Psychoedukation bei bipolaren Störungen Ein Therapiemanual für Gruppen
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Psychoedukation bei bipolaren Störungen: Ein Therapiemanual Gruppen von (2006)
ISBN: 9783794523221 bzw. 3794523229, in Deutsch, Schattauer, F.K. Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Klinische Psychologie Bipolare Störungen Medizin Klinische Fächer Psychiatrie Psychoedukation Psychotherapie psychotherapeutische Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen organische Ätiologiemodelle Forschungsergebnisse psychosoziale Faktoren Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren Patientengruppe Therapieprogramm psychoedukative Gruppenmanual Behandlungserfahrung Behandlungscompliance psychotherapeutische Behandlungsstrategien Eigenverantwortlichkeit Selbstmanagement Einflussfaktoren auf die Erkrankung Copingstrategien ambulanten Gruppen Psychiater Psychotherapeuten Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt psychiatrische Einrichtungen Therapie-Programm in 12 Sitzungen Der psychotherapeutischen Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen ist bis Anfang der 90er-Jahre wenig Aufmerksamkeit geschenkt worden. Es dominierten organische Ätiologiemodelle. Durch Forschungsergebnisse, die deutlich machten, dass psychosoziale Faktoren einen massgeblichen Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung haben können, stieg in neuerer Zeit das Interesse an der Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren für diese Patientengruppe. Da im deutschsprachigem Raum bislang ein manualisiertes Therapieprogramm für diese Patientengruppe fehlte, wurde das vorliegende psychoedukative Gruppenmanual entwickelt. Viele Patienten verfügen, trotz langer Behandlungserfahrung, nur über ein rudimentäres Wissen bezüglich ihrer Erkrankung und den Umgang damit. Die oft mangelnde Behandlungscompliance veranlasste die Autoren, den Schwerpunkt des Manuals auf die Transparenz bzw. Nachvollziehbarkeit der Behandlung für die Patienten zu legen. Es entstanden zum einen medikamentöse, zum anderen psychotherapeutische Behandlungsstrategien, welche die Eigenverantwortlichkeit und das Selbstmanagement der Betroffenen unterstützen und stärken sollen. Das nun vorliegende Manual besteht aus 12 Sitzungen 60 Minuten, in denen alle derzeit diskutierten Einflussfaktoren auf die Erkrankung thematisiert und entsprechende Copingstrategien erarbeitet werden. Neben konkreten Hinweisen zur praktischen Durchführung werden die Inhalte der einzelnen Sitzungen ausführlich beschrieben. Ergänzt werden sie durch umfangreiche Arbeits- und Informationsmaterialien für die Patienten. Angewendet werden kann das Manual sowohl bei stationären als auch ambulanten Gruppen. Es richtet sich somit an Psychiater und Psychotherapeuten, an Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt und an alle anderen Berufsgruppenmit Tätigkeitsbereich in psychiatrischen Einrichtungen. Vollständiges Therapie-Programm in 12 Sitzungen - Mit zahlreichen Folien, Arbeits- und Informationsblättern zum Herauskopieren.Petra Wagner, geboren 1969, Studium der Psychologie an der Universität Wien; 1993 Studienabschluss; 1994 - 2000 Schulpsychologin im Landesschulrat für Niederösterreich, gleichzeitig Lehrbeauftragte der Universität Wien und Mitarbeiterin in Forschungsprojekten; seit 2000 Universitätsassistentin an der Fakultät für Psychologie der Universität Wien, Arbeitsbereich Bildungspsychologie und Evaluation; 2003 Rigorosum. ForschungsschwerpunkteOptimierung der Schule als Bildungssystem, E-Learning Evaluationsforschung In deutscher Sprache. 296 pages. 23,6 x 16,4 x 1,8 cm.
