'Dem Dichter nach'? Kreatives lyrisches Schreiben als Variation des handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts
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'Dem Dichter nach'? Kreatives lyrisches Schreiben als Variation des handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts (2018)

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der handlungs- und produktionsorientierte Literaturunterricht erfreut sich kontinuierlicher Beliebtheit bei Deutschlehrern, denen die geleitete freie Schreibentfaltung der Schüler am Herzen liegt. Dieser Unterrichtsentwurf stellt eine ¿lyrische Variation¿ desselben dar: Erarbeitet werden mit den Schülern eigene Barocksonette. Der Entwurf wird von Arbeitsergebnissen der Schüler und einer kritischen Evaluation abgerundet. Darüber hinaus bietet die Arbeit auch eine Zusammenfassung der Kompetenzen, die Literaturunterricht nach Gerhard Haas vermitteln soll. 21.0 x 14.8 x 0.2 cm, Schulbedarf.
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9783668799752 - 'Dem Dichter nach'? Kreatives lyrisches Schreiben als Variation des handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts

'Dem Dichter nach'? Kreatives lyrisches Schreiben als Variation des handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts (2018)

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der handlungs- und produktionsorientierte Literaturunterricht erfreut sich kontinuierlicher Beliebtheit bei Deutschlehrern, denen die geleitete freie Schreibentfaltung der Schüler am Herzen liegt. Dieser Unterrichtsentwurf stellt eine 'lyrische Variation' desselben dar: Erarbeitet werden mit den Schülern eigene Barocksonette. Der Entwurf wird von Arbeitsergebnissen der Schüler und einer kritischen Evaluation abgerundet. Darüber hinaus bietet die Arbeit auch eine Zusammenfassung der Kompetenzen, die Literaturunterricht nach Gerhard Haas vermitteln soll. Taschenbuch, 15.09.2018.
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9783668799752 - Depenheuer, Stefan Candid: Dem Dichter nach"? Kreatives lyrisches Schreiben als Variation des handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts
Depenheuer, Stefan Candid

Dem Dichter nach"? Kreatives lyrisches Schreiben als Variation des handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts

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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Der handlungs- und produktionsorientierte Literaturunterricht erfreut sich kontinuierlicher Beliebtheit bei Deutschlehrern, denen die geleitete freie Schreibentfaltung der Schüler am Herzen liegt. Dieser Unterrichtsentwurf stellt eine "lyrische Variation" desselben dar: Erarbeitet werden mit den Schülern eigene Barocksonette. Der Entwurf wird von Arbeitsergebnissen der Schüler und einer kritischen Evaluation abgerundet. Darüber hinaus bietet die Arbeit auch eine Zusammenfassung der Kompetenzen, die Literaturunterricht nach Gerhard Haas vermitteln soll. 2018. 20 S. 210 mm Versandfertig in 3-5 Tagen, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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366879975X - Stefan Candid Depenheuer: Dem Dichter nach? Kreatives lyrisches Schreiben als Variation des handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts
Stefan Candid Depenheuer

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Dem Dichter nach? Kreatives lyrisches Schreiben als Variation des handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterrichts ab 13.99 € als Taschenbuch: Akademische Schriftenreihe Bd. V441870. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.
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