Bildungscoaching durch Kompetenzmonitoring und adaptive E-Learning-Unterstützung am Beispiel der Mathematik-Grundqualifikation an Hochschulen (Kommunikationswissenschaft interdisziplinär)
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Bildungscoaching durch Kompetenzmonitoring und adaptive E-Learning-Unterstützung am Beispiel der Mathematik-Grundqualifikation an Hochschulen (Kommunikationswissenschaft interdisziplinär) (2014)
DE PB NWISBN: 9783863601041 bzw. 3863601041, in Deutsch, 333 Seiten, TU Ilmenau Universitätsbibliothek, Taschenbuch, neu.
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