Psychoedukation bei bipolaren Störungen: Ein Therapiemanual Gruppen Klinische Bipolare Störungen Medizin Klinische Fächer Psychiatrie Psychoedukation Psychotherapie psychotherapeutische Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen orga (2006)
ISBN: 3794523229 bzw. 9783794523221, in Deutsch, Schattauer, F.K. Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
2006 Softcover 296 S. 23,6 x 16,4 x 1,8 cm Broschiert Zustand: gebraucht - sehr gut, Der psychotherapeutischen Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen ist bis Anfang der 90er-Jahre wenig Aufmerksamkeit geschenkt worden. Es dominierten organische Ätiologiemodelle. Durch Forschungsergebnisse, die deutlich machten, dass psychosoziale Faktoren einen massgeblichen Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung haben können, stieg in neuerer Zeit das Interesse an der Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren für diese Patientengruppe. Da im deutschsprachigem Raum bislang ein manualisiertes Therapieprogramm für diese Patientengruppe fehlte, wurde das vorliegende psychoedukative Gruppenmanual entwickelt. Viele Patienten verfügen, trotz langer Behandlungserfahrung, nur über ein rudimentäres Wissen bezüglich ihrer Erkrankung und den Umgang damit. Die oft mangelnde Behandlungscompliance veranlasste die Autoren, den Schwerpunkt des Manuals auf die Transparenz bzw. Nachvollziehbarkeit der Behandlung für die Patienten zu legen. Es entstanden zum einen medikamentöse, zum anderen psychotherapeutische Behandlungsstrategien, welche die Eigenverantwortlichkeit und das Selbstmanagement der Betroffenen unterstützen und stärken sollen. Das nun vorliegende Manual besteht aus 12 Sitzungen 60 Minuten, in denen alle derzeit diskutierten Einflussfaktoren auf die Erkrankung thematisiert und entsprechende Copingstrategien erarbeitet werden. Neben konkreten Hinweisen zur praktischen Durchführung werden die Inhalte der einzelnen Sitzungen ausführlich beschrieben. Ergänzt werden sie durch umfangreiche Arbeits- und Informationsmaterialien für die Patienten. Angewendet werden kann das Manual sowohl bei stationären als auch ambulanten Gruppen. Es richtet sich somit an Psychiater und Psychotherapeuten, an Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt und an alle anderen Berufsgruppenmit Tätigkeitsbereich in psychiatrischen Einrichtungen. Vollständiges Therapie-Programm in 12 Sitzungen - Mit zahlreichen Folien, Arbeits- und Informationsblättern zum Herauskopieren.Petra Wagner, geboren 1969, Studium der Psychologie an der Universität Wien; 1993 Studienabschluss; 1994 - 2000 Schulpsychologin im Landesschulrat für Niederösterreich, gleichzeitig Lehrbeauftragte der Universität Wien und Mitarbeiterin in Forschungsprojekten; seit 2000 Universitätsassistentin an der Fakultät für Psychologie der Universität Wien, Arbeitsbereich Bildungspsychologie und Evaluation; 2003 Rigorosum. Forschungsschwerpunkte Optimierung der Schule als Bildungssystem, E-Learning Evaluationsforschung Klinische Psychologie Bipolare Störungen Medizin Klinische Fächer Psychiatrie Psychoedukation Psychotherapie psychotherapeutische Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen organische Ätiologiemodelle Forschungsergebnisse psychosoziale Faktoren Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren Patientengruppe Therapieprogramm psychoedukative Gruppenmanual Behandlungserfahrung Behandlungscompliance psychotherapeutische Behandlungsstrategien Eigenverantwortlichkeit Selbstmanagement Einflussfaktoren auf die Erkrankung Copingstrategien ambulanten Gruppen Psychiater Psychotherapeuten Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt psychiatrische Einrichtungen