Rhythmisches Sich-Bewegen zur Musik im Sportunterricht der Grundschule
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Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Sport - Sportpädagogik, Didaktik, Note: 1,8, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Die ersten Lebensjahre unserer Kinder sind schon seit langer Zeit grossen Veränderungen ausgesetzt. Neben den unterschiedlichsten Formen von Familienkonstellationen und einer bereits vorschulisch institutionalisierten Erziehung befindet sich besonders die Bewegungserziehung im Wandel. In dieser veränderten Kindheit stehen sich zwei Extreme gegenüber: auf der einen Seite verbringen Kinder ihre Freizeit vor oder mit digitalen Medien wie dem Computer, dem Fernseher, Handy oder Spielkonsolen auf der anderen Seite wird Sport überwiegend in institutionalisierten Räumen betrieben. Diese Versportung beschreibt die Flucht in Sportvereine, in denen angeleitetes Sportmachen betrieben wird. Gerade die in Deutschland grossen Sportarten wie Fussball oder Handball ziehen Kinder und besonders Jungen an. Für eine kreative und rhythmische Bewegungserziehung bleibt hier kaum Platz, Zeit oder Motivation. Sollte nicht aber gerade Kindern der Raum gegeben werden, sich kreativ mit ihrer Umwelt auseinanderzusetzen? Wie reagieren Kinder auf die Aufgabe sich rhythmisch zu bewegen? Sind sie in der Lage rhythmische Bewegungsabläufe zu reproduzieren, sie zu verändern oder gar auf einer kreativen Basis neue Bewegungen / Bewegungskombinationen zu erschaffen? Die veränderten Lebensverhältnisse von Kindern bilden den Ansatzpunkt für den Sportunterricht. Gerade in der Grundschule kann Kreativität noch im frühen Kindesalter gefördert werden und ein Bewusstsein für kreative Bewegungsgestaltung geschaffen werden. In dieser Arbeit wird es um das rhythmische Bewegungsverhalten von Grundschülern einer vierten Klasse gehen. Wie äussert sich ihr Bewegungsverhalten und ihre Bewegungsqualität als Reaktion auf unterschiedliche Musikstile, auf spielerische Aufgaben oder auch auf unterschiedliche Materialien? Spielt die Aufgabenstellung der Lehrkraft eine Rolle bei der Umsetzung der Bewegungen durch die Schülerinnen und Schüler? In welche Kategorien lässt sich das Bewegungsverhalten einordnen? 2018. 72 S. 210 mm Versandfertig in 3-5 Tagen, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).

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Rhythmisches Sich-Bewegen zur Musik im Sportunterricht der Grundschule. Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,8, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Die ersten Lebensjahre unserer Kinder sind schon seit langer Zeit grossen Veränderungen ausgesetzt. Neben den unterschiedlichsten Formen von Familienkonstellationen und einer bereits vorschulisch institutionalisierten Erziehung befindet sich besonders die Bewegungserziehung im Wandel. In dieser veränderten Kindheit stehen sich zwei Extreme gegenüber: auf der einen Seite verbringen Kinder ihre Freizeit vor oder mit digitalen Medien wie dem Computer, dem Fernseher, Handy oder Spielkonsolen; auf der anderen Seite wird Sport überwiegend in institutionalisierten Räumen betrieben. Diese Versportung beschreibt die Flucht in Sportvereine, in denen angeleitetes Sportmachen betrieben wird. Gerade die in Deutschland grossen Sportarten wie Fussball oder Handball ziehen Kinder und besonders Jungen an. Für eine kreative und rhythmische Bewegungserziehung bleibt hier kaum Platz, Zeit od... eBooks.

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Rhythmisches Sich-Bewegen zur Musik im Sportunterricht der Grundschule: Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,8, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Die ersten Lebensjahre unserer Kinder sind schon seit langer Zeit grossen Veränderungen ausgesetzt. Neben den unterschiedlichsten Formen von Familienkonstellationen und einer bereits vorschulisch institutionalisierten Erziehung befindet sich besonders die Bewegungserziehung im Wandel. In dieser veränderten Kindheit stehen sich zwei Extreme gegenüber: auf der einen Seite verbringen Kinder ihre Freizeit vor oder mit digitalen Medien wie dem Computer, dem Fernseher, Handy oder Spielkonsolen auf der anderen Seite wird Sport überwiegend in institutionalisierten Räumen betrieben. Diese Versportung beschreibt die Flucht in Sportvereine, in denen angeleitetes Sportmachen betrieben wird. Gerade die in Deutschland grossen Sportarten wie Fussball oder Handball ziehen Kinder und besonders Jungen an. Für eine kreative und rhythmische Bewegungserziehung bleibt hier kaum Platz, Zeit oder Motivation. Sollte nicht aber gerade Kindern der Raum gegeben werden, sich kreativ mit ihrer Umwelt auseinanderzusetzen Wie reagieren Kinder auf die Aufgabe sich rhythmisch zu bewegen Sind sie in der Lage rhythmische Bewegungsabläufe zu reproduzieren, sie zu verändern oder gar auf einer kreativen Basis neue Bewegungen / Bewegungskombinationen zu erschaffen Die veränderten Lebensverhältnisse von Kindern bilden den Ansatzpunkt für den Sportunterricht. Gerade in der Grundschule kann Kreativität noch im frühen Kindesalter gefördert werden und ein Bewusstsein für kreative Bewegungsgestaltung geschaffen werden. In dieser Arbeit wird es um das rhythmische Bewegungsverhalten von Grundschülern einer vierten Klasse gehen. Wie äussert sich ihr Bewegungsverhalten und ihre Bewegungsqualität als Reaktion auf unterschiedliche Musikstile, auf spielerische Aufgaben oder auch auf unterschiedliche Materialien Spielt die Aufgabenstellung der Lehrkraft eine Rolle bei der Umsetzung der Bewegungen durch die Schülerinnen und Schüler In welche Kategorien lässt sich das Bewegungsverhalten einordnen, Ebook.

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Rhythmisches Sich-Bewegen zur Musik im Sportunterricht der Grundschule ab 42.95 € als Taschenbuch: Eine qualitative Analyse des rhythmischen Bewegungsverhaltens von Schülerinnen und Schülern einer vierten Klasse. 1. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.

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Rhythmisches Sich-Bewegen zur Musik im Sportunterricht der Grundschule ab 39.99 € als Taschenbuch: Eine qualitative Analyse des rhythmischen Bewegungsverhaltens von Schülerinnen und Schülern einer vierten Klasse Akademische Schriftenreihe Bd. V413305. Aus dem Bereich: Bücher, Ratgeber, Sport,.

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Rhythmisches Sich-Bewegen zur Musik im Sportunterricht der Grundschule ab 29.99 € als pdf eBook: Eine qualitative Analyse des rhythmischen Bewegungsverhaltens von Schülerinnen und Schülern einer vierten Klasse. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Sport & Entspannung,.

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Rhythmisches Sich-Bewegen zur Musik im Sportunterricht der Grundschule ab 29.99 EURO Eine qualitative Analyse des rhythmischen Bewegungsverhaltens von Schülerinnen und Schülern einer vierten Klasse.