Qualitative und quantitative Aspekte. Möglicherweise hat die Auseinandersetzung qualitative versus quantitative Methoden in den Sozialwissenschaften ihren Höhepunkt überschritten. Im Alltag der Erziehungswissenschaft spielt sie aber immer noch ei
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| Schnitt | Fr. 29.29 (€ 29.93)¹ | Fr. 29.02 (€ 29.65)¹ | Fr. 34.11 (€ 34.86)¹ | Fr. 34.16 (€ 34.90)¹ |
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Qualitative und quantitative Aspekte (2008)
DE NWISBN: 9783830920014 bzw. 3830920016, in Deutsch, Waxmann Verlag Gmbh Apr 2008, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, BW, Germany.
Neuware - Möglicherweise hat die Auseinandersetzung über qualitative versus quantitative Methoden in den Sozialwissenschaften ihren Höhepunkt überschritten. Im Alltag der Erziehungswissenschaft spielt sie aber immer noch eine wichtige Rolle, weil es offenbar Vertreterinnen und Vertreter dieser Disziplin gibt, denen - aus welchen Gründen immer - an einem Gegensatz gelegen ist.Die Autorinnen und Autoren des vorliegenden Bandes suchen in ihren Beiträgen hingegen in erster Linie nach sinnvollen, theoretisch gerechtfertigten und gewinnbringenden Möglichkeiten, qualitative und quantitative Ansätze zu kombinieren. Sie tun dies auf durchaus unterschiedliche Weise, wodurch dasThema aus unterschiedlichen Blickwinkeln und in vielen Facetten dargestellt wird. Aber alle Beiträge können als Teile eines Diskurses gelesen werden, der letztlich nicht einen Sieger oder eine Siegerpartei sucht, sondern ein differenziertes Bewusstsein aller fördern will. In diese Absicht sind auch die Leserinnen und Leser des Bandes mit eingeschlossen. 378 pp. Deutsch.
Neuware - Möglicherweise hat die Auseinandersetzung über qualitative versus quantitative Methoden in den Sozialwissenschaften ihren Höhepunkt überschritten. Im Alltag der Erziehungswissenschaft spielt sie aber immer noch eine wichtige Rolle, weil es offenbar Vertreterinnen und Vertreter dieser Disziplin gibt, denen - aus welchen Gründen immer - an einem Gegensatz gelegen ist.Die Autorinnen und Autoren des vorliegenden Bandes suchen in ihren Beiträgen hingegen in erster Linie nach sinnvollen, theoretisch gerechtfertigten und gewinnbringenden Möglichkeiten, qualitative und quantitative Ansätze zu kombinieren. Sie tun dies auf durchaus unterschiedliche Weise, wodurch dasThema aus unterschiedlichen Blickwinkeln und in vielen Facetten dargestellt wird. Aber alle Beiträge können als Teile eines Diskurses gelesen werden, der letztlich nicht einen Sieger oder eine Siegerpartei sucht, sondern ein differenziertes Bewusstsein aller fördern will. In diese Absicht sind auch die Leserinnen und Leser des Bandes mit eingeschlossen. 378 pp. Deutsch.
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Qualitative und quantitative Aspekte (2008)
DE NWISBN: 9783830920014 bzw. 3830920016, in Deutsch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, BW, Germany.
- Möglicherweise hat die Auseinandersetzung über qualitative versus quantitative Methoden in den Sozialwissenschaften ihren Höhepunkt überschritten. Im Alltag der Erziehungswissenschaft spielt sie aber immer noch eine wichtige Rolle, weil es offenbar Vertreterinnen und Vertreter dieser Disziplin gibt, denen - aus welchen Gründen immer - an einem Gegensatz gelegen ist.Die Autorinnen und Autoren des vorliegenden Bandes suchen in ihren Beiträgen hingegen in erster Linie nach sinnvollen, theoretisch gerechtfertigten und gewinnbringenden Möglichkeiten, qualitative und quantitative Ansätze zu kombinieren. Sie tun dies auf durchaus unterschiedliche Weise, wodurch dasThema aus unterschiedlichen Blickwinkeln und in vielen Facetten dargestellt wird. Aber alle Beiträge können als Teile eines Diskurses gelesen werden, der letztlich nicht einen Sieger oder eine Siegerpartei sucht, sondern ein differenziertes Bewusstsein aller fördern will. In diese Absicht sind auch die Leserinnen und Leser desBandes mit eingeschlossen. 378 pp. Deutsch.
- Möglicherweise hat die Auseinandersetzung über qualitative versus quantitative Methoden in den Sozialwissenschaften ihren Höhepunkt überschritten. Im Alltag der Erziehungswissenschaft spielt sie aber immer noch eine wichtige Rolle, weil es offenbar Vertreterinnen und Vertreter dieser Disziplin gibt, denen - aus welchen Gründen immer - an einem Gegensatz gelegen ist.Die Autorinnen und Autoren des vorliegenden Bandes suchen in ihren Beiträgen hingegen in erster Linie nach sinnvollen, theoretisch gerechtfertigten und gewinnbringenden Möglichkeiten, qualitative und quantitative Ansätze zu kombinieren. Sie tun dies auf durchaus unterschiedliche Weise, wodurch dasThema aus unterschiedlichen Blickwinkeln und in vielen Facetten dargestellt wird. Aber alle Beiträge können als Teile eines Diskurses gelesen werden, der letztlich nicht einen Sieger oder eine Siegerpartei sucht, sondern ein differenziertes Bewusstsein aller fördern will. In diese Absicht sind auch die Leserinnen und Leser desBandes mit eingeschlossen. 378 pp. Deutsch.
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Qualitative und quantitative Aspekte: Zu ihrer Komplementarität in der erziehungswissenschaftlichen Forschung. (2008)
DE USISBN: 9783830920014 bzw. 3830920016, in Deutsch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, buecherdackel [9211156], regensburg, BY, Germany.
377 S. : graph. Darst. ; 24 cm Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äussere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. Sprache: de Gewicht in Gramm: 750.
377 S. : graph. Darst. ; 24 cm Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in gutem, ungelesenem Zustand, leichte äussere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. Sprache: de Gewicht in Gramm: 750.
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Hrsg. V. Franz Hofmann, Claudia Schreiner U. Josef Thonhauser; Hofmann, Franz; Schreiner, Claudia; Thonhauser, Josef
Qualitative Und Quantitative Aspekte: Zu Ihrer Komplementarität In Der Erziehungswissenschaftlichen Forschung (2008)
DE HC NWISBN: 9783830920014 bzw. 3830920016, in Deutsch, Waxmann, gebundenes Buch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Revaluation Books [2134736], Exeter, DEV, United Kingdom.
German language. In Stock.
German language. In Stock.
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Qualitative und quantitative Aspekte - Zu ihrer Komplementarität in der erziehungswissenschaftlichen Forschung (2008)
DE HC NW FEISBN: 9783830920014 bzw. 3830920016, in Deutsch, Waxmann, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Österreich.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
Gebunden, Neuware, 758g, 1., Aufl.
Von Händler/Antiquariat, verschiedene Anbieter.
Gebunden, Neuware, 758g, 1., Aufl.
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