Therapie-Programm in 12 Sitzungen ISBN-10 3-7945-2322-9 / 3794523229 ISBN-13 978-3-7945-2322-1 / 9783794523221 Der psychotherapeutischen Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen ist bis Anfang der 90er-Jahre wenig Aufmerksamkeit geschenkt worden. Es dominierten organische Ätiologiemodelle. Durch Forschungsergebnisse, die deutlich machten, dass psychosoziale Faktoren einen massgeblichen Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung haben können, stieg in neuerer Zeit das Interesse an der Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren für diese Patientengruppe. Da im deutschsprachigem Raum bislang ein manualisiertes Therapieprogramm für diese Patientengruppe fehlte, wurde das vorliegende psychoedukative Gruppenmanual entwickelt. Viele Patienten verfügen, trotz langer Behandlungserfahrung, nur über ein rudimentäres Wissen bezüglich ihrer Erkrankung und den Umgang damit. Die oft mangelnde Behandlungscompliance veranlasste die Autoren, den Schwerpunkt des Manuals auf die Transparenz bzw. Nachvollziehbarkeit der Behandlung für die Patienten zu legen. Es entstanden zum einen medikamentöse, zum anderen psychotherapeutische Behandlungsstrategien, welche die Eigenverantwortlichkeit und das Selbstmanagement der Betroffenen unterstützen und stärken sollen. Das nun vorliegende Manual besteht aus 12 Sitzungen 60 Minuten, in denen alle derzeit diskutierten Einflussfaktoren auf die Erkrankung thematisiert und entsprechende Copingstrategien erarbeitet werden. Neben konkreten Hinweisen zur praktischen Durchführung werden die Inhalte der einzelnen Sitzungen ausführlich beschrieben. Ergänzt werden sie durch umfangreiche Arbeits- und Informationsmaterialien für die Patienten. Angewendet werden kann das Manual sowohl bei stationären als auch ambulanten Gruppen. Es richtet sich somit an Psychiater und Psychotherapeuten, an Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt und an alle anderen Berufsgruppenmit Tätigkeitsbereich in psychiatrischen Einrichtungen. Vollständiges Therapie-Programm in 12 Sitzungen - Mit zahlreichen Folien, Arbeits- und Informationsblättern zum Herauskopieren.Petra Wagner, geboren 1969, Studium der Psychologie an der Universität Wien; 1993 Studienabschluss; 1994 - 2000 Schulpsychologin im Landesschulrat für Niederösterreich, gleichzeitig Lehrbeauftragte der Universität Wien und Mitarbeiterin in Forschungsprojekten; seit 2000 Universitätsassistentin an der Fakultät für Psychologie der Universität Wien, Arbeitsbereich Bildungspsychologie und Evaluation; 2003 Rigorosum. Forschungsschwerpunkte Optimierung der Schule als Bildungssystem, E-Learning Evaluationsforschung Klinische Psychologie Bipolare Störungen Medizin Klinische Fächer Psychiatrie Psychoedukation Psychotherapie psychotherapeutische Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen organische Ätiologiemodelle Forschungsergebnisse psychosoziale Faktoren Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren Patientengruppe Therapieprogramm psychoedukative Gruppenmanual Behandlungserfahrung Behandlungscompliance psychotherapeutische Behandlungsstrategien Eigenverantwortlichkeit Selbstmanagement Einflussfaktoren auf die Erkrankung Copingstrategien ambulanten Gruppen Psychiater Psychotherapeuten Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt psychiatrische Einrichtungen Therapie-Programm in 12 Sitzungen ISBN-10 3-7945-2322-9 / 3794523229 ISBN-13 978-3-7945-2322-1 / 9783794523221, 2, 2014-09-19.
Psychoedukation bei bipolaren Störungen: Ein Therapiemanual Gruppen von (2006)
ISBN: 3794523229 bzw. 9783794523221, in Deutsch, Schattauer, F.K. Verlag 2006, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer, [9574453].
