Kunsttherapie - Band 1: Theoretische Grundlagen [Taschenbuch] by Richter-Reic.
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Kunsttherapie 1: Theoretische Grundlagen
DE USISBN: 9783891261866 bzw. 3891261861, Bände: 1, 2, in Deutsch, gebraucht.
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Band 1: Theoretische GrundlagenUnter dem Anspruch, einen Beitrag zur Konsolidierung und Professionalisierung zu leisten, entwickelt die Autorin in Band I stringent und schlüssig die fundierenden Grundlagen, die massgebend sind für einen kunsttherapeutischen Ansatz, der sich als handlungsaktivierend versteht und auf Instandsetzung, Aufbau und Befähigung der Person ausgeht.Aus dem Inhalt:Allseitig qualitativer Stimulations- Handlungs- und Erfahrungsverlust werden als Mitverursacher personaler Krisen, Fehle, Band 1: Theoretische GrundlagenUnter dem Anspruch, einen Beitrag zur Konsolidierung und Professionalisierung zu leisten, entwickelt die Autorin in Band I stringent und schlüssig die fundierenden Grundlagen, die massgebend sind für einen kunsttherapeutischen Ansatz, der sich als handlungsaktivierend versteht und auf Instandsetzung, Aufbau und Befähigung der Person ausgeht.Aus dem Inhalt:Allseitig qualitativer Stimulations- Handlungs- und Erfahrungsverlust werden als Mitverursacher personaler Krisen, Fehlentwicklungen und labiler Identitätsstrukturen gesellschaftskritisch analysiert. Um die Frage der konstruktiven Wirkmöglichkeiten handelnder Auseinandersetzung der Person im Medium ästhetisch-kreativer Arbeit zu klären, lotet die Autorin systematisch das ästhetische Erfahrungspotential aus.Dabei werden in Bezügen und Abgrenzungen zur Kunst, Bildung, Kunstpädagogik sowie Psychoanalyse Einsichten in die gleichermassen therapeutischen wie (selbst-) bildenden Wirkungen ästhetischer Eigentätigkeit gewonnen, die den Ansatz der Pädagogischen Kunsttherapie (PädKT) bestimmen. Sachspezifische Konsequenzen für Aufbau, Planung und Durchführung erfolgen in Band II: Praxis der Kunsttherapie (ISBN 3-89126-227-2). Dort auch werden exemplarisch die besonderen präventiven und rehabilitativen Leistungs- und Wirkmöglichkeiten der PädKT anhand von acht Fallbeispielen aus einer 3-jährigen Forschungsstudie (Längsschnittuntersuchung) ausführlich belegt und mit reichem Bildmaterial eindrucksvoll veranschaulicht. Eine Fülle von Projektinitiativen geben Anregungen für die eigene kunsttherapeutische Arbeit.
Band 1: Theoretische GrundlagenUnter dem Anspruch, einen Beitrag zur Konsolidierung und Professionalisierung zu leisten, entwickelt die Autorin in Band I stringent und schlüssig die fundierenden Grundlagen, die massgebend sind für einen kunsttherapeutischen Ansatz, der sich als handlungsaktivierend versteht und auf Instandsetzung, Aufbau und Befähigung der Person ausgeht.