Präsentieren und visualisieren. Der Mensch ist ein Augentier: Warum ist das Visualisieren von Inhalten in einer Präsentation von wesentlicher Bedeutung für den Behaltensgrad des vorgestellten Themas?
13 Angebote vergleichen

Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten, in stock, sofort als Download lieferbar.
Präsentieren und visualisieren. Der Mensch ist ein Augentier. Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1.3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Sehen ist der dominierende Sinn des Menschen. Bis zu 80 Prozent der Informationen über unsere Umwelt erhalten wir über unseren Sehsinn. Folglich hilft uns das Sehen dabei, komplexe Zusammenhänge besser zu verstehen und zu verarbeiten. Es erhöht unsere Aufmerksamkeit, wenn wir Bilder oder andere Formen der Visualisierung während eines Vortrages sehen. Die Verknüpfung von Bild und Sprache ermöglicht es uns, die vermittelten Informationen besser zu verarbeiten und zu verinnerlichen. Ein zu hohes Mass an Visualisierungen kann wiederum das Gegenteil bewirken. Daher ist es wichtig, nur eine begrenzte Anzahl und eine sinnvolle Auswahl an Visualisierungen während einer Präsentation zu nutzen. Die vorliegende Arbeit stellt dar, warum das Visualisieren von Inhalten bei einer Präsentation von wesentlicher Bedeutung für den Behalt... eBooks.

Lieferung aus: Österreich, Sofort per Download lieferbar.
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1.3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Sehen ist der dominierende Sinn des Menschen. Bis zu 80 Prozent der Informationen über unsere Umwelt erhalten wir über unseren Sehsinn. Folglich hilft uns das Sehen dabei, komplexe Zusammenhänge besser zu verstehen und zu verarbeiten. Es erhöht unsere Aufmerksamkeit, wenn wir Bilder oder andere Formen der Visualisierung während eines Vortrages sehen. Die Verknüpfung von Bild und Sprache ermöglicht es uns, die vermittelten Informationen besser zu verarbeiten und zu verinnerlichen. Ein zu hohes Mass an Visualisierungen kann wiederum das Gegenteil bewirken. Daher ist es wichtig, nur eine begrenzte Anzahl und eine sinnvolle Auswahl an Visualisierungen während einer Präsentation zu nutzen. Die vorliegende Arbeit stellt dar, warum das Visualisieren von Inhalten bei einer Präsentation von wesentlicher Bedeutung für den Behaltensgrad des vorgestellten Themas ist. Des Weiteren wird dargestellt, welche Möglichkeiten sich zur Visualisierung von Sachverhalten anbieten. Neben grundlegenden Begriffserklärungen wird zunächst auf den Zusammenhang von Sehen und Lernen eingegangen. Weiterhin wird ein Überblick über die verschiedenen Mittel zur Veranschaulichung von Sachverhalten gegeben. Dabei wird neben den diversen Medien auch das persönliche Auftreten des Vortragenden und somit die zwischenmenschliche Interaktion als Form der Visualisierung berücksichtigt. Zusammenfassend wird erläutert, welche Methoden sich besonders zum Vermitteln von Lerninhalten eignen. PDF, 23.08.2016.

Lieferung aus: Schweiz, Sofort per Download lieferbar.
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1.3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Sehen ist der dominierende Sinn des Menschen. Bis zu 80 Prozent der Informationen über unsere Umwelt erhalten wir über unseren Sehsinn. Folglich hilft uns das Sehen dabei, komplexe Zusammenhänge besser zu verstehen und zu verarbeiten. Es erhöht unsere Aufmerksamkeit, wenn wir Bilder oder andere Formen der Visualisierung während eines Vortrages sehen. Die Verknüpfung von Bild und Sprache ermöglicht es uns, die vermittelten Informationen besser zu verarbeiten und zu verinnerlichen. Ein zu hohes Mass an Visualisierungen kann wiederum das Gegenteil bewirken. Daher ist es wichtig, nur eine begrenzte Anzahl und eine sinnvolle Auswahl an Visualisierungen während einer Präsentation zu nutzen. Die vorliegende Arbeit stellt dar, warum das Visualisieren von Inhalten bei einer Präsentation von wesentlicher Bedeutung für den Behaltensgrad des vorgestellten Themas ist. Des Weiteren wird dargestellt, welche Möglichkeiten sich zur Visualisierung von Sachverhalten anbieten. Neben grundlegenden Begriffserklärungen wird zunächst auf den Zusammenhang von Sehen und Lernen eingegangen. Weiterhin wird ein Überblick über die verschiedenen Mittel zur Veranschaulichung von Sachverhalten gegeben. Dabei wird neben den diversen Medien auch das persönliche Auftreten des Vortragenden und somit die zwischenmenschliche Interaktion als Form der Visualisierung berücksichtigt. Zusammenfassend wird erläutert, welche Methoden sich besonders zum Vermitteln von Lerninhalten eignen. 23.08.2016.

Lieferung aus: Schweiz, Sofort per Download lieferbar.
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1.3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Sehen ist der dominierende Sinn des Menschen. Bis zu 80 Prozent der Informationen über unsere Umwelt erhalten wir über unseren Sehsinn. Folglich hilft uns das ... Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1.3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Sehen ist der dominierende Sinn des Menschen. Bis zu 80 Prozent der Informationen über unsere Umwelt erhalten wir über unseren Sehsinn. Folglich hilft uns das Sehen dabei, komplexe Zusammenhänge besser zu verstehen und zu verarbeiten. Es erhöht unsere Aufmerksamkeit, wenn wir Bilder oder andere Formen der Visualisierung während eines Vortrages sehen. Die Verknüpfung von Bild und Sprache ermöglicht es uns, die vermittelten Informationen besser zu verarbeiten und zu verinnerlichen. Ein zu hohes Mass an Visualisierungen kann wiederum das Gegenteil bewirken. Daher ist es wichtig, nur eine begrenzte Anzahl und eine sinnvolle Auswahl an Visualisierungen während einer Präsentation zu nutzen. Die vorliegende Arbeit stellt dar, warum das Visualisieren von Inhalten bei einer Präsentation von wesentlicher Bedeutung für den Behaltensgrad des vorgestellten Themas ist. Des Weiteren wird dargestellt, welche Möglichkeiten sich zur Visualisierung von Sachverhalten anbieten. Neben grundlegenden Begriffserklärungen wird zunächst auf den Zusammenhang von Sehen und Lernen eingegangen. Weiterhin wird ein Überblick über die verschiedenen Mittel zur Veranschaulichung von Sachverhalten gegeben. Dabei wird neben den diversen Medien auch das persönliche Auftreten des Vortragenden und somit die zwischenmenschliche Interaktion als Form der Visualisierung berücksichtigt. Zusammenfassend wird erläutert, welche Methoden sich besonders zum Vermitteln von Lerninhalten eignen. PDF, 23.08.2016.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Präsentieren und visualisieren. Der Mensch ist ein Augentier: Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1.3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Sehen ist der dominierende Sinn des Menschen. Bis zu 80 Prozent der Informationen über unsere Umwelt erhalten wir über unseren Sehsinn. Folglich hilft uns das Sehen dabei, komplexe Zusammenhänge besser zu verstehen und zu verarbeiten. Es erhöht unsere Aufmerksamkeit, wenn wir Bilder oder andere Formen der Visualisierung während eines Vortrages sehen. Die Verknüpfung von Bild und Sprache ermöglicht es uns, die vermittelten Informationen besser zu verarbeiten und zu verinnerlichen. Ein zu hohes Mass an Visualisierungen kann wiederum das Gegenteil bewirken. Daher ist es wichtig, nur eine begrenzte Anzahl und eine sinnvolle Auswahl an Visualisierungen während einer Präsentation zu nutzen. Die vorliegende Arbeit stellt dar, warum das Visualisieren von Inhalten bei einer Präsentation von wesentlicher Bedeutung für den Behaltensgrad des vorgestellten Themas ist. Des Weiteren wird dargestellt, welche Möglichkeiten sich zur Visualisierung von Sachverhalten anbieten. Neben grundlegenden Begriffserklärungen wird zunächst auf den Zusammenhang von Sehen und Lernen eingegangen. Weiterhin wird ein Überblick über die verschiedenen Mittel zur Veranschaulichung von Sachverhalten gegeben. Dabei wird neben den diversen Medien auch das persönliche Auftreten des Vortragenden und somit die zwischenmenschliche Interaktion als Form der Visualisierung berücksichtigt. Zusammenfassend wird erläutert, welche Methoden sich besonders zum Vermitteln von Lerninhalten eignen. Ebook.

Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: German . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1.3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Sehen ist der dominierende Sinn des Menschen. Bis zu 80 Prozent der Informationen über unsere Umwelt erhalten wir über unseren Sehsinn. Folglich hilft uns das Sehen dabei, komplexe Zusammenhänge besser zu verstehen und zu verarbeiten. Es erhöht unsere Aufmerksamkeit, wenn wir Bilder oder andere Formen der Visualisierung während eines Vortrages sehen. Die Verknüpfung von Bild und Sprache ermöglicht es uns, die vermittelten Informationen besser zu verarbeiten und zu verinnerlichen. Ein zu hohes Mass an Visualisierungen kann wiederum das Gegenteil bewirken. Daher ist es wichtig, nur eine begrenzte Anzahl und eine sinnvolle Auswahl an Visualisierungen während einer Präsentation zu nutzen. Die vorliegende Arbeit stellt dar, warum das Visualisieren von Inhalten bei einer Präsentation von wesentlicher Bedeutung für den Behaltensgrad des vorgestellten Themas ist. Des Weiteren wird dargestellt, welche Möglichkeiten sich zur Visualisierung von Sachverhalten anbieten. Neben grundlegenden Begriffserklärungen wird zunächst auf den Zusammenhang von Sehen und Lernen eingegangen. Weiterhin wird ein Überblick über die verschiedenen Mittel zur Veranschaulichung von Sachverhalten gegeben. Dabei wird neben den diversen Medien auch das persönliche Auftreten des Vortragenden und somit die zwischenmenschliche Interaktion als Form der Visualisierung berücksichtigt. Zusammenfassend wird erläutert, welche Methoden sich besonders zum Vermitteln von Lerninhalten eignen.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei innerhalb von Deutschland.
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1.3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Sehen ist der dominierende Sinn des Menschen. Bis zu 80 Prozent der Informationen über unsere Umwelt erhalten wir über unseren Sehsinn. Folglich hilft uns das Sehen dabei, komplexe Zusammenhänge besser zu verstehen und zu verarbeiten. Es erhöht unsere Aufmerksamkeit, wenn wir Bilder oder andere Formen der Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1.3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Sehen ist der dominierende Sinn des Menschen. Bis zu 80 Prozent der Informationen über unsere Umwelt erhalten wir über unseren Sehsinn. Folglich hilft uns das Sehen dabei, komplexe Zusammenhänge besser zu verstehen und zu verarbeiten. Es erhöht unsere Aufmerksamkeit, wenn wir Bilder oder andere Formen der Visualisierung während eines Vortrages sehen. Die Verknüpfung von Bild und Sprache ermöglicht es uns, die vermittelten Informationen besser zu verarbeiten und zu verinnerlichen. Ein zu hohes Mass an Visualisierungen kann wiederum das Gegenteil bewirken. Daher ist es wichtig, nur eine begrenzte Anzahl und eine sinnvolle Auswahl an Visualisierungen während einer Präsentation zu nutzen. Die vorliegende Arbeit stellt dar, warum das Visualisieren von Inhalten bei einer Präsentation von wesentlicher Bedeutung für den Behaltensgrad des vorgestellten Themas ist. Des Weiteren wird dargestellt, welche Möglichkeiten sich zur Visualisierung von Sachverhalten anbieten. Neben grundlegenden Begriffserklärungen wird zunächst auf den Zusammenhang von Sehen und Lernen eingegangen. Weiterhin wird ein Überblick über die verschiedenen Mittel zur Veranschaulichung von Sachverhalten gegeben. Dabei wird neben den diversen Medien auch das persönliche Auftreten des Vortragenden und somit die zwischenmenschliche Interaktion als Form der Visualisierung berücksichtigt. Zusammenfassend wird erläutert, welche Methoden sich besonders zum Vermitteln von Lerninhalten eignen. Lieferzeit 1-2 Werktage.

Lieferung aus: Schweiz, zzgl. Versandkosten, Sofort per Download lieferbar.
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1.3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Sehen ist der dominierende Sinn des Menschen. Bis zu 80 Prozent der Informationen über unsere Umwelt erhalten wir über unseren Sehsinn. Folglich hilft uns das ... Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1.3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Sehen ist der dominierende Sinn des Menschen. Bis zu 80 Prozent der Informationen über unsere Umwelt erhalten wir über unseren Sehsinn. Folglich hilft uns das Sehen dabei, komplexe Zusammenhänge besser zu verstehen und zu verarbeiten. Es erhöht unsere Aufmerksamkeit, wenn wir Bilder oder andere Formen der Visualisierung während eines Vortrages sehen. Die Verknüpfung von Bild und Sprache ermöglicht es uns, die vermittelten Informationen besser zu verarbeiten und zu verinnerlichen. Ein zu hohes Mass an Visualisierungen kann wiederum das Gegenteil bewirken. Daher ist es wichtig, nur eine begrenzte Anzahl und eine sinnvolle Auswahl an Visualisierungen während einer Präsentation zu nutzen. Die vorliegende Arbeit stellt dar, warum das Visualisieren von Inhalten bei einer Präsentation von wesentlicher Bedeutung für den Behaltensgrad des vorgestellten Themas ist. Des Weiteren wird dargestellt, welche Möglichkeiten sich zur Visualisierung von Sachverhalten anbieten. Neben grundlegenden Begriffserklärungen wird zunächst auf den Zusammenhang von Sehen und Lernen eingegangen. Weiterhin wird ein Überblick über die verschiedenen Mittel zur Veranschaulichung von Sachverhalten gegeben. Dabei wird neben den diversen Medien auch das persönliche Auftreten des Vortragenden und somit die zwischenmenschliche Interaktion als Form der Visualisierung berücksichtigt. Zusammenfassend wird erläutert, welche Methoden sich besonders zum Vermitteln von Lerninhalten eignen.

Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
This item is printed on demand. Paperback. Dimensions: 10.0in. x 7.0in. x 0.1in.Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziologie - Methodologie und Methoden, Note: 1. 3, AKAD University, ehem. AKAD Fachhochschule Stuttgart, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Sehen ist der dominierende Sinn des Menschen. Bis zu 80 Prozent der Informationen uber unsere Umwelt erhalten wir uber unseren Sehsinn. Folglich hilft uns das Sehen dabei, komplexe Zusammenhange besser zu verstehen und zu verarbeiten. Es erhoht unsere Aufmerksamkeit, wenn wir Bilder oder andere Formen der Visualisierung wahrend eines Vortrages sehen. Die Verknupfung von Bild und Sprache ermoglicht es uns, die vermittelten Informationen besser zu verarbeiten und zu verinnerlichen. Ein zu hohes Ma an Visualisierungen kann wiederum das Gegenteil bewirken. Daher ist es wichtig, nur eine begrenzte Anzahl und eine sinnvolle Auswahl an Visualisierungen wahrend einer Prasentation zu nutzen. Die vorliegende Arbeit stellt dar, warum das Visualisieren von Inhalten bei einer Prasentation von wesentlicher Bedeutung fur den Behaltensgrad des vorgestellten Themas ist. Des Weiteren wird dargestellt, welche Moglichkeiten sich zur Visualisierung von Sachverhalten anbieten. Neben grundlegenden Begriffserklarungen wird zunachst auf den Zusammenhang von Sehen und Lernen eingegangen. Weiterhin wird ein Uberblick uber die verschiedenen Mittel zur Veranschaulichung von Sachverhalten gegeben. Dabei wird neben den diversen Medien auch das personliche Auftreten des Vortragenden und somit die zwischenmenschliche Interaktion als Form der Visualisierung berucksichtigt. Zusammenfassend wird erlautert, welche Methoden sich besonders zum Vermitteln von Lerninhalten eignen. This item ships from La Vergne,TN.

Präsentieren und visualisieren. Der Mensch ist ein Augentier ab 12.99 € als pdf eBook: Warum ist das Visualisieren von Inhalten in einer Präsentation von wesentlicher Bedeutung für den Behaltensgrad des vorgestellten Themas?. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sozialwissenschaften,.