Kopiervorlagen Mathematik / Dog Matix Kooperatives Lernen im Mathamatikunterricht
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Modellieren lernen mit offenen realitätsnahen Aufgaben
DE PB NWISBN: 9783761426661 bzw. 3761426666, in Deutsch, Aulis Verlag Deubner, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Wie viel Sand passt in einen Baucontainer? Wie viel Wasser läuft aus einem randvollen Becken heraus, wenn ein Elefant darin badet? Wie viel Luft passt in einen Heissluftballon? An diesen Beispielen aus dem vorliegenden Band lässt sich trefflich "mathematisches Modellieren", also das Übersetzen aussermathematischer Situattionen in die Mathematik, demonstrieren. Solche attraktiven, offenen und realitätsnahen Aufgaben sind es, die Gilbert Greefrath als Zugang zur besagten Thematik wählt. Zahlreiche aussagekräftige Illustrationen bringen Leben in das Buch und veranschaulichen einprägsam den Sachverhalt. Alle Aufgaben und Projekte sind praxiserprobt und schwerpunktmässig für die zweite Hälfte der Sekundarstufe I konzipiert.119 S. m. 74 Abb.Sofort lieferbar, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Wie viel Sand passt in einen Baucontainer? Wie viel Wasser läuft aus einem randvollen Becken heraus, wenn ein Elefant darin badet? Wie viel Luft passt in einen Heissluftballon? An diesen Beispielen aus dem vorliegenden Band lässt sich trefflich "mathematisches Modellieren", also das Übersetzen aussermathematischer Situattionen in die Mathematik, demonstrieren. Solche attraktiven, offenen und realitätsnahen Aufgaben sind es, die Gilbert Greefrath als Zugang zur besagten Thematik wählt. Zahlreiche aussagekräftige Illustrationen bringen Leben in das Buch und veranschaulichen einprägsam den Sachverhalt. Alle Aufgaben und Projekte sind praxiserprobt und schwerpunktmässig für die zweite Hälfte der Sekundarstufe I konzipiert.119 S. m. 74 Abb.Sofort lieferbar, Softcover.
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Mathematik allgemein / Modellieren lernen mit offenen realitätsnahen Aufgaben (2010)
DE PB USISBN: 9783761426661 bzw. 3761426666, in Deutsch, Aulis, Taschenbuch, gebraucht.
Border-Buch-Vertrieb, [5121515].
Gebraucht -- Sehr gut Auf Grund kleiner bis mittlerer Transportspuren als Mängelexemplar gekennzeichnet - Wie viel Sand passt in einen Baucontainer Wie viel Wasser läuft aus einem randvollen Becken heraus, wenn ein Elefant darin badet Wie viel Luft passt in einen Heissluftballon An diesen Beispielen aus dem vorliegenden Band lässt sich trefflich 'mathematisches Modellieren', also das Übersetzen aussermathematischer Situattionen in die Mathematik, demonstrieren. Solche attraktiven, offenen und realitätsnahen Aufgaben sind es, die Gilbert Greefrath als Zugang zur besagten Thematik wählt. Zahlreiche aussagekräftige Illustrationen bringen Leben in das Buch und veranschaulichen einprägsam den Sachverhalt. Alle Aufgaben und Projekte sind praxiserprobt und schwerpunktmässig für die zweite Hälfte der Sekundarstufe I konzipiert. -, Taschenbuch.
Gebraucht -- Sehr gut Auf Grund kleiner bis mittlerer Transportspuren als Mängelexemplar gekennzeichnet - Wie viel Sand passt in einen Baucontainer Wie viel Wasser läuft aus einem randvollen Becken heraus, wenn ein Elefant darin badet Wie viel Luft passt in einen Heissluftballon An diesen Beispielen aus dem vorliegenden Band lässt sich trefflich 'mathematisches Modellieren', also das Übersetzen aussermathematischer Situattionen in die Mathematik, demonstrieren. Solche attraktiven, offenen und realitätsnahen Aufgaben sind es, die Gilbert Greefrath als Zugang zur besagten Thematik wählt. Zahlreiche aussagekräftige Illustrationen bringen Leben in das Buch und veranschaulichen einprägsam den Sachverhalt. Alle Aufgaben und Projekte sind praxiserprobt und schwerpunktmässig für die zweite Hälfte der Sekundarstufe I konzipiert. -, Taschenbuch.
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Modellieren lernen mit offenen realitätsnahen Aufgaben (2010)
DE PB USISBN: 9783761426661 bzw. 3761426666, in Deutsch, 3. Ausgabe, Aulis Verlag Deubner, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, primatexxt Buchversand [52930088], München, Germany.
120 Seiten Restexemplar 3. Auflage 2010 - Topzustand - wie neu und ungelesen - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: de Gewicht in Gramm: 230.
120 Seiten Restexemplar 3. Auflage 2010 - Topzustand - wie neu und ungelesen - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: de Gewicht in Gramm: 230.
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Mathematik allgemein / Modellieren lernen mit offenen realitätsnahen Aufgaben (2010)
DE PB NWISBN: 9783761426661 bzw. 3761426666, in Deutsch, 120 Seiten, 3. Ausgabe, Aulis, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, evamaria253.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Mathematik allgemein / Modellieren lernen mit offenen realitätsnahen Aufgaben (2010)
DE PB USISBN: 9783761426661 bzw. 3761426666, in Deutsch, 120 Seiten, 3. Ausgabe, Aulis, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
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Mathematik allgemein / Modellieren lernen mit offenen realitätsnahen Aufgaben (2010)
~DE PB NWISBN: 9783761426661 bzw. 3761426666, vermutlich in Deutsch, 3. Ausgabe, Aulis Verlag in Friedrich Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei in der BRD, sofort lieferbar.
Buch, Softcover, 3. unveränderte Auflage 2010.
Buch, Softcover, 3. unveränderte Auflage 2010.
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