Chinesisch effizient. Der Weg zur chinesischen Sprache. Ein Lehrbuch in vier Bänden. Bd. 4 Zeichenlisten, Vokabeln, Übungsschlüssel (Lektionen 13-24)
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Dieses Lehrwerk entstand als Ergebnis einer längjährigen Unterrichtstätigkeit an den sinologischen Instituten der Universitäten Marburg und Frankfurt und will die Grundlagen der Sprache in komprimierter Form, schrittweise aufbauend darzustellen Das Werk ist so angelegt, dass es sich sowohl für den Unterricht an Universitäten, Volkshochschulen und Gymnasien als auch zum Selbststudium eignet. Es verteilt seine insgesamt 24 Lektionen auf zwei Bücher mit je einem Parallelband mit Zeichenlisten, Übungsschlüsseln und Inidzes. Wesentliche Voraussetzung für das Erlernen der chinesischen Sprache ist der Erwerb der umfassenden Anzahl der Schriftzeichen. Um dies zu Erleichtern, wurden Listen erstellt, die jedes Zeichen in der Reihenfolge seines Erscheinens innerhalb der Lektion erfasst. Die Listen befinden sich zur besseren Handhabung jeweils in den Parallelbänden. Alle grammatischen Strukturen, die zur praktischen Anwendung der Sprach erforderlich sind, werden im Strukturteil vorgestellt. Die theoretischen Erklärungen beschränken sich auf ein Mindestmass, zahlreiche Beispielsätze erleichtern das Verständnis und vermitteln ein Gefühl für den sprachlichen Kontext. Bei den Übungen zu jeder Lektion wird neben der Anwendung der gelernten Grammatik das Übersetzen und Hin- und Herwechseln zwischen Deutsch und Chinesisch geübt. In einem Textteil der neben umgangssprachlichen auch Originaltexte enthält, kann das Gelernte angewendet werden. Neue Vokabeln erscheinen als Fussnote auf der laufenden Seite des Struktur- und Textteils und im Vokabelindex, der wie ein eigenes Wörterbuch benutzt werden kann. Die Auswahl der Vokabeln und der Schriftzeichen richtet sich hauptsächlich nach ihrer Häufigkeit im modernen Hochchinesisch und nach dem Vokalbelschatz, den die „Prüfung zum Nachweis chinesischer Sprachkenntnisse (HSK) zugrunde legt. Aus dem Inhalt des ersten Bandes: Phonetik Lektion 1 - Einige allgemeine Bermerkungen zu chinesischen Sprache - Die chinesischen Schriftzeichen - Wortstellung, der Schlüssel für die Sprachstruktur des Chinesichen Lektion 2 (inhaltlicher Schwerpunkt: sich vorstellen und begrüssen) - Fragesätze - Begrüssungen und Abschiedsfloskeln Lektion 3 (Gesprächseinleitende Floskeln) - Attributive Beziehungen - Fragesätze mti Fragepronomen - Dialoge und Texte in Lang- und Kurzzeichen) Lektion 4 (Familien- und sonstige Beziehungen) - Verb-Objekt-Verbindungen - Sätze mit Modalverben Lektion 5 (Zahlen) - Zahlen und Zähleinheitswörter - Der Gebrauch von Demonstrativpronomen - Indirekte Rede und indirekte Frage Lektion 6 (Gast sein, Gäste haben) - Attributive Beziehungen (Teil 2) - Verdoppelung von Verben Lektion 7(Geld, Einkauf) - Verben mit zwei Objekten - Richtungsverben Lektion 8 (Geographisches) - Ortsangaben - Koverben - Satzkorrelate Lektion 9 (Beruf, Verkehr und Transport) - Reihung von Verben - Die Partikel zu Beschreibung einer kurz bevorstehenden Handlung -Lektion 10 (Tagesablauf/Lebenslauf) - Die Zeit - Die Aspektpartikel zur Kennzeichnung der vollendeten Handlung - Relative Zeit Lektion 11 (Reisen nach und in China) - Subjekt-Prädikat als Prädikat - Die Absicht, etwas zu tun Lektion 12 (Brief aus Beijing) - Zur Betonung der Umstände - Komplement der Richtung Aussprachübungen zu den Lektionen Grammatische Begriffe Chinesisch-Deutsch, 1999, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 666g, 240, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.

Kategorie: Sprach-/Literaturwissenschaft / Sinologie, Kulturwissenschaften / Sinologie
Daten vom 22.04.2024 00:28h
ISBN (andere Schreibweisen): 3-88939-485-X, 978-3-88939-485-9