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100%: Redactor: Bernd Ahrbeck, Redactor: Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Redactor: Urte Finger-Trescher, Redactor: Johannes Gstach: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik / Psychoanalyse und Systemtheorie in Jugendhilfe und Pädagogik - Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 18 (ISBN: 9783837920802) 2010, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
83%: Ahrbeck, Bernd, Annelinde Eggert-Schmid Noerr Urte Finger-Trescher (Hrsg.) u. a.: Psychoanalyse und Systemtheorie in Jugendhilfe und Pädagogik. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 18. (ISBN: 9780833960269) 2010, Giessen: Psychosozial, in Englisch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik / Psychoanalyse und Systemtheorie in Jugendhilfe und Pädagogik - Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 18
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Psychoanalyse und Systemtheorie in Jugendhilfe und Pädagogik., Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 18. (2010)
DE PB USISBN: 9783837920802 bzw. 3837920801, in Deutsch, Giessen: Psychosozial, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR Borkert SchwarzZerfass [8335842], Berlin, Germany.
232 S. Gebraucht, aber gut erhalten. - Peter Kastner, Geschichte(n) verstehen oder systemisch denken. Veränderte Wahrnehmungen in der Sozialpädagogik -- Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Zwangsvermütterlichung. Vom Nutzen des psychoanalytischen Blicks auf den Fall einer gescheiterten Sozialpädagogischen Familienhilfe -- Thomas Hermsen, Martin Schmid, Luhmanns Systemtheorie, Psychoanalyse und Familienhilfe. Ein Systematisierungs- und Abgrenzungsversuch -- Margret Dörr, Analogien und Differenzen zwischen psychoanalytischer Pädagogik und konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik -- Bernd Ahrbeck, Marc Willmann, "Verhaltensstörungen" als Konstruktion des Beobachters? Kritische Anmerkungen zu systemisch-konstruktivistischen Perspektiven in der "Pädagogik bei Verhaltensstörungen" -- Heinz Krebs, Psychoanalytisch-pädagogische und systemische Perspektiven in der institutionellen Erziehungsberatung. Differenzen und Übereinstimmungen -- Mathias Schwabe, Mit "psychoanalytischen" und "systemischen" "Stämmen" und "Geschichten" unterwegs in der Jugendhilfe. ISBN 9783837920802 Sprache: de Gewicht in Gramm: 550.
232 S. Gebraucht, aber gut erhalten. - Peter Kastner, Geschichte(n) verstehen oder systemisch denken. Veränderte Wahrnehmungen in der Sozialpädagogik -- Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Zwangsvermütterlichung. Vom Nutzen des psychoanalytischen Blicks auf den Fall einer gescheiterten Sozialpädagogischen Familienhilfe -- Thomas Hermsen, Martin Schmid, Luhmanns Systemtheorie, Psychoanalyse und Familienhilfe. Ein Systematisierungs- und Abgrenzungsversuch -- Margret Dörr, Analogien und Differenzen zwischen psychoanalytischer Pädagogik und konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik -- Bernd Ahrbeck, Marc Willmann, "Verhaltensstörungen" als Konstruktion des Beobachters? Kritische Anmerkungen zu systemisch-konstruktivistischen Perspektiven in der "Pädagogik bei Verhaltensstörungen" -- Heinz Krebs, Psychoanalytisch-pädagogische und systemische Perspektiven in der institutionellen Erziehungsberatung. Differenzen und Übereinstimmungen -- Mathias Schwabe, Mit "psychoanalytischen" und "systemischen" "Stämmen" und "Geschichten" unterwegs in der Jugendhilfe. ISBN 9783837920802 Sprache: de Gewicht in Gramm: 550.
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Psychoanalyse und Systemtheorie in Jugendhilfe und Pädagogik. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 18. (2010)
DEISBN: 9783837920802 bzw. 3837920801, in Deutsch.
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Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR.
