Ausserschulische Lernorte. Die Zoom Erlebniswelt Gelsenkirchen Author
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Ausserschulische Lernorte. Die Zoom Erlebniswelt Gelsenkirchen: Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll sich zentral mit ausserschulischen Lernorten beschäftigt werden und die Frage geklärt werden, inwieweit es sinnvoll ist Lernprozesse ausserhalb typischer Bildungsstätten, wie der Schule, zu fördern. Es ist nicht Sinn der Arbeit, möglichst viele Lernorte aufzuzählen, sondern vielmehr, die Vor- und Nachteile sowie ein ausserschulisches Lernkonzept anhand des Beispiels einer Erlebniswelt aufzuzeigen. Folglich wird zunächst der Begriff Lernort definiert und anschliessend die Notwendigkeit ausserschulischer Lernorte herausgearbeitet. Im Anschluss wird das ausgewählte Beispiel eines ausserschulischen Lernorts aufgezeigt: die Zoom Erlebniswelt in Gelsenkirchen. Es werden die Lerninhalte, die Vermittlung, die Zielgruppen und Kooperationspartner der Erlebniswelt geschildert und anschliessend mit den zuvor zusammengefassten theoretischen Fakten verbunden. Des Weiteren wird grob der ausserschulische Lernort Wald mit einbezogen, um die Vor- und Nachteil der Zoom Erlebniswelt kenntlich zu machen. Zuletzt wird noch die Frage beantwortet, ob das Konzept und die Angebote der Erlebniswelt lebensbegleitendem Lernen entsprechen. Ebook.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll sich zentral mit ausserschulischen Lernorten beschäftigt werden und die Frage geklärt werden, inwieweit es sinnvoll ist Lernprozesse ausserhalb typischer Bildungsstätten, wie der Schule, zu fördern. Es ist nicht Sinn der Arbeit, möglichst viele Lernorte aufzuzählen, sondern vielmehr, die Vor- und Nachteile sowie ein ausserschulisches Lernkonzept anhand des Beispiels einer Erlebniswelt aufzuzeigen. Folglich wird zunächst der Begriff Lernort definiert und anschliessend die Notwendigkeit ausserschulischer Lernorte herausgearbeitet. Im Anschluss wird das ausgewählte Beispiel eines ausserschulischen Lernorts aufgezeigt: die Zoom Erlebniswelt in Gelsenkirchen. Es werden die Lerninhalte, die Vermittlung, die Zielgruppen und Kooperationspartner der Erlebniswelt geschildert und anschliessend mit den zuvor zusammengefassten theoretischen Fakten verbunden. Des Weiteren wird grob der ausserschulische Lernort Wald mit einbezogen, um die Vor- und Nachteil der Zoom Erlebniswelt kenntlich zu machen. Zuletzt wird noch die Frage beantwortet, ob das Konzept und die Angebote der Erlebniswelt lebensbegleitendem Lernen entsprechen.

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Ausserschulische Lernorte. Die Zoom Erlebniswelt Gelsenkirchen: Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll sich zentral mit ausserschulischen Lernorten beschäftigt werden und die Frage geklärt werden, inwieweit es sinnvoll ist Lernprozesse ausserhalb typischer Bildungsstätten, wie ... Ebook.

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Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: In der vorliegenden Arbeit soll sich zentral mit auBerschulischen Lernorten beschäftigt werden und die Fr.

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Ausserschulische Lernorte. Die Zoom Erlebniswelt Gelsenkirchen ab 12.99 EURO.

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