Das Eigene und das Fremde. Vorurteile als Herausforderung fr die Pdagogik
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Das Eigene und das Fremde. Vorurteile als Herausforderung für die Pädagogik: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,3, Philipps-Universität Marburg (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Vielfalt und Pluralität prägen das Bild der Europäischen Union und finden sich auch in ihrem Motto `In Vielfalt vereint` wieder. Europas Zukunft ist stark beeinflusst von der Integration und Gleichbehandlung sozialer Gruppen. Die Qualität des Zusammenlebens von Menschen ist unter anderem durch die Akzeptanz des `Anderen` gekennzeichnet. Auch vor dem Hintergrund des demographischen Wandels und dem sich abzeichnenden Fachkräftemangel hat sich die Bundesregierung in ihrer 18. Legislaturperiode vorgenommen, eine offene und freundliche Willkommens- und Anerkennungskultur zu stärken. Zunehmende Wahlerfolge von rechtspopulistischen Parteien, Tausende von Menschen bei PEGIDA Demonstrationen, Übergriffe gegen Migrant innen und neue Formen der terroristischen Bedrohung lassen das Bild einer offenen, akzeptierenden und toleranten Europäischen Union ins Wanken geraten. Hier wird der gravierende Unterschied zwischen Realität und Anspruch deutlich. Die Langzeitstudie `Die Abwertung des Fremden` von Dr. Beate Küpper, Prof. Dr. Andreas Zick und Andreas Hövermann zeigt auf, dass 49% der Deutschen davon ausgehen, dass Juden versuchen, Vorteile aus der nationalsozialistischen Vergangenheit Deutschlands zu ziehen und 42,1 % sind der Auffassung, dass die meisten Asylbewerber in ihrem Heimatland gar nicht verfolgt werden. Die Abwertung von sozialen Gruppen, die wir als `anders` bezeichnen, und der daraus resultierende Ausschluss dieser Gruppen vom sozialen Leben und sozialer Teilhabe prägen das Bild der Wirklichkeit. Taschenbuch.

Das Eigene und das Fremde. Vorurteile als Herausforderung für die Pädagogik von Carla Terhechte Deutsch, 48 Seiten, Dezember 2015, GRIN Publishing, Taschenbuch, ISBN 3668108412, EAN 9783668108417 Beschreibung Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,3, Philipps-Universität Marburg (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Vielfalt und Pluralität prägen das Bild der Europäischen Union und finden sich auch in ihrem Motto In Vielfalt vereint wieder. Europas Zukunft ist stark beeinflusst von der Integration und Gleichbehandlung sozialer Gruppen. Die Qualität des Zusammenlebens von Menschen ist unter anderem durch die Akzeptanz des ,Anderen gekennzeichnet. Auch vor dem Hintergrund des demographischen Wandels und dem sich abzeichnenden Fachkräftemangel hat sich die Bundesregierung in ihrer 18. Legislaturperiode vorgenommen, eine offene und freundliche Willkommens- und Anerkennungskultur zu stärken. Zunehmende Wahlerfolge von rechtspopulistischen Parteien, Tausende von Menschen bei PEGIDA Demonstrationen, Übergriffe gegen Migrant*innen und neue Formen der terroristischen Bedrohung lassen das Bild einer offenen, akzeptierenden und toleranten Europäischen Union ins Wanken geraten. Hier wird der gravierende Unterschied zwischen Realität und Anspruch deutlich. Die Langzeitstudie Die Abwertung des Fremden von Dr. Beate Küpper, Prof. Dr. Andreas Zick und Andreas Hövermann zeigt auf, dass 49% der Deutschen davon ausgehen, dass Juden versuchen, Vorteile aus der nationalsozialistischen Vergangenheit Deutschlands zu ziehen und 42,1 % sind der Auffassung, dass die meisten Asylbewerber in ihrem Heimatland gar nicht verfolgt werden. Die Abwertung von sozialen Gruppen, die wir als ,anders bezeichnen, und der daraus resultierende Ausschluss dieser Gruppen vom sozialen Leben und sozialer Teilhabe prägen das Bild der Wirklichkeit.

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Neuware - Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1,3, Philipps-Universität Marburg (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Vielfalt und Pluralität prägen das Bild der Europäischen Union und finden sich auch in ihrem Motto 'In Vielfalt vereint' wieder. Europas Zukunft ist stark beeinflusst von der Integration und Gleichbehandlung sozialer Gruppen. Die Qualität des Zusammenlebens von Menschen ist unter anderem durch die Akzeptanz des 'Anderen' gekennzeichnet. Auch vor dem Hintergrund des demographischen Wandels und dem sich abzeichnenden Fachkräftemangel hat sich die Bundesregierung in ihrer 18. Legislaturperiode vorgenommen, eine offene und freundliche Willkommens- und Anerkennungskultur zu stärken. Zunehmende Wahlerfolge von rechtspopulistischen Parteien, Tausende von Menschen bei PEGIDA Demonstrationen, Übergriffe gegen Migrant innen und neue Formen der terroristischen Bedrohung lassen das Bild einer offenen, akzeptierenden und toleranten Europäischen Union ins Wanken geraten. Hier wird der gravierende Unterschied zwischen Realität und Anspruch deutlich. Die Langzeitstudie 'Die Abwertung des Fremden' von Dr. Beate Küpper, Prof. Dr. Andreas Zick und Andreas Hövermann zeigt auf, dass 49% der Deutschen davon ausgehen, dass Juden versuchen, Vorteile aus der nationalsozialistischen Vergangenheit Deutschlands zu ziehen und 42,1 % sind der Auffassung, dass die meisten Asylbewerber in ihrem Heimatland gar nicht verfolgt werden. Die Abwertung von sozialen Gruppen, die wir als 'anders' bezeichnen, und der daraus resultierende Ausschluss dieser Gruppen vom sozialen Leben und sozialer Teilhabe prägen das Bild der Wirklichkeit. Taschenbuch, Neuware, 216x169x7 mm, 86g, 48, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), sofortueberweisung.de, Selbstabholung und Barzahlung, Skrill/Moneybookers, PayPal, Lastschrift, Banküberweisung.

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Language: German . Brand New Book. Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Padagogik - Interkulturelle Padagogik, Note: 1,3, Philipps-Universitat Marburg (Erziehungswissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Vielfalt und Pluralitat pragen das Bild der Europaischen Union und finden sich auch in ihrem Motto In Vielfalt vereint wieder. Europas Zukunft ist stark beeinflusst von der Integration und Gleichbehandlung sozialer Gruppen. Die Qualitat des Zusammenlebens von Menschen ist unter anderem durch die Akzeptanz des Anderen gekennzeichnet. Auch vor dem Hintergrund des demographischen Wandels und dem sich abzeichnenden Fachkraftemangel hat sich die Bundesregierung in ihrer 18. Legislaturperiode vorgenommen, eine offene und freundliche Willkommens- und Anerkennungskultur zu starken. Zunehmende Wahlerfolge von rechtspopulistischen Parteien, Tausende von Menschen bei PEGIDA Demonstrationen, Ubergriffe gegen Migrant*innen und neue Formen der terroristischen Bedrohung lassen das Bild einer offenen, akzeptierenden und toleranten Europaischen Union ins Wanken geraten. Hier wird der gravierende Unterschied zwischen Realitat und Anspruch deutlich. Die Langzeitstudie Die Abwertung des Fremden von Dr. Beate Kupper, Prof. Dr. Andreas Zick und Andreas Hovermann zeigt auf, dass 49 der Deutschen davon ausgehen, dass Juden versuchen, Vorteile aus der nationalsozialistischen Vergangenheit Deutschlands zu ziehen und 42,1 sind der Auffassung, dass die meisten Asylbewerber in ihrem Heimatland gar nicht verfolgt werden. Die Abwertung von sozialen Gruppen, die wir als anders bezeichnen, und der daraus resultierende Ausschluss dieser Gruppen vom sozialen Leben und sozialer Teilhabe pragen das Bild der Wirklichkeit.

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