2006 Softcover Klinische Psychologie Bipolare Störungen Medizin Klinische Fächer Psychiatrie Psychoedukation Psychotherapie psychotherapeutische Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen organische Ätiologiemodelle Forschungsergebnisse psychosoziale Faktoren Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren Patientengruppe Therapieprogramm psychoedukative Gruppenmanual Behandlungserfahrung Behandlungscompliance psychotherapeutische Behandlungsstrategien Eigenverantwortlichkeit Selbstmanagement Einflussfaktoren auf die Erkrankung Copingstrategien ambulanten Gruppen Psychiater Psychotherapeuten Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt psychiatrische Einrichtungen Therapie-Programm in 12 Sitzungen Der psychotherapeutischen Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen ist bis Anfang der 90er-Jahre wenig Aufmerksamkeit geschenkt worden. Es dominierten organische Ätiologiemodelle. Durch Forschungsergebnisse, die deutlich machten, dass psychosoziale Faktoren einen massgeblichen Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung haben können, stieg in neuerer Zeit das Interesse an der Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren für diese Patientengruppe. Da im deutschsprachigem Raum bislang ein manualisiertes Therapieprogramm für diese Patientengruppe fehlte, wurde das vorliegende psychoedukative Gruppenmanual entwickelt. Viele Patienten verfügen, trotz langer Behandlungserfahrung, nur über ein rudimentäres Wissen bezüglich ihrer Erkrankung und den Umgang damit. Die oft mangelnde Behandlungscompliance veranlasste die Autoren, den Schwerpunkt des Manuals auf die Transparenz bzw. Nachvollziehbarkeit der Behandlung für die Patienten zu legen. Es entstanden zum einen medikamentöse, zum anderen psychotherapeutische Behandlungsstrategien, welche die Eigenverantwortlichkeit und das Selbstmanagement der Betroffenen unterstützen und stärken sollen. Das nun vorliegende Manual besteht aus 12 Sitzungen 60 Minuten, in denen alle derzeit diskutierten Einflussfaktoren auf die Erkrankung thematisiert und entsprechende Copingstrategien erarbeitet werden. Neben konkreten Hinweisen zur praktischen Durchführung werden die Inhalte der einzelnen Sitzungen ausführlich beschrieben. Ergänzt werden sie durch umfangreiche Arbeits- und Informationsmaterialien für die Patienten. Angewendet werden kann das Manual sowohl bei stationären als auch ambulanten Gruppen. Es richtet sich somit an Psychiater und Psychotherapeuten, an Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt und an alle anderen Berufsgruppenmit Tätigkeitsbereich in psychiatrischen Einrichtungen. Vollständiges Therapie-Programm in 12 Sitzungen - Mit zahlreichen Folien, Arbeits- und Informationsblättern zum Herauskopieren.Petra Wagner, geboren 1969, Studium der Psychologie an der Universität Wien; 1993 Studienabschluss; 1994 - 2000 Schulpsychologin im Landesschulrat für Niederösterreich, gleichzeitig Lehrbeauftragte der Universität Wien und Mitarbeiterin in Forschungsprojekten; seit 2000 Universitätsassistentin an der Fakultät für Psychologie der Universität Wien, Arbeitsbereich Bildungspsychologie und Evaluation; 2003 Rigorosum. ForschungsschwerpunkteOptimierung der Schule als Bildungssystem, E-Learning Evaluationsforschung Seiten: 296 23,6 x 16,4 x 1,8 cm.
Psychoedukation bei bipolaren Störungen: Ein Therapiemanual Gruppen von (2006)
ISBN: 9783794523221 bzw. 3794523229, in Deutsch, Schattauer, F.K. Verlag, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer.
Schattauer, F.K. Verlag, 2006. 2006. Softcover. 23,6 x 16,4 x 1,8 cm. Der psychotherapeutischen Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen ist bis Anfang der 90er-Jahre wenig Aufmerksamkeit geschenkt worden. Es dominierten organische Ätiologiemodelle. Durch Forschungsergebnisse, die deutlich machten, dass psychosoziale Faktoren einen massgeblichen Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung haben können, stieg in neuerer Zeit das Interesse an der Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren für diese Patientengruppe. Da im deutschsprachigem Raum bislang ein manualisiertes Therapieprogramm für diese Patientengruppe fehlte, wurde das vorliegende psychoedukative