Unterrichtsstunde Wer ist Mollwitz? Gefangen zwischen Fiktion und Wirklichkeit für eine Oberstufe. Sich mit literarischen Texten auseinandersetzen - Kompetenzorientierter Unterrichtsentwurf für das zweite Staatsexamen im Fach Deutsch
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| Preise | 2019 | 2023 |
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| Schnitt | Fr. 12.68 (€ 12.99)¹ | Fr. 15.60 (€ 15.99)¹ |
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Unterrichtsstunde "Wer ist Mollwitz? Gefangen zwischen Fiktion und Wirklichkeit" für eine Oberstufe. Sich mit literarischen Texten auseinandersetzen - (2019)
DE NW EB DLISBN: 3668993386 bzw. 9783668993389, in Deutsch, 28 Seiten, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Deutschland, 2-5 Werktage.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der Unterrichtsreihe ist Daniel Kehlmanns Roman Ruhm. Gegenstand der Stunde ist die siebte Geschichte: Ein Beitrag zur Debatte.Die SchülerInnen charakterisieren Mollwitz und erkennen die Ambivalenz zwischen seinem wirklichen Leben und der virtuellen Realität, die er sich aufgebaut hat.Der Einstieg findet in Form eines Bildes statt, welches kontrovers diskutiert werden kann.Anschliessend erarbeiten die SchülerInnen die Figur Mollwitz anhand ausgewählter Textstellen in einem Gruppenpuzzle.Ein Zitat von Kehlmann bildet den Abschluss und fordert die SchülerInnen auf, das Erlernte in Bezug zu dem gesamten Roman und ihrem eigenen Leben zu setzen. 2019, 28 Seiten, eBooks.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der Unterrichtsreihe ist Daniel Kehlmanns Roman Ruhm. Gegenstand der Stunde ist die siebte Geschichte: Ein Beitrag zur Debatte.Die SchülerInnen charakterisieren Mollwitz und erkennen die Ambivalenz zwischen seinem wirklichen Leben und der virtuellen Realität, die er sich aufgebaut hat.Der Einstieg findet in Form eines Bildes statt, welches kontrovers diskutiert werden kann.Anschliessend erarbeiten die SchülerInnen die Figur Mollwitz anhand ausgewählter Textstellen in einem Gruppenpuzzle.Ein Zitat von Kehlmann bildet den Abschluss und fordert die SchülerInnen auf, das Erlernte in Bezug zu dem gesamten Roman und ihrem eigenen Leben zu setzen. 2019, 28 Seiten, eBooks.
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Unterrichtsstunde "Wer ist Mollwitz? Gefangen zwischen Fiktion und Wirklichkeit" für eine Oberstufe. Sich mit literarischen Texten auseinandersetzen - (2019)
DE NW EB DLISBN: 3668993386 bzw. 9783668993389, in Deutsch, 28 Seiten, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der Unterrichtsreihe ist Daniel Kehlmanns Roman Ruhm. Gegenstand der Stunde ist die siebte Geschichte: Ein Beitrag zur Debatte.Die SchülerInnen charakterisieren Mollwitz und erkennen die Ambivalenz zwischen seinem wirklichen Leben und der virtuellen Realität, die er sich aufgebaut hat.Der Einstieg findet in Form eines Bildes statt, welches kontrovers diskutiert werden kann.Anschliessend erarbeiten die SchülerInnen die Figur Mollwitz anhand ausgewählter Textstellen in einem Gruppenpuzzle.Ein Zitat von Kehlmann bildet den Abschluss und fordert die SchülerInnen auf, das Erlernte in Bezug zu dem gesamten Roman und ihrem eigenen Leben zu setzen. 2019, 28 Seiten, eBooks.
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der Unterrichtsreihe ist Daniel Kehlmanns Roman Ruhm. Gegenstand der Stunde ist die siebte Geschichte: Ein Beitrag zur Debatte.Die SchülerInnen charakterisieren Mollwitz und erkennen die Ambivalenz zwischen seinem wirklichen Leben und der virtuellen Realität, die er sich aufgebaut hat.Der Einstieg findet in Form eines Bildes statt, welches kontrovers diskutiert werden kann.Anschliessend erarbeiten die SchülerInnen die Figur Mollwitz anhand ausgewählter Textstellen in einem Gruppenpuzzle.Ein Zitat von Kehlmann bildet den Abschluss und fordert die SchülerInnen auf, das Erlernte in Bezug zu dem gesamten Roman und ihrem eigenen Leben zu setzen. 2019, 28 Seiten, eBooks.
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Unterrichtsstunde Wer ist Mollwitz? Gefangen zwischen Fiktion und Wirklichkeit für eine Oberstufe. Sich mit literarischen Texten auseinandersetzen - Kompetenzorientierter Unterrichtsentwurf für das zweite Staatsexamen im Fach Deutsch (2018)
DE NW EB DLISBN: 9783668993389 bzw. 3668993386, in Deutsch, GRIN Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Unterrichtsstunde Wer ist Mollwitz? Gefangen zwischen Fiktion und Wirklichkeit für eine Oberstufe. Sich mit literarischen Texten auseinandersetzen: Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der Unterrichtsreihe ist Daniel Kehlmanns Roman Ruhm. Gegenstand der Stunde ist die siebte Geschichte: Ein Beitrag zur Debatte. Die SchülerInnen charakterisieren Mollwitz und erkennen die ... Ebook.
Unterrichtsstunde Wer ist Mollwitz? Gefangen zwischen Fiktion und Wirklichkeit für eine Oberstufe. Sich mit literarischen Texten auseinandersetzen: Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der Unterrichtsreihe ist Daniel Kehlmanns Roman Ruhm. Gegenstand der Stunde ist die siebte Geschichte: Ein Beitrag zur Debatte. Die SchülerInnen charakterisieren Mollwitz und erkennen die ... Ebook.
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