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100%: Marleen Schulz: Aufwachsen in Armutsgefährdung in Deutschland als pädagogische Herausforderung (ISBN: 9783668922457) GRIN Verlag, in Deutsch, Taschenbuch.
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100%: Marleen Schulz: Aufwachsen in Armutsgefährdung in Deutschland als pädagogische Herausforderung (ISBN: 9783668922440) 2019, GRIN, in Deutsch, auch als eBook.
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Aufwachsen in Armutsgefährdung in Deutschland als pädagogische Herausforderung
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Aufwachsen in Armutsgefährdung in Deutschland als pädagogische Herausforderung (2019)
~DE NW EB
ISBN: 9783668922440 bzw. 3668922446, vermutlich in Deutsch, GRIN, neu, E-Book.
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Faktoren bedingen und prägen das Aufwachsen in Armut in Deutschland? Hierzu werden Definitionen vorgestellt und verglichen. Anschliessend wird auf die drei Säulen der Erziehungswissenschaft - Erziehung, ... Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Faktoren bedingen und prägen das Aufwachsen in Armut in Deutschland? Hierzu werden Definitionen vorgestellt und verglichen. Anschliessend wird auf die drei Säulen der Erziehungswissenschaft - Erziehung, Bildung und Sozialisation - eingegangen und daraus ein pädagogischer Handlungsrahmen, ebenso wie verschiedene Massnahmen, entwickelt. Nach wie vor ist Kinderarmut in Deutschland ein präsent diskutiertes und bedeutendes Thema, denn noch immer wachsen in der westlichen Welt zu viele Kinder und Jugendliche in Armut auf. Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes vom 5. November 2015 lebten im Jahr 2014 durchschnittlich 15,1% der unter 18-jährigen im armutsgefährdeten Bereich. Als armutsgefährdet gilt hier, wer über weniger als 60% des mittleren Einkommens der Gesamtbevölkerung verfügt. 11.04.2019, PDF.
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Aufwachsen in Armutsgefährdung in Deutschland als pädagogische Herausforderung (2017)
DE PB NW
ISBN: 9783668922457 bzw. 3668922454, in Deutsch, Grin Verlag, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Faktoren bedingen und prägen das Aufwachsen in Armut in Deutschland? Hierzu werden Definitionen vorgestellt und verglichen. Anschliessend wird auf die drei Säulen der Erziehungswissenschaft - Erziehung, Bildung und Sozialisation - eingegangen und daraus ein pädagogischer Handlungsrahmen, ebenso wie verschiedene Massnahmen, entwickelt. Nach wie vor ist Kinderarmut in Deutschland ein präsent diskutiertes und bedeutendes Thema, denn noch immer wachsen in der westlichen Welt zu viele Kinder und Jugendliche in Armut auf. Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes vom 5. November 2015 lebten im Jahr 2014 durchschnittlich 15,1% der unter 18-jährigen im armutsgefährdeten Bereich. Als armutsgefährdet gilt hier, wer "über weniger als 60% des mittleren Einkommens der Gesamtbevölkerung verfügt". 2019. 20 S. 210 mm Versandfertig in 6-10 Tagen, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Faktoren bedingen und prägen das Aufwachsen in Armut in Deutschland? Hierzu werden Definitionen vorgestellt und verglichen. Anschliessend wird auf die drei Säulen der Erziehungswissenschaft - Erziehung, Bildung und Sozialisation - eingegangen und daraus ein pädagogischer Handlungsrahmen, ebenso wie verschiedene Massnahmen, entwickelt. Nach wie vor ist Kinderarmut in Deutschland ein präsent diskutiertes und bedeutendes Thema, denn noch immer wachsen in der westlichen Welt zu viele Kinder und Jugendliche in Armut auf. Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes vom 5. November 2015 lebten im Jahr 2014 durchschnittlich 15,1% der unter 18-jährigen im armutsgefährdeten Bereich. Als armutsgefährdet gilt hier, wer "über weniger als 60% des mittleren Einkommens der Gesamtbevölkerung verfügt". 2019. 20 S. 210 mm Versandfertig in 6-10 Tagen, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Aufwachsen in Armutsgefährdung in Deutschland als pädagogische Herausforderung (2019)
~DE NW EB
ISBN: 9783668922440 bzw. 3668922446, vermutlich in Deutsch, GRIN, neu, E-Book.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Faktoren bedingen und prägen das Aufwachsen in Armut in Deutschland? Hierzu werden Definitionen vorgestellt und verglichen. Anschliessend wird auf die drei Säulen der Erziehungswissenschaft - Erziehung, ... Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Faktoren bedingen und prägen das Aufwachsen in Armut in Deutschland? Hierzu werden Definitionen vorgestellt und verglichen. Anschliessend wird auf die drei Säulen der Erziehungswissenschaft - Erziehung, Bildung und Sozialisation - eingegangen und daraus ein pädagogischer Handlungsrahmen, ebenso wie verschiedene Massnahmen, entwickelt. Nach wie vor ist Kinderarmut in Deutschland ein präsent diskutiertes und bedeutendes Thema, denn noch immer wachsen in der westlichen Welt zu viele Kinder und Jugendliche in Armut auf. Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes vom 5. November 2015 lebten im Jahr 2014 durchschnittlich 15,1% der unter 18-jährigen im armutsgefährdeten Bereich. Als armutsgefährdet gilt hier, wer über weniger als 60% des mittleren Einkommens der Gesamtbevölkerung verfügt. PDF, 11.04.2019.
