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Förderung der Gesamtentwicklung in Kindergarten und Vorschule. Für Kinder von 4 bis 7, Gestalten Sie den Übergang vom Kindergarten zur Schule harmonisch und spielerisch. Das Buch zeigt, wie die Kinder mit Frohsinn und Herzenswärme während der gesamten Vorschulzeit von den Pädagog/-innen und Eltern vertrauensbildend begleitet werden, um eine sichere Grundlage für einen gelungenen, positiven Schulstart zu schaffen. In sechs Kapiteln werden die geistigen und körperlichen Lernprozesse der Kinder angeregt, wie zum Beispiel die körperliche, motorische und kognitive Entwicklung - aber auch die sprachliche, emotionale und soziale. Auffälligkeiten können so rechtzeitig erkannt und durch pädagogisch-spielerische Massnahmen positiv beeinflusst werden. Taschenbuch, 05.11.2009.

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Der harmonische Übergang vom Kindergarten zur Schule mittels spielerischer Frühförderung ist Ziel des Buches. Mit Frohsinn und Herzenswärme sollen PädagogInnen und Eltern die Kinder während der gesamten Vorschulzeit vertrauensbildend begleiten. Dies bildet die Grundlage für einen gelungenen, positiven Schulstart, auf dem das schulische Lernen Schritt für Schritt aufsetzen kann. In sechs Kapiteln werden die geistigen und körperlichen Lernprozesse der Kinder angeregt (körperliche, motorische, kognitive, sprachliche, emotionale und soziale Entwicklung). Entwicklungsverzögerungen können dabei rechtzeitig erkannt und durch pädagogisch-spielerische Massnahmen positiv beeinflusst werden. Kunststoff-Einband, 01.10.2009.

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Gestalten Sie den Übergang vom Kindergarten zur Schule harmonisch und spielerisch.Das Buch zeigt, wie die Kinder mit Frohsinn und Herzenswärme während der gesamten Vorschulzeit von den Pädagog/-innen und Eltern vertrauensbildend begleitet werden, um eine sichere Grundlage für einen gelungenen, positiven Schulstart zu schaffen.In sechs Kapiteln werden die geistigen und körperlichen Lernprozesse der Kinder angeregt, wie zum Beispiel die körperliche, motorische und kognitive Entwicklung - aber auch die sprachliche, emotionale und soziale. Auffälligkeiten können so rechtzeitig erkannt und durch pädagogisch-spielerische Massnahmen positiv beeinflusst werden.

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Der harmonische Übergang vom Kindergarten zur Schule mittels spielerischer Frühförderung ist Ziel des Buches. Mit Frohsinn und Herzenswärme sollen PädagogInnen und Eltern die Kinder während der gesamten Vorschulzeit vertrauensbildend begleiten. Dies bildet die Grundlage für einen gelungenen, positiven Schulstart, auf dem das schulische Lernen Schritt für Schritt aufsetzen kann. In sechs Kapiteln werden die geistigen und körperlichen Lernprozesse der Kinder angeregt (körperliche, motorische, kognitive, sprachliche, emotionale und soziale Entwicklung). Entwicklungsverzögerungen können dabei rechtzeitig erkannt und durch pädagogisch-spielerische Massnahmen positiv beeinflusst werden.Sofort lieferbar, Softcover.

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Publisher/Verlag: Veritas | Förderung der Gesamtentwicklung in Kindergarten und Vorschule. Für Kinder von 4 bis 7 | Gestalten Sie den Übergang vom Kindergarten zur Schule harmonisch und spielerisch. Das Buch zeigt, wie die Kinder mit Frohsinn und Herzenswärme während der gesamten Vorschulzeit von den Pädagog/-innen und Eltern vertrauensbildend begleitet werden, um eine sichere Grundlage für einen gelungenen, positiven Schulstart zu schaffen. In sechs Kapiteln werden die geistigen und körperlichen Lernprozesse der Kinder angeregt, wie zum Beispiel die körperliche, motorische und kognitive Entwicklung - aber auch die sprachliche, emotionale und soziale. Auffälligkeiten können so rechtzeitig erkannt und durch pädagogisch-spielerische Massnahmen positiv beeinflusst werden. | Aus dem Inhalt: - spritzige Denk- und Zahlenspiele - Lerngymnastik - Förderung der Teamfähigkeit - Lustige Sprachspiele - ***ualerziehung | Format: Paperback | 405 gr | 144 pp.

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Der harmonische Übergang vom Kindergarten zur Schule mittels spielerischer Frühförderung ist Ziel des Buches. Mit Frohsinn und Herzenswärme sollen PädagogInnen und Eltern die Kinder während der gesamten Vorschulzeit vertrauensbildend begleiten. Dies bildet die Grundlage für einen gelungenen, positiven Schulstart, auf dem das schulische Lernen Schritt für Schritt aufsetzen kann. In sechs Kapiteln werden die geistigen und körperlichen Lernprozesse der Kinder angeregt (körperliche, motorische, kognitive, sprachliche, emotionale und soziale Entwicklung). Entwicklungsverzögerungen können dabei rechtzeitig erkannt und durch pädagogisch-spielerische Massnahmen positiv beeinflusst werden.Taal: Duits;Afmetingen: 10x243x166 mm;Gewicht: 404,00 gram;Verschijningsdatum: oktober 2009;Druk: 1;ISBN10: 3705883402;ISBN13: 9783705883406; Duitstalig | Paperback | 2009.

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Gestalten Sie den Übergang vom Kindergarten zur Schule harmonisch und spielerisch. Das Buch zeigt, wie die Kinder mit Frohsinn und Herzenswärme während der gesamten Vorschulzeit von den Pädagog/-innen und Eltern vertrauensbildend begleitet werden, um eine sichere Grundlage für einen gelungenen, positiven Schulstart zu schaffen. In sechs Kapiteln werden die geistigen und körperlichen Lernprozesse der Kinder angeregt, wie zum Beispiel die körperliche, motorische und kognitive Entwicklung - aber auch die sprachliche, emotionale und soziale. Auffälligkeiten können so rechtzeitig erkannt und durch pädagogisch-spielerische Massnahmen positiv beeinflusst werden. Aus dem Inhalt: spritzige Denk- und ZahlenspieleLerngymnastikFörderung der Teamfähigkeitlustige SprachspieleSexualerziehung, 2009, Taschenbuch, Neuware, 403g, 1/2009, 144, Sofortüberweisung, PayPal, Banküberweisung.

Schritt für Schritt zum Schuleintritt:Förderung der Gesamtentwicklung in Kindergarten und Vorschule. Für Kinder von 4 - 7 Jahre Franz Steiner, Renate Steiner Schritt für Schritt zum Schuleintritt:Förderung der Gesamtentwicklung in Kindergarten und Vorschule. Für Kinder von 4 - 7 Jahre Franz Steiner, Renate Steiner.

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Förderung der Gesamtentwicklung in Kindergarten und Vorschule. Für Kinder von 4 - 7 Jahre, Förderung der Gesamtentwicklung in Kindergarten und Vorschule. Für Kinder von 4 - 7 Jahre.

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