Gruppenmanual entwickelt. Viele Patienten verfügen, trotz langer Behandlungserfahrung, nur über ein rudimentäres Wissen bezüglich ihrer Erkrankung und den Umgang damit. Die oft mangelnde Behandlungscompliance veranlasste die Autoren, den Schwerpunkt des Manuals auf die Transparenz bzw. Nachvollziehbarkeit der Behandlung für die Patienten zu legen. Es entstanden zum einen medikamentöse, zum anderen psychotherapeutische Behandlungsstrategien, welche die Eigenverantwortlichkeit und das Selbstmanagement der Betroffenen unterstützen und stärken sollen. Das nun vorliegende Manual besteht aus 12 Sitzungen 60 Minuten, in denen alle derzeit diskutierten Einflussfaktoren auf die Erkrankung thematisiert und entsprechende Copingstrategien erarbeitet werden. Neben konkreten Hinweisen zur praktischen Durchführung werden die Inhalte der einzelnen Sitzungen ausführlich beschrieben. Ergänzt werden sie durch umfangreiche Arbeits- und Informationsmaterialien für die Patienten. Angewendet werden kann das Manual sowohl bei stationären als auch ambulanten Gruppen. Es richtet sich somit an Psychiater und Psychotherapeuten, an Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt und an alle anderen Berufsgruppenmit Tätigkeitsbereich in psychiatrischen Einrichtungen. Vollständiges Therapie-Programm in 12 Sitzungen - Mit zahlreichen Folien, Arbeits- und Informationsblättern zum Herauskopieren.Petra Wagner, geboren 1969, Studium der Psychologie an der Universität Wien; 1993 Studienabschluss; 1994 - 2000 Schulpsychologin im Landesschulrat für Niederösterreich, gleichzeitig Lehrbeauftragte der Universität Wien und Mitarbeiterin in Forschungsprojekten; seit 2000 Universitätsassistentin an der Fakultät für Psychologie der Universität Wien, Arbeitsbereich Bildungspsychologie und Evaluation; 2003 Rigorosum. Forschungsschwerpunkte Optimierung der Schule als Bildungssystem, E-Learning Evaluationsforschung Klinische Psychologie Bipolare Störungen Medizin Klinische Fächer Psychiatrie Psychoedukation Psychotherapie psychotherapeutische Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen organische Ätiologiemodelle Forschungsergebnisse psychosoziale Faktoren Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren Patientengruppe Therapieprogramm psychoedukative Gruppenmanual Behandlungserfahrung Behandlungscompliance psychotherapeutische Behandlungsstrategien Eigenverantwortlichkeit Selbstmanagement Einflussfaktoren auf die Erkrankung Copingstrategien ambulanten Gruppen Psychiater Psychotherapeuten Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt psychiatrische Einrichtungen Therapie-Programm in 12 Sitzungen ISBN-10 3-7945-2322-9 / 3794523229 ISBN-13 978-3-7945-2322-1 / 9783794523221 Klinische Psychologie Bipolare Störungen Medizin Klinische Fächer Psychiatrie Psychoedukation Psychotherapie psychotherapeutische Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen organische Ätiologiemodelle Forschungsergebnisse psychosoziale Faktoren Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren Patientengruppe Therapieprogramm psychoedukative Gruppenmanual Behandlungserfahrung Behandlungscompliance psychotherapeutische Behandlungsstrategien Eigenverantwortlichkeit Selbstmanagement Einflussfaktoren auf die Erkrankung Copingstrategien ambulanten Gruppen Psychiater Psychotherapeuten Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt psychiatrische Einrichtungen Therapie-Programm in 12 Sitzungen Der psychotherapeutischen Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen ist bis Anfang der 90er-Jahre wenig Aufmerksamkeit geschenkt worden. Es dominierten organische Ätiologiemodelle. Durch Forschungsergebnisse, die deutlich machten, dass psychosoziale Faktoren einen massgeblichen Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung haben können, stieg in neuerer Zeit das Interesse an der Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren für diese Patientengruppe. Da im deutschsprachigem Raum bislang ein manualisiertes Therapieprogramm für diese Patientengruppe fehlte, wurde das vorliegende psychoedukative Gruppenmanual entwickelt. Viele Patienten verfügen, trotz langer Behandlungserfahrung, nur über ein rudimentäres Wissen bezüglich ihrer Erkrankung und den Umgang damit. Die