Motivations- und Leistungssteigerung durch Gamification im Unterricht
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Motivations- und Leistungssteigerung durch Gamification im Unterricht (2017)
DE NW EB DLISBN: 9783668761339 bzw. 3668761337, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Motivations- und Leistungssteigerung durch Gamification im Unterricht: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit soll es darum gehen, ob die Motivationsbereitschaft und die schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern durch den Einsatz von Gamification im Unterricht positiv beeinflusst werden können. Hierzu sollte zunächst ein gewisses Basiswissen zum Thema Gamification geschaffen werden, bevor die einzelnen Anwendungsbereiche dieses Konzepts dargestellt werden. Da es sich hierbei um eine pädagogische Arbeit handelt, soll die schulische Bildung im Mittelpunkt stehen. Im Rahmen dieses Punktes und seiner Unterkategorien, wird der Einfluss gamifizierter Anwendungen auf die Motivation und die Leistung im Unterricht bewiesen. Abschliessend werden die Vor- und Nachteile von Gamification am Beispiel des Online-Rollen-Spiels `Classcraft` vorgestellt bevor ein Fazit zu dieser Thematik gezogen wird. Ebook.
Motivations- und Leistungssteigerung durch Gamification im Unterricht: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit soll es darum gehen, ob die Motivationsbereitschaft und die schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern durch den Einsatz von Gamification im Unterricht positiv beeinflusst werden können. Hierzu sollte zunächst ein gewisses Basiswissen zum Thema Gamification geschaffen werden, bevor die einzelnen Anwendungsbereiche dieses Konzepts dargestellt werden. Da es sich hierbei um eine pädagogische Arbeit handelt, soll die schulische Bildung im Mittelpunkt stehen. Im Rahmen dieses Punktes und seiner Unterkategorien, wird der Einfluss gamifizierter Anwendungen auf die Motivation und die Leistung im Unterricht bewiesen. Abschliessend werden die Vor- und Nachteile von Gamification am Beispiel des Online-Rollen-Spiels `Classcraft` vorgestellt bevor ein Fazit zu dieser Thematik gezogen wird. Ebook.
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Motivations- und Leistungssteigerung durch Gamification im Unterricht (eBook, PDF) (2017)
DE NW EBISBN: 9783668761339 bzw. 3668761337, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit soll es darum gehen, ob die Motivationsbereitschaft und die schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern durch den Einsatz von Gamification im Unterricht positiv beeinflusst werden können. Hierzu sollte zunächst ein gewisses Basiswissen zum Thema Gamification geschaffen werden, bevor die einzelnen Anwendungsbereiche dieses Konzepts dargestellt Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit soll es darum gehen, ob die Motivationsbereitschaft und die schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern durch den Einsatz von Gamification im Unterricht positiv beeinflusst werden können. Hierzu sollte zunächst ein gewisses Basiswissen zum Thema Gamification geschaffen werden, bevor die einzelnen Anwendungsbereiche dieses Konzepts dargestellt werden. Da es sich hierbei um eine pädagogische Arbeit handelt, soll die schulische Bildung im Mittelpunkt stehen. Im Rahmen dieses Punktes und seiner Unterkategorien, wird der Einfluss gamifizierter Anwendungen auf die Motivation und die Leistung im Unterricht bewiesen. Abschliessend werden die Vor- und Nachteile von Gamification am Beispiel des Online-Rollen-Spiels "Classcraft" vorgestellt bevor ein Fazit zu dieser Thematik gezogen wird. Sofort per Download lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit soll es darum gehen, ob die Motivationsbereitschaft und die schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern durch den Einsatz von Gamification im Unterricht positiv beeinflusst werden können. Hierzu sollte zunächst ein gewisses Basiswissen zum Thema Gamification geschaffen werden, bevor die einzelnen Anwendungsbereiche dieses Konzepts dargestellt Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,7, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Arbeit soll es darum gehen, ob die Motivationsbereitschaft und die schulischen Leistungen von Schülerinnen und Schülern durch den Einsatz von Gamification im Unterricht positiv beeinflusst werden können. Hierzu sollte zunächst ein gewisses Basiswissen zum Thema Gamification geschaffen werden, bevor die einzelnen Anwendungsbereiche dieses Konzepts dargestellt werden. Da es sich hierbei um eine pädagogische Arbeit handelt, soll die schulische Bildung im Mittelpunkt stehen. Im Rahmen dieses Punktes und seiner Unterkategorien, wird der Einfluss gamifizierter Anwendungen auf die Motivation und die Leistung im Unterricht bewiesen. Abschliessend werden die Vor- und Nachteile von Gamification am Beispiel des Online-Rollen-Spiels "Classcraft" vorgestellt bevor ein Fazit zu dieser Thematik gezogen wird. Sofort per Download lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
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Motivations- und Leistungssteigerung durch Gamification im Unterricht
~DE NW EB DLISBN: 9783668761339 bzw. 3668761337, vermutlich in Deutsch, Motivations- und Leistungssteigerung durch Gamification im Unterricht, neu, E-Book, elektronischer Download.
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