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Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel "Inklusive Schule"100%: Schnegelberger, Katrin: Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel "Inklusive Schule" (ISBN: 9783668185036) GRIN Publishing, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
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Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel ´Inklusive Schule82%: Katrin Schnegelberger: Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel ´Inklusive Schule (ISBN: 9783668185029) 2016, GRIN Verlag, in Deutsch, auch als eBook.
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Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel "Inklusive Schule"
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9783668185036 - Schnegelberger, Katrin: Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel "Inklusive Schule"
Schnegelberger, Katrin

Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel "Inklusive Schule" (2016)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE PB NW

ISBN: 9783668185036 bzw. 3668185034, in Deutsch, Grin Verlag, Taschenbuch, neu.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule Osnabrück, Veranstaltung: (Inklusive) Bildung und soziale Teilhabe in kleinräumiger Perspektive, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein grosser Kernpunkt der Inklusion ist die individuelle Förderung jedes Einzelnen, zum Beispiel in der Schule. Doch trägt diese dazu bei, die Inklusion zu verwirklichen? An welchen Stellen stossen - sowohl Fachkräfte als auch Schüler - an ihre Grenzen? Inwiefern ist individuelle Förderung tatsächlich hilfreich? Welche weiteren Grundhaltungen werden in inklusiven Schulen umgesetzt? Welche Vor- und Nachteile ergeben sich aus ihnen? Diese und weitere Fragen werden in der vorliegenden Arbeit diskutiert. Die Idee von Inklusion ist es, allen Menschen eine gleichberechtigte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen. Dies eroffnet nicht nur neue Möglichkeiten, sondern birgt auch einige Gefahren. So stösst auch der grosse inklusive Gedanke an seine Grenzen, wahrend Fachkräfte bereits dabei sind, ihr eigenes Verständnis von Inklusion umzusetzen. 2016. 36 S. 210 mm Versandfertig in 6-10 Tagen, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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9783668185029 - Katrin Schnegelberger: Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel ´Inklusive Schule
Katrin Schnegelberger

Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel ´Inklusive Schule (2016)

Lieferung erfolgt aus/von: Österreich DE NW EB

ISBN: 9783668185029 bzw. 3668185026, in Deutsch, GRIN, neu, E-Book.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule Osnabrück, Veranstaltung: (Inklusive) Bildung und soziale Teilhabe in kleinräumiger Perspektive, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein grosser Kernpunkt der Inklusion ist die individuelle Förderung jedes Einzelnen, zum Beispiel in der Schule. Doch ... Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule Osnabrück, Veranstaltung: (Inklusive) Bildung und soziale Teilhabe in kleinräumiger Perspektive, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein grosser Kernpunkt der Inklusion ist die individuelle Förderung jedes Einzelnen, zum Beispiel in der Schule. Doch trägt diese dazu bei, die Inklusion zu verwirklichen? An welchen Stellen stossen sowohl Fachkräfte als auch Schüler an ihre Grenzen? Inwiefern ist individuelle Förderung tatsächlich hilfreich? Welche weiteren Grundhaltungen werden in inklusiven Schulen umgesetzt? Welche Vor- und Nachteile ergeben sich aus ihnen? Diese und weitere Fragen werden in der vorliegenden Arbeit diskutiert. Die Idee von Inklusion ist es, allen Menschen eine gleichberechtigte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen. Dies eröffnet nicht nur neue Möglichkeiten, sondern birgt auch einige Gefahren. So stösst auch der grosse inklusive Gedanke an seine Grenzen, während Fachkräfte bereits dabei sind, ihr eigenes Verständnis von Inklusion umzusetzen. 01.04.2016, PDF.
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9783668185029 - Katrin Schnegelberger: Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel ´Inklusive Schule
Katrin Schnegelberger

Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel ´Inklusive Schule (2016)

