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Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8)
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Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8) (2012)
ISBN: 9783668658639 bzw. 3668658633, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8): Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,3, Sächsische Bildungsagentur Dresden, Veranstaltung: Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Lernen ist eine aktive Auseinandersetzung des Individuums mit seiner Umwelt. Das Ziel eines gegenwartsbezogenen Geschichtsunterricht ist das aufmerksam machen auf die Gegenwärtigkeit von Vergangenem. So kann historisches Lernen nicht nur aus einer Auflistung von Daten, Ereignissen und bestenfalls Entwicklungen heraus entstehen, sondern definiert sich aus einer spezifischen Denkweise heraus, die Vergangenheit aus aktueller Perspektive rekonstruiert und für die Gegenwartserfahrungen und Zukunftserwartungen, in dem die Lernenden etwa durch Lebensumstände und Vorerfahrungen stehen, deutet.Das besondere Bedingungsgefüge der Lebensumstände und Vorerfahrungen der Lernenden ist Ausgangsbasis und Bezugsmoment des fragengeleiteten Interesses an Vergangenheit, da wir aus der Gegenwart die Fragen an die Geschichte richten. Museen sind Gedächtnis der Geschichte und Ort für Wissenserwerb. Ausserschulische Lernorte, wie Museen, können daher integraler Bestandteil eines erfahrungsorientierten Unterrichts sein. Sie ermöglichen den Schülern eigenes Erleben und bewusstes Sehen von unmittelbar vor Ort auftretenden Inhalten. Sie stehen als Teil der Geschichtskultur zwar nicht losgelöst, aber doch eigenständig neben der Fachwissenschaft, die Rationalität und Objektivität verkörpert. Im Museum kommt die ästhetische und kreative Interpretation der Vergangenheit zum tragen, indem sie historische Umwelten inszeniert. Aspekte wie Erleben, Forschen, Staunen, Anfassen stehen neben der rationalen Fachwissenschaft mehr im Vordergrund. Ebook.
Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8) (2018)
ISBN: 3668658633 bzw. 9783668658639, in Deutsch, 52 Seiten, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,3, Sächsische Bildungsagentur Dresden, Veranstaltung: Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Lernen ist eine aktive Auseinandersetzung des Individuums mit seiner Umwelt. Das Ziel eines gegenwartsbezogenen Geschichtsunterricht ist das aufmerksam machen auf die Gegenwärtigkeit von Vergangenem. So kann historisches Lernen nicht nur aus einer Auflistung von Daten, Ereignissen und bestenfalls Entwicklungen heraus entstehen, sondern definiert sich aus einer spezifischen Denkweise heraus, die Vergangenheit aus aktueller Perspektive rekonstruiert und für die Gegenwartserfahrungen und Zukunftserwartungen, in dem die Lernenden etwa durch Lebensumstände und Vorerfahrungen stehen, deutet.Das besondere Bedingungsgefüge der Lebensumstände und Vorerfahrungen der Lernenden ist Ausgangsbasis und Bezugsmoment des fragengeleiteten Interesses an Vergangenheit, da wir aus der Gegenwart die Fragen an die Geschichte richten.Museen sind Gedächtnis der Geschichte und Ort für Wissenserwerb. Ausserschulische Lernorte, wie Museen, können daher integraler Bestandteil eines erfahrungsorientierten Unterrichts sein. Sie ermöglichen den Schülern eigenes Erleben und bewusstes Sehen von unmittelbar vor Ort auftretenden Inhalten. Sie stehen als Teil der Geschichtskultur zwar nicht losgelöst, aber doch eigenständig neben der Fachwissenschaft, die Rationalität und Objektivität verkörpert. Im Museum kommt die ästhetische und kreative Interpretation der Vergangenheit zum tragen, indem sie historische Umwelten inszeniert. Aspekte wie Erleben, Forschen, Staunen, Anfassen stehen neben der rationalen Fachwissenschaft mehr im Vordergrund. 2018, 52 Seiten, eBooks.
Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8) - eBook (2012)
ISBN: 9783668658639 bzw. 3668658633, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book.
Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8). Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,3, Sächsische Bildungsagentur Dresden, Veranstaltung: Geschichtsdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Lernen ist eine aktive Auseinandersetzung des Individuums mit seiner Umwelt. Das Ziel eines gegenwartsbezogenen Geschichtsunterricht ist das aufmerksam machen auf die Gegenwärtigkeit von Vergangenem. So kann historisches Lernen nicht nur aus einer Auflistung von Daten, Ereignissen und bestenfalls Entwicklungen heraus entstehen, sondern definiert sich aus einer spezifischen Denkweise heraus, die Vergangenheit aus aktueller Perspektive rekonstruiert und für die Gegenwartserfahrungen und Zukunftserwartungen, in dem die Lernenden etwa durch Lebensumstände und Vorerfahrungen stehen, deutet.Das besondere Bedingungsgefüge der Lebensumstände und Vorerfahrungen der Lernenden ist Ausgangsbasis und Bezugsmoment des fragengeleiteten Interesses an Vergangenheit, da wir aus der Gegenwart die Fragen an die Geschichte richten.Museen... eBooks.
Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in (2018)
ISBN: 9783668658646 bzw. 3668658641, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch, neu.
Erscheinungsdatum: 14.03.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8), Autor: Porsche, Johannes, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Geschichte allgemein und Weltgeschichte, Rubrik: Geschichte // Allgemeines, Lexika, Seiten: 60, Informationen: Paperback, Gewicht: 100 gr, Verkäufer: averdo.
Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8)
ISBN: 3668658641 bzw. 9783668658646, in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8) ab 24.99 € als Taschenbuch: Akademische Schriftenreihe Bd. V414599. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Geschichte,.
Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8) (2018)
ISBN: 9783668658646 bzw. 3668658641, in Deutsch, 60 Seiten, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu, Erstausgabe, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, Moluna GmbH, [5901482].
Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Geschichte, Note: 2,3, Saechsische Bildungsagentur Dresden, Veranstaltung: Geschichtsdidaktik, Sprache, 2018, Kartoniert / Broschiert, Neuware, Softcover, 101g, 1/2018, 60, Banküberweisung, PayPal.
Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8)
ISBN: 9783668658639 bzw. 3668658633, in Deutsch, GRIN Verlag, neu.
Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8) ab 16.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Geschichte & Dokus,.
Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8)
ISBN: 9783668658639 bzw. 3668658633, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8)
ISBN: 9783668658639 bzw. 3668658633, vermutlich in Deutsch, Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8), neu, E-Book, elektronischer Download.
Industrialisierung und die Folgen. Exkursion in das Industriemuseum (Geschichte Klasse 8)
ISBN: 3668658641 bzw. 9783668658646, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.