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Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschbücher für die Produktion von Erzähltexten in mehrsprachigen Deutschklassen optimal nutzen?
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Bester Preis: Fr. 11.74 (€ 12.00)¹ (vom 11.06.2019)Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschbücher für die Produktion von Erzähltexten in mehrsprachigen Deutschklassen optimal nutzen? (2019)
ISBN: 3668920885 bzw. 9783668920880, in Deutsch, 23 Seiten, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 3,0, Christian-Albrechts-Universität Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit fokussiert sich auf die Produktion von Erzähltexten im Deutschunterricht unter der Betrachtung einer potentiellen mehrsprachigen Lerngruppe. Zur Vereinfachung der Betrachtung wird diese Lerngruppe im späteren Verlauf der Arbeit als möglichst homogen angenommen, gleichwohl wenn diese Annahme niemals die Realität widerspiegeln kann. Da es sich um eine sprachdidaktische Betrachtung der Möglichkeiten für die Erzähltextproduktion handelt, sei diese Annahme dennoch für die Arbeit gegeben. Im Rahmen dieser Arbeit wird zunächst die mehrsprachige Lerngruppe noch einmal umfangreich thematisiert, um eine Problematik des inklusiven Deutschunterrichts herauszustellen. Anschliessend werden die Fachanforderungen für das Fach Deutsch herangezogen, um die Thematik theoretisch zu fundieren. Es soll anhand von ausgewählten Schulbüchern für den Deutschunterricht untersucht werden, inwieweit diese für den differenzierenden Deutschunterricht und die Produktion von Erzähltexten in der mehsprachigen Lerngruppe geeignet sind. Zur Beantwortung der Forschungsfrage wird in diesem Zuge eine optimale Eignung definiert. 2019, 23 Seiten, eBooks.
Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschbücher für die Produktion von Erzähltexten in mehrsprachigen Deutschklassen optimal nutzen? (2018)
ISBN: 9783668920880 bzw. 3668920885, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschbücher für die Produktion von Erzähltexten in mehrsprachigen Deutschklassen optimal nutzen?: Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 3,0, Christian-Albrechts-Universität Kiel, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit fokussiert sich auf die Produktion von Erzähltexten im Deutschunterricht unter der Betrachtung einer potentiellen mehrsprachigen Lerngruppe. Zur Vereinfachung ... Ebook.
Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschb�cher f�r die Produktion von Erz�hltexten in mehrsprachigen Deutschklassen op
ISBN: 9783668920897 bzw. 3668920893, vermutlich in Deutsch, Bod Third Party Titles, Taschenbuch, neu.
Inwieweit-lassen-sich-differenzierende-Deutschb-cher-f-r-die-Produktion-von-Erz-hltexten-in-mehrsprachigen-Deutschklassen-optimal-nutzen~~Kevin-Ruser, Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschb�cher f�r die Produktion von Erz�hltexten in mehrsprachigen Deutschklassen optimal nutzen? Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschb�cher f�r die Produktion von Erz�hltexten in mehrsprachigen Deutschklassen optimal nutzen? Paperback.
Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschbüch
ISBN: 9783668920897 bzw. 3668920893, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch, neu.
Erscheinungsdatum: 11.03.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschbücher für die Produktion von Erzähltexten in mehrsprachigen Deutschklassen optimal nutzen?, Autor: Ruser, Kevin, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Deutsch, Rubrik: Lektüren, Interpretationen, Seiten: 28, Informationen: Paperback, Gewicht: 56 gr, Verkäufer: averdo.
Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschbücher für die Produktion von Erzähltexten in mehrsprachigen Deutschklassen optimal nutzen?
ISBN: 3668920893 bzw. 9783668920897, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschbücher für die Produktion von Erzähltexten in mehrsprachigen Deutschklassen optimal nutzen?
ISBN: 9783668920880 bzw. 3668920885, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book.
*Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschbücher für die Produktion von Erzähltexten in mehrsprachigen Deutschklassen optimal nutzen?* / pdf eBook für 15.99 € / Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Fremdsprachen.
Inwieweit lassen sich differenzierende Deutschbücher für die Produktion von Erzähltexten in mehrsprachigen Deutschklassen optimal nutzen?
ISBN: 3668920893 bzw. 9783668920897, vermutlich in Deutsch, neu.