Demokratieerziehung für Afghanistan Ein Konzept auf der Grundlage einer systemtheoretischen Gesellschaftsanalyse
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Demokratieerziehung für Afghanistan. Ein Konzept auf der Grundlage einer systemtheoretischen Gesellschaftsanalyse (2003)
DE HC US
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Nach zwei Jahrzehnten Krieg und Menschenrechtsverletzungen in Afghanistan hat der Demokratisierungsprozess unter der jetzigen demokratischen Regierung Karsais begonnen. Dieser positive Prozess kann nur gelingen, wenn er von der ganzen Bevölkerung getragen wird. Hierzu ist eine Demokratieerziehung notwendig, die primär eine Gesellschaftsanalyse in Bezug auf alle Hindernisse für die Entstehung einer demokratischen Gesellschaft in der Vergangenheit betreibt. Erst wenn die soziokulturellen Hindernisse für ein friedliches Zusammenleben aller afghanischen Bürger aufgedeckt sind, erst dann ist es möglich, effektive und konkrete Erziehungsmassnahmen zur Demokratisierung des Landes zu ergreifen. In diesem Buch wird ein erster Versuch einer Analyse der afghanischen Gesellschaft unternommen. Hardcover, Label: Tectum Verlag, Tectum Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2003, Studio: Tectum Verlag.
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Nach zwei Jahrzehnten Krieg und Menschenrechtsverletzungen in Afghanistan hat der Demokratisierungsprozess unter der jetzigen demokratischen Regierung Karsais begonnen. Dieser positive Prozess kann nur gelingen, wenn er von der ganzen Bevölkerung getragen wird. Hierzu ist eine Demokratieerziehung notwendig, die primär eine Gesellschaftsanalyse in Bezug auf alle Hindernisse für die Entstehung einer demokratischen Gesellschaft in der Vergangenheit betreibt. Erst wenn die soziokulturellen Hindernisse für ein friedliches Zusammenleben aller afghanischen Bürger aufgedeckt sind, erst dann ist es möglich, effektive und konkrete Erziehungsmassnahmen zur Demokratisierung des Landes zu ergreifen. In diesem Buch wird ein erster Versuch einer Analyse der afghanischen Gesellschaft unternommen. Hardcover, Label: Tectum Verlag, Tectum Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2003, Studio: Tectum Verlag.
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Demokratieerziehung für Afghanistan
DE NW
ISBN: 9783828884694 bzw. 3828884695, in Deutsch, neu.
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Ein Konzept auf der Grundlage einer systemtheoretischen Gesellschaftsanalyse, Nach zwei Jahrzehnten Krieg und Menschenrechtsverletzungen in Afghanistan hat der Demokratisierungsprozess unter der jetzigen demokratischen Regierung Karsais begonnen. Dieser positive Prozess kann nur gelingen, wenn er von der ganzen Bevölkerung getragen wird. Hierzu ist eine Demokratieerziehung notwendig, die primär eine Gesellschaftsanalyse in Bezug auf alle Hindernisse für die Entstehung einer demokratischen Gesellschaft in der Vergangenheit betreibt. Erst wenn die soziokulturellen Hindernisse für ein friedliches Zusammenleben aller afghanischen Bürger aufgedeckt sind, erst dann ist es möglich, effektive und konkrete Erziehungsmassnahmen zur Demokratisierung des Landes zu ergreifen. In diesem Buch wird ein erster Versuch einer Analyse der afghanischen Gesellschaft unternommen.
Ein Konzept auf der Grundlage einer systemtheoretischen Gesellschaftsanalyse, Nach zwei Jahrzehnten Krieg und Menschenrechtsverletzungen in Afghanistan hat der Demokratisierungsprozess unter der jetzigen demokratischen Regierung Karsais begonnen. Dieser positive Prozess kann nur gelingen, wenn er von der ganzen Bevölkerung getragen wird. Hierzu ist eine Demokratieerziehung notwendig, die primär eine Gesellschaftsanalyse in Bezug auf alle Hindernisse für die Entstehung einer demokratischen Gesellschaft in der Vergangenheit betreibt. Erst wenn die soziokulturellen Hindernisse für ein friedliches Zusammenleben aller afghanischen Bürger aufgedeckt sind, erst dann ist es möglich, effektive und konkrete Erziehungsmassnahmen zur Demokratisierung des Landes zu ergreifen. In diesem Buch wird ein erster Versuch einer Analyse der afghanischen Gesellschaft unternommen.
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Demokratieerziehung für Afghanistan Ein Konzept auf der Grundlage einer systemtheoretischen Gesellschaftsanalyse (2003)
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Demokratieerziehung für Afghanistan. Ein Konzept auf der Grundlage einer systemtheoretischen Gesellschaftsanalyse (2003)
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Demokratieerziehung für Afghanistan. Ein Konzept auf der Grundlage einer systemtheoretischen Gesellschaftsanalyse (2003)
DE PB US
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Demokratieerziehung für Afghanistan. Ein Konzept auf der Grundlage einer systemtheoretischen Gesellschaftsanalyse (2003)
DE PB US
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Demokratieerziehung für Afghanistan. Ein Konzept auf der Grundlage einer systemtheoretischen Gesellschaftsanalyse (2003)
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Symbolbild
Demokratieerziehung für Afghanistan Ein Konzept auf der Grundlage einer systemtheoretischen Gesellschaftsanalyse (2003)
~DE US
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