Lieferung erfolgt aus/von: Schweiz DE NW EB

ISBN: 9783668185029 bzw. 3668185026, in Deutsch, GRIN, neu, E-Book.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule Osnabrück, Veranstaltung: (Inklusive) Bildung und soziale Teilhabe in kleinräumiger Perspektive, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein grosser Kernpunkt der Inklusion ist die individuelle Förderung jedes Einzelnen, zum Beispiel in der Schule. Doch ... Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule Osnabrück, Veranstaltung: (Inklusive) Bildung und soziale Teilhabe in kleinräumiger Perspektive, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein grosser Kernpunkt der Inklusion ist die individuelle Förderung jedes Einzelnen, zum Beispiel in der Schule. Doch trägt diese dazu bei, die Inklusion zu verwirklichen? An welchen Stellen stossen sowohl Fachkräfte als auch Schüler an ihre Grenzen? Inwiefern ist individuelle Förderung tatsächlich hilfreich? Welche weiteren Grundhaltungen werden in inklusiven Schulen umgesetzt? Welche Vor- und Nachteile ergeben sich aus ihnen? Diese und weitere Fragen werden in der vorliegenden Arbeit diskutiert. Die Idee von Inklusion ist es, allen Menschen eine gleichberechtigte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen. Dies eröffnet nicht nur neue Möglichkeiten, sondern birgt auch einige Gefahren. So stösst auch der grosse inklusive Gedanke an seine Grenzen, während Fachkräfte bereits dabei sind, ihr eigenes Verständnis von Inklusion umzusetzen. PDF, 01.04.2016.
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9783668185036 - Katrin Schnegelberger: Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel "Inklusive Schule"
Katrin Schnegelberger

Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel "Inklusive Schule" (2016)

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ISBN: 9783668185036 bzw. 3668185034, in Deutsch, 36 Seiten, GRIN Publishing, Taschenbuch, neu.

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Neuware - Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 1,0, Hochschule Osnabrück, Veranstaltung: (Inklusive) Bildung und soziale Teilhabe in kleinräumiger Perspektive, Sprache: Deutsch, Abstract: Ein grosser Kernpunkt der Inklusion ist die individuelle Förderung jedes Einzelnen, zum Beispiel in der Schule. Doch trägt diese dazu bei, die Inklusion zu verwirklichen An welchen Stellen stossen - sowohl Fachkräfte als auch Schüler - an ihre Grenzen Inwiefern ist individuelle Förderung tatsächlich hilfreich Welche weiteren Grundhaltungen werden in inklusiven Schulen umgesetzt Welche Vor- und Nachteile ergeben sich aus ihnen Diese und weitere Fragen werden in der vorliegenden Arbeit diskutiert. Die Idee von Inklusion ist es, allen Menschen eine gleichberechtigte Teilhabe am gesellschaftlichen Leben zu ermöglichen. Dies eroffnet nicht nur neue Möglichkeiten, sondern birgt auch einige Gefahren. So stösst auch der grosse inklusive Gedanke an seine Grenzen, wahrend Fachkräfte bereits dabei sind, ihr eigenes Verständnis von Inklusion umzusetzen. -, 07.05.2016, Taschenbuch, Neuware, 213x146x7 mm, 61g, 36, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung.
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9783668185029 - Katrin Schnegelberger: Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel Inklusive Schule
Katrin Schnegelberger

Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel Inklusive Schule (2016)

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3668185034 - Katrin Schnegelberger: Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel Inklusive Schule
Katrin Schnegelberger

Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel Inklusive Schule

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ISBN: 3668185034 bzw. 9783668185036, vermutlich in Deutsch, GRIN Publishing, Taschenbuch, neu.

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3668185034 - Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel Inklusive Schule

Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel Inklusive Schule

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ISBN: 3668185034 bzw. 9783668185036, vermutlich in Deutsch, neu.

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9783668185029 - Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel Inklusive Schule

Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel Inklusive Schule

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9783668185036 - Schnegelberger, Katrin: Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel "Inklusive Schule"
Schnegelberger, Katrin

Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel "Inklusive Schule" (2016)

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ISBN: 9783668185036 bzw. 3668185034, in Deutsch, 36 Seiten, GRIN Publishing, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.

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9783668185036 - Schnegelberger, Katrin: Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel "Inklusive Schule"
Schnegelberger, Katrin

Inklusion. Chancen und Grenzen am Beispiel "Inklusive Schule" (2017)

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