Giessen, Psychosozial, 232 S. Originalbroschur. Gebraucht, aber gut erhalten. - Peter Kastner, Geschichte(n) verstehen oder systemisch denken. Veränderte Wahrnehmungen in der Sozialpädagogik -- Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Zwangsvermütterlichung. Vom Nutzen des psychoanalytischen Blicks auf den Fall einer gescheiterten Sozialpädagogischen Familienhilfe -- Thomas Hermsen, Martin Schmid, Luhmanns Systemtheorie, Psychoanalyse und Familienhilfe. Ein Systematisierungs- und Abgrenzungsversuch -- Margret Dörr, Analogien und Differenzen zwischen psychoanalytischer Pädagogik und konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik -- Bernd Ahrbeck, Marc Willmann, "Verhaltensstörungen" als Konstruktion des Beobachters? Kritische Anmerkungen zu systemisch-konstruktivistischen Perspektiven in der "Pädagogik bei Verhaltensstörungen" -- Heinz Krebs, Psychoanalytisch-pädagogische und systemische Perspektiven in der institutionellen Erziehungsberatung. Differenzen und Übereinstimmungen -- Mathias Schwabe, Mit "psychoanalytischen" und "systemischen" "Stämmen" und "Geschichten" unterwegs in der Jugendhilfe. ISBN 9783837920802Psychoanalyse 2010.
Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR.
Giessen, Psychosozial, 232 S. Originalbroschur. Gebraucht, aber gut erhalten. - Peter Kastner, Geschichte(n) verstehen oder systemisch denken. Veränderte Wahrnehmungen in der Sozialpädagogik -- Annelinde Eggert-Schmid Noerr, Zwangsvermütterlichung. Vom Nutzen des psychoanalytischen Blicks auf den Fall einer gescheiterten Sozialpädagogischen Familienhilfe -- Thomas Hermsen, Martin Schmid, Luhmanns Systemtheorie, Psychoanalyse und Familienhilfe. Ein Systematisierungs- und Abgrenzungsversuch -- Margret Dörr, Analogien und Differenzen zwischen psychoanalytischer Pädagogik und konstruktivistisch-systemtheoretischer Pädagogik -- Bernd Ahrbeck, Marc Willmann, "Verhaltensstörungen" als Konstruktion des Beobachters? Kritische Anmerkungen zu systemisch-konstruktivistischen Perspektiven in der "Pädagogik bei Verhaltensstörungen" -- Heinz Krebs, Psychoanalytisch-pädagogische und systemische Perspektiven in der institutionellen Erziehungsberatung. Differenzen und Übereinstimmungen -- Mathias Schwabe, Mit "psychoanalytischen" und "systemischen" "Stämmen" und "Geschichten" unterwegs in der Jugendhilfe. ISBN 9783837920802Psychoanalyse 2010.
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Symbolbild
Psychoanalyse und Systemtheorie in Jugendhilfe und Pädagogik (2010)
DE PB NWISBN: 9783837920802 bzw. 3837920801, in Deutsch, Psychosozial Verlag Mrz 2010, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, NDS, Germany.
Neuware - Die erste einschlägige Publikation, die den Dialog zwischen psychoanalytischem und systemtheoretisch orientiertem Zugang in der Jugendhilfe behandelt! 232 pp. Deutsch.
Neuware - Die erste einschlägige Publikation, die den Dialog zwischen psychoanalytischem und systemtheoretisch orientiertem Zugang in der Jugendhilfe behandelt! 232 pp. Deutsch.
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Psychoanalyse und Systemtheorie in Jugendhilfe und Pädagogik: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 18 (2010)
DE PB NW FEISBN: 9783837920802 bzw. 3837920801, in Deutsch, 232 Seiten, Psychosozial-Verlag, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Psychoanalyse und Systemtheorie in Jugendhilfe und Pädagogik: Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 18 (2010)
DE PB US FEISBN: 9783837920802 bzw. 3837920801, in Deutsch, 232 Seiten, Psychosozial-Verlag, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Psychoanalyse und Systemtheorie in Jugendhilfe und Pädagogik. Jahrbuch für Psychoanalytische Pädagogik 18. (2010)
ENISBN: 0833960261 bzw. 9780833960269, in Englisch, Giessen: Psychosozial.
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