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Faktoren bedingen und prägen das Aufwachsen in Armut in Deutschland? Hierzu werden Definitionen vorgestellt und verglichen. Anschliessend wird auf die drei Säulen der Erziehungswissenschaft - Erziehung, ... Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Faktoren bedingen und prägen das Aufwachsen in Armut in Deutschland? Hierzu werden Definitionen vorgestellt und verglichen. Anschliessend wird auf die drei Säulen der Erziehungswissenschaft - Erziehung, Bildung und Sozialisation - eingegangen und daraus ein pädagogischer Handlungsrahmen, ebenso wie verschiedene Massnahmen, entwickelt. Nach wie vor ist Kinderarmut in Deutschland ein präsent diskutiertes und bedeutendes Thema, denn noch immer wachsen in der westlichen Welt zu viele Kinder und Jugendliche in Armut auf. Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes vom 5. November 2015 lebten im Jahr 2014 durchschnittlich 15,1% der unter 18-jährigen im armutsgefährdeten Bereich. Als armutsgefährdet gilt hier, wer über weniger als 60% des mittleren Einkommens der Gesamtbevölkerung verfügt. PDF, 11.04.2019.
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Symbolbild
Aufwachsen in Armutsgefährdung in Deutschland als pädagogische Herausforderung (2019)
DE PB NW
ISBN: 9783668922457 bzw. 3668922454, in Deutsch, 20 Seiten, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Faktoren bedingen und prägen das Aufwachsen in Armut in Deutschland? Hierzu werden Definitionen vorgestellt und verglichen. Anschliessend wird auf die drei Säulen der Erziehungswissenschaft - Erziehung, Bildung und Sozialisation - eingegangen und daraus ein pädagogischer Handlungsrahmen, ebenso wie verschiedene Massnahmen, entwickelt. Nach wie vor ist Kinderarmut in Deutschland ein präsent diskutiertes und bedeutendes Thema, denn noch immer wachsen in der westlichen Welt zu viele Kinder und Jugendliche in Armut auf. Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes vom 5. November 2015 lebten im Jahr 2014 durchschnittlich 15,1% der unter 18-jährigen im armutsgefährdeten Bereich. Als armutsgefährdet gilt hier, wer "über weniger als 60% des mittleren Einkommens der Gesamtbevölkerung verfügt". Taschenbuch, Label: GRIN Verlag, GRIN Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2019-03-15, Studio: GRIN Verlag.
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 2,0, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Welche Faktoren bedingen und prägen das Aufwachsen in Armut in Deutschland? Hierzu werden Definitionen vorgestellt und verglichen. Anschliessend wird auf die drei Säulen der Erziehungswissenschaft - Erziehung, Bildung und Sozialisation - eingegangen und daraus ein pädagogischer Handlungsrahmen, ebenso wie verschiedene Massnahmen, entwickelt. Nach wie vor ist Kinderarmut in Deutschland ein präsent diskutiertes und bedeutendes Thema, denn noch immer wachsen in der westlichen Welt zu viele Kinder und Jugendliche in Armut auf. Laut einer Pressemitteilung des Statistischen Bundesamtes vom 5. November 2015 lebten im Jahr 2014 durchschnittlich 15,1% der unter 18-jährigen im armutsgefährdeten Bereich. Als armutsgefährdet gilt hier, wer "über weniger als 60% des mittleren Einkommens der Gesamtbevölkerung verfügt". Taschenbuch, Label: GRIN Verlag, GRIN Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2019-03-15, Studio: GRIN Verlag.
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Aufwachsen in Armutsgefährdung in Deutschland als pädagogische Herausforderung
~DE PB NW
ISBN: 3668922454 bzw. 9783668922457, vermutlich in Deutsch, GRIN Verlag, Taschenbuch, neu.
Aufwachsen in Armutsgefährdung in Deutschland als pädagogische Herausforderung ab 13.99 € als Taschenbuch: . Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,.
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