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Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule)100%: Sandra Kappelhoff: Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule) (ISBN: 9783668327009) Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
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Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule)67%: Sandra Kappelhoff: Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule) (ISBN: 9783668326996) Erstausgabe, in Deutsch, auch als eBook.
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Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule)
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Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule)

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Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule) (2015)

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Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule): Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Veranstaltung: Mathematikunterricht, Fachseminar Mathematik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsentwurf handelt von den verschiedenen Zusammenstellungen von Münzen zu vorgegebenen und differenzierten Geldbeträgen. Die SchülerInnen können Zahldarstellungen in Bargeld-Abbildungen überführen, Zerlegungen finden, festhalten und sich austauschen. Ebook.
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9783668327009 - Sandra Kappelhoff: Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule)
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Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule) (2016)

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Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule), Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Veranstaltung: Mathematikunterricht, Fachseminar Mathematik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsentwurf handelt von den verschiedenen Zusammenstellungen von Münzen zu vorgegebenen und differenzierten Geldbeträgen. Die SchülerInnen können Zahldarstellungen in Bargeld-Abbildungen überführen, Zerlegungen finden, festhalten und sich austauschen. Taschenbuch, 2016.
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Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule) (2015)

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Veranstaltung: Mathematikunterricht, Fachseminar Mathematik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsentwurf handelt von den verschiedenen Zusammenstellungen von Münzen zu vorgegebenen und differenzierten Geldbeträgen. Die SchülerInnen können Zahldarstellungen in Bargeld-Abbildungen überführen, Zerlegungen finden, festhalten und sich austauschen. 21.0 x 14.8 x 0.2 cm, Buch.
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Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule), Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Veranstaltung: Mathematikunterricht, Fachseminar Mathematik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsentwurf handelt von den verschiedenen Zusammenstellungen von Münzen zu vorgegebenen und differenzierten Geldbeträgen. Die SchülerInnen können Zahldarstellungen in Bargeld-Abbildungen überführen, Zerlegungen finden, festhalten und sich austauschen.
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9783668327009 - Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule)

Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule) (2016)

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Veranstaltung: Mathematikunterricht, Fachseminar Mathematik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsentwurf handelt von den verschiedenen Zusammenstellungen von Münzen zu vorgegebenen und differenzierten Geldbeträgen. Die SchülerInnen können Zahldarstellungen in Bargeld-Abbildungen überführen, Zerlegungen finden, festhalten und sich austauschen. Geheftet, 26.10.2016.
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9783668326996 - Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule)

Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule)

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9783668326996 - Sandra Kappelhoff: Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule)
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Welche Münzen sind im Sparschwein? Handlungsorientierter Zugang zum Grössenbereich Geld (Mathematik 1. Klasse Grundschule) (2016)

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ISBN: 9783668326996 bzw. 3668326991, in Deutsch, 20 Seiten, GRIN Verlag, neu, Erstausgabe, E-Book, elektronischer Download.

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Mathematik - Mathematik als Schulfach, Veranstaltung: Mathematikunterricht, Fachseminar Mathematik, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Unterrichtsentwurf handelt von den verschiedenen Zusammenstellungen von Münzen zu vorgegebenen und differenzierten Geldbeträgen. Die SchülerInnen können Zahldarstellungen in Bargeld-Abbildungen überführen, Zerlegungen finden, festhalten und sich austauschen. Kindle Ausgabe, Ausgabe: 1, Format: Kindle eBook, Label: GRIN Verlag, GRIN Verlag, Produktgruppe: eBooks, Publiziert: 2016-10-24, Freigegeben: 2016-10-24, Studio: GRIN Verlag, Verkaufsrang: 1098410.
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