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Leitbild Der Lehrerausbildung. Was Mussen Lehrende Konnen? (Paperback)100%: Olivier, Tom: Leitbild Der Lehrerausbildung. Was Mussen Lehrende Konnen? (Paperback) (ISBN: 9783668141049) in Deutsch, Taschenbuch.
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Leitbild der Lehrerausbildung67%: Tom Olivier: Leitbild der Lehrerausbildung (ISBN: 9783640490868) in Deutsch, auch als eBook.
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Leitbild Der Lehrerausbildung. Was Mussen Lehrende Konnen? (Paperback)
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9783668141049 - Tom Olivier: Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?
Tom Olivier

Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? (2007)

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Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) - Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können , wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen möchte, dass von Wilfried Plöger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen. sonst. Bücher.
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9783640490868 - Tom Olivier: Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?
Tom Olivier

Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? (2007)

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Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) - Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können , wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen mächte, dass von Wilfried Pl?ger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen. Ebook.
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9783640490868 - Tom Olivier: Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?
Tom Olivier

Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? (2007)

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Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?: Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) - Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können , wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen möchte, dass von Wilfried Plöger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen. Ebook.
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9783668141049 - Tom Olivier: Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?
Tom Olivier

Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?

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Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) - Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können?, wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen möchte, dass von Wilfried Plöger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen.
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9783640490868 - Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? Tom Olivier Author

Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? Tom Olivier Author (2007)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) - Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können?, wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen möchte, dass von Wilfried Plöger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen.
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9783668141049 - Tom Olivier: Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?
Symbolbild
Tom Olivier

Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können? (2016)

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9783640490868 - Tom Olivier: Leitbild der Lehrerausbildung
Tom Olivier

Leitbild der Lehrerausbildung (2009)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei ... Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) - Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können?, wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen möchte, dass von Wilfried Plöger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen. ePUB, 10.12.2009.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei ... Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Anforderungen an den Lehrerberuf, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Referat über Standards, Kompetenzen und ein Lehrerleitbild hatte sich mein Beitrag beschränkt auf drei verschiedene Stellungnahmen zu diesen Themen. Grundlage dafür waren drei Texte , der erste von der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA), der zweite von der Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und der dritte vom Landesinstitut für Schule und Ausbildung (L.I.S.A.) Schwerin+Greifswald sowie dem Zentrum für Lehrerbildung der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Ich werde die Aussagen der Texte noch einmal zusammenfassen und anschliessend der Frage nachgehen: Was müssen Lehrerinnen und Lehrer können?, wobei ich mich auf das gleichnamige Buch beziehen möchte, dass von Wilfried Plöger herausgegeben wurde und in dem sich verschiedene Autorinnen und Autoren zu diesem Thema äussern. Ich werde einige Kernaussagen zusammenfassen und anschliessend selbst zu dieser Frage Stellung nehmen. ePUB, 10.12.2009.
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9783640490868 - Tom Olivier: Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?
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Leitbild der Lehrerausbildung. Was müssen Lehrende können?

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9783640490868 - Tom Olivier: Leitbild der Lehrerausbildung
Tom Olivier

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