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100%: Buchsteiner, Martin; Lorenz, Tobias; Must, Thomas: Unterschätzte Prinzipien im Geschichtsunterricht: Personalisierung/Personifizierung und Alterität/Fremdverstehen (Paperback) (ISBN: 9783744893664) 2017, Books On Demand, Erstausgabe, in Deutsch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
88%: Martin Buchsteiner, Tobias Lorenz, Thomas Must: Unterschätzte Prinzipien im Geschichtsunterricht: Personalisierung/Personifizierung und Alterität/Fremdverstehen (ISBN: 9783744828727) 2017, Erstausgabe, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Unterschätzte Prinzipien im Geschichtsunterricht: Personalisierung/Personifizierung und Alterität/Fremdverstehen (Paperback)
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Unterschätzte Prinzipien im Geschichtsunterricht
DE HC NWISBN: 9783744893664 bzw. 3744893669, in Deutsch, Books On Demand, gebundenes Buch, neu.
Die Prinzipien Personalisierung und Personifizierung einerseits und Alterität und Fremdverstehen andererseits haben anders als z. B. Multiperspektivität leider keinen hohen Stellenwert im Geschichtsunterricht. Der Band diskutiert geschichtstheoretisch Chancen und Grenzen beider Prinzipien historischen Lernens und liefert zugleich Unterrichtsideen und konkrete Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht. Die Prinzipien Personalisierung und Personifizierung einerseits und Alterität und Fremdverstehen andererseits haben anders als z. B. Multiperspektivität leider keinen hohen Stellenwert im Geschichtsunterricht. Der Band diskutiert geschichtstheoretisch Chancen und Grenzen beider Prinzipien historischen Lernens und liefert zugleich Unterrichtsideen und konkrete Arbeitsblätter für den Geschichtsunterricht. Lieferzeit 1-2 Werktage.
Daten vom 01.09.2017 16:20h
ISBN (andere Schreibweisen): 3-7448-9366-9, 978-3-7448-9366-4
Zuletzt gefunden: 08.08.2019 14:23:54
Kleinster Preis: Fr. 8.78 (€ 8.98)¹ (vom 01.09.2017 16:20:14)
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ISBN: 9783744893664
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