oft mangelnde Behandlungscompliance veranlasste die Autoren, den Schwerpunkt des Manuals auf die Transparenz bzw. Nachvollziehbarkeit der Behandlung für die Patienten zu legen. Es entstanden zum einen medikamentöse, zum anderen psychotherapeutische Behandlungsstrategien, welche die Eigenverantwortlichkeit und das Selbstmanagement der Betroffenen unterstützen und stärken sollen. Das nun vorliegende Manual besteht aus 12 Sitzungen 60 Minuten, in denen alle derzeit diskutierten Einflussfaktoren auf die Erkrankung thematisiert und entsprechende Copingstrategien erarbeitet werden. Neben konkreten Hinweisen zur praktischen Durchführung werden die Inhalte der einzelnen Sitzungen ausführlich beschrieben. Ergänzt werden sie durch umfangreiche Arbeits- und Informationsmaterialien für die Patienten. Angewendet werden kann das Manual sowohl bei stationären als auch ambulanten Gruppen. Es richtet sich somit an Psychiater und Psychotherapeuten, an Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt und an alle anderen Berufsgruppenmit Tätigkeitsbereich in psychiatrischen Einrichtungen. Vollständiges Therapie-Programm in 12 Sitzungen - Mit zahlreichen Folien, Arbeits- und Informationsblättern zum Herauskopieren.Petra Wagner, geboren 1969, Studium der Psychologie an der Universität Wien; 1993 Studienabschluss; 1994 - 2000 Schulpsychologin im Landesschulrat für Niederösterreich, gleichzeitig Lehrbeauftragte der Universität Wien und Mitarbeiterin in Forschungsprojekten; seit 2000 Universitätsassistentin an der Fakultät für Psychologie der Universität Wien, Arbeitsbereich Bildungspsychologie und Evaluation; 2003 Rigorosum. Forschungsschwerpunkte Optimierung der Schule als Bildungssystem, E-Learning Evaluationsforschung Klinische Psychologie Bipolare Störungen Medizin Klinische Fächer Psychiatrie Psychoedukation Psychotherapie psychotherapeutische Behandlung von Patienten mit bipolaren Störungen organische Ätiologiemodelle Forschungsergebnisse psychosoziale Faktoren Einfluss auf den Verlauf der Erkrankung Entwicklung psychotherapeutischer Verfahren Patientengruppe Therapieprogramm psychoedukative Gruppenmanual Behandlungserfahrung Behandlungscompliance psychotherapeutische Behandlungsstrategien Eigenverantwortlichkeit Selbstmanagement Einflussfaktoren auf die Erkrankung Copingstrategien ambulanten Gruppen Psychiater Psychotherapeuten Psychologen mit klinischem Arbeitsschwerpunkt psychiatrische Einrichtungen Therapie-Programm in 12 Sitzungen ISBN-10 3-7945-2322-9 / 3794523229 ISBN-13 978-3-7945-2322-1 / 9783794523221.
Psychoedukation bei bipolaren Störungen: Ein Therapiemanual für Gruppen (2006)
ISBN: 9783794523221 bzw. 3794523229, in Deutsch, Schattauer, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, grunbu - ÖKOlogisch Buecher kaufen, [6045417].
296 Seiten; paperback Versand durch Amazon Prime, Zustellzeit i.d.R 1-2 Werktage. Gebrauchsspur möglich. Inkl. MwSt-Rechnung. 2006. gebraucht; gut, 1g, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Klarna-Sofortüberweisung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Psychoedukation bei bipolaren Störungen: Ein Therapiemanual für Gruppen (2006)
ISBN: 3794523229 bzw. 9783794523221, in Deutsch, Schattauer, Taschenbuch, gebraucht.
paperback 296 Seiten; Broschiert Versand durch Amazon Prime, Zustellzeit i.d.R 1-2 Werktage. Gebrauchsspur möglich. Inkl. MwSt-Rechnung. Psychoedukation bei bipolaren Störungen: Ein Therapiemanual für Gruppen zugelegt sagen interessant, 3, 2023-06-11.
Psychoedukation bei bipolaren Störungen Ein Therapiemanual für Gruppen
ISBN: 3794523229 bzw. 9783794523221, in Deutsch, Schattauer, Taschenbuch, gebraucht.
1., Aufl. Softcover/Paperback 296 S. Broschiert Gutes Exemplar, geringe Gebrauchsspuren, Cover/SU berieben/bestossen, innen alles in Ordnung; Good copy, light signs of previous use, cover/dust jacket shows some rubbing/wear, interior in good condition 230724am58 ISBN: 9783794523221 Psychiatrie, Psychotherapie, 3, 2023-07-25.
ISBN: 3794523229 bzw. 9783794523221, in Deutsch, Psychoedukation bei bipolaren Störungen: Ein Therapiemanual für Gruppen by Wa... Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Lars Lutzer, [9574453].
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