Karikaturen. Chancen der didaktischen Nutzung im Geschichtsunterricht
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Karikaturen - Chancen der didaktischen Nutzung im Geschichtsunterricht (eBook, PDF)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Geschichtsdidaktik), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es darum, didaktische Chancen der Karikatur, die eine spezielle Bildgattung darstellt, für den Geschichtsunterricht herauszuarbeiten. Mithilfe des Schemas nach Hans-Jürgen Pandel wird die Karikatur ? A load of pure Aryan? interpretiert und die daraus resultierenden Chancen für den Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Geschichtsdidaktik), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es darum, didaktische Chancen der Karikatur, die eine spezielle Bildgattung darstellt, für den Geschichtsunterricht herauszuarbeiten. Mithilfe des Schemas nach Hans-Jürgen Pandel wird die Karikatur ? A load of pure Aryan? interpretiert und die daraus resultierenden Chancen für den Geschichtsunterricht erläutert. Da die Karikatur eine spezielle Bildgattung darstellt, wird der Fokus zunächst auf die Geschichte und andere Gattungen des Bildes gerichtet, ehe die Karikatur in den Mittelpunkt gerückt wird. In der Arbeit wird der Fokus deshalb auf Karikaturen gelegt, weil sie in den letzten Jahrhunderten aggressiver und provokanter wurden und somit Schüler dazu anregen können, bestimmte Inhalte kritischer zu betrachten. Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Karikaturen. Chancen der didaktischen Nutzung im Geschichtsunterricht (2017)

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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Geschichtsdidaktik), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es darum, didaktische Chancen der Karikatur, die eine spezielle Bildgattung darstellt, für den Geschichtsunterricht ... Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Geschichtsdidaktik), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es darum, didaktische Chancen der Karikatur, die eine spezielle Bildgattung darstellt, für den Geschichtsunterricht herauszuarbeiten. Mithilfe des Schemas nach Hans-Jürgen Pandel wird die Karikatur A load of pure Aryan interpretiert und die daraus resultierenden Chancen für den Geschichtsunterricht erläutert. Da die Karikatur eine spezielle Bildgattung darstellt, wird der Fokus zunächst auf die Geschichte und andere Gattungen des Bildes gerichtet, ehe die Karikatur in den Mittelpunkt gerückt wird. In der Arbeit wird der Fokus deshalb auf Karikaturen gelegt, weil sie in den letzten Jahrhunderten aggressiver und provokanter wurden und somit Schüler dazu anregen können, bestimmte Inhalte kritischer zu betrachten. PDF, 24.05.2017.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Geschichtsdidaktik), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es darum, didaktische Chancen der Karikatur, die eine spezielle Bildgattung darstellt, für den Geschichtsunterricht ... Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 2,0, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Geschichtsdidaktik), Veranstaltung: Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit geht es darum, didaktische Chancen der Karikatur, die eine spezielle Bildgattung darstellt, für den Geschichtsunterricht herauszuarbeiten. Mithilfe des Schemas nach Hans-Jürgen Pandel wird die Karikatur A load of pure Aryan interpretiert und die daraus resultierenden Chancen für den Geschichtsunterricht erläutert. Da die Karikatur eine spezielle Bildgattung darstellt, wird der Fokus zunächst auf die Geschichte und andere Gattungen des Bildes gerichtet, ehe die Karikatur in den Mittelpunkt gerückt wird. In der Arbeit wird der Fokus deshalb auf Karikaturen gelegt, weil sie in den letzten Jahrhunderten aggressiver und provokanter wurden und somit Schüler dazu anregen können, bestimmte Inhalte kritischer zu betrachten. 24.05.2017, PDF.
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