Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Nur diese Ausgabe anzeigen…
Leitbild Der Lehrerausbildung. Was Mussen Lehrende Konnen? (Paperback)
14 Angebote vergleichen
Bester Preis: Fr. 7.81 (€ 7.99)¹ (vom 26.08.2019)Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? (2007)
ISBN: 9783668141049 bzw. 3668141045, in Deutsch, GRIN Verlag, neu.
Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) - Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können , wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen möchte, dass von Wilfried Plöger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen. sonst. Bücher.
Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? (2007)
ISBN: 9783640490868 bzw. 364049086X, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) - Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können , wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen mächte, dass von Wilfried Pl?ger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen. Ebook.
Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? (2007)
ISBN: 9783640490868 bzw. 364049086X, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) - Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können , wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen möchte, dass von Wilfried Plöger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen. Ebook.
Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?
ISBN: 9783668141049 bzw. 3668141045, in Deutsch, GRIN, neu.
Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) - Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können?, wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen möchte, dass von Wilfried Plöger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen.
Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? Tom Olivier Author (2007)
ISBN: 9783640490868 bzw. 364049086X, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu, E-Book, elektronischer Download.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) - Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können?, wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen möchte, dass von Wilfried Plöger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen.
Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? (2016)
ISBN: 9783668141049 bzw. 3668141045, in Deutsch, GRIN Verlag Mrz 2016, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) - Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können , wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen möchte, dass von Wilfried Plöger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen. 16 pp. Deutsch.
Leitbild der Lehrerausbildung (2009)
ISBN: 9783640490868 bzw. 364049086X, vermutlich in Deutsch, GRIN, neu, E-Book.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei ... Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) - Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können?, wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen möchte, dass von Wilfried Plöger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen. ePUB, 10.12.2009.
Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? (2009)
ISBN: 9783640490868 bzw. 364049086X, in Deutsch, GRIN, neu, E-Book.
Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei ... Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können?, wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen möchte, dass von Wilfried Plöger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen. ePUB, 10.12.2009.
Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?
ISBN: 9783640490868 bzw. 364049086X, in Deutsch, GRIN Verlag GmbH, neu, E-Book.
Leitbild-der-Lehrerausbildung-Was-m-ssen-Lehrende-k-nnen~~Tom-Olivier, Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? NOOK Book (eBook).