicklung der Sprachinsel und ihrer aktuellen Sprachsituation. In dieser Arbeit wird deutlich, dass es keine einheitliche deutsche Sprachinsel in Kanada gibt, sondern dieses Phänomen ein eher diffuses Erscheinungsbild aufweist. In den kanadischen Bundesstaaten gab und gibt es unterschiedliche Gegebenheiten und Einflüsse, die den Erhalt des Deutschen förderten, behinderten oder sehr schwierig machten beziehungswesie machen. Wie hat sich seit der Gründung der ersten Kolonien durch Hutterer, Amischen und Mennoniten der Zustand der deutschen Sprache in den Regionen Kanadas entwickelt und wie sieht die Prognose für die Zukunft aus? Welche aktuellen politi-schen Entscheidungen behindern bzw. fördern den Erhalt dieser Einwanderungssprache und welche Rolle übernehmen dabei Universitäten?2008 bis 2011 freie Mitarbeiterin bei Freie Presse - Sachsens grösste Tageszeitung 2009 bis heute Allgemeine Hochschulreife am Gymnasium Zschopau 2009 bis 2014 Bachelorstudium Germanistik u. Anglistik/Amerikanistik an der TU Dresden 2011 bis 2012 Auslandsstudium am Institute of Technology Tallaght, Irland 2011 bis 2012 Beschäftigung im International Office am ITT, Irland 2012 bis heute Begleitstudium Lateinamerika an der TU Dresden 2012 bis heute Beschäftigung im Bereich Incoming im Akademischen Auslandsamt der TU Dresden 2013 bis heute Korrektorin und Übersetzerin am Institut für Energietechnik an der TU Dresden 2014 bis heute Masterstudium Europäische Sprachen (Deutsch, Englisch, Spanisch, Tschechisch) an der TU Dresden Aug.-Okt. 2014 Sprachkurse in Bocas del Toro und Boquete, Panamá.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,0, Technische Universität Dresden (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Sprachinseln, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit der historischen Entwicklung der Sprachinsel und ihrer aktuellen Sprachsituation. In dieser Arbeit wird deutlich, dass es keine einheitliche deutsche Sprachinsel in Kanada gibt, sondern dieses Phänomen ein eher diffuses Erscheinungsbild aufweist. In den kanadischen Bundesstaaten gab und gibt es unterschiedliche Gegebenheiten und Einflüsse, die den Erhalt des Deutschen förderten, behinderten oder sehr schwierig machten beziehungswesie machen. Wie hat sich seit der Gründung der ersten Kolonien durch Hutterer, Amischen und Mennoniten der Zustand der deutschen Sprache in den Regionen Kanadas entwickelt und wie sieht die Prognose für die Zukunft aus? Welche aktuellen politi-schen Entscheidungen behindern bzw. fördern den Erhalt dieser Einwanderungssprache und welche Rolle übernehmen dabei Universitäten? 2008 bis 2011 freie Mitarbeiterin bei Freie Presse - Sachsens grösste Tageszeitung 2009 bis heute Allgemeine Hochschulreife am Gymnasium Zschopau 2009 bis 2014 Bachelorstudium Germanistik u. Anglistik/Amerikanistik an der TU Dresden 2011 bis 2012 Auslandsstudium am Institute of Technology Tallaght, Irland 2011 bis 2012 Beschäftigung im International Office am ITT, Irland 2012 bis heute Begleitstudium Lateinamerika an der TU Dresden 2012 bis heute Beschäftigung im Bereich Incoming im Akademischen Auslandsamt der TU Dresden 2013 bis heute Korrektorin und Übersetzerin am Institut für Energietechnik an der TU Dresden 2014 bis heute Masterstudium Europäische Sprachen (Deutsch, Englisch, Spanisch, Tschechisch) an der TU Dresden Aug.-Okt. 2014 Sprachkurse in Bocas del Toro und Boquete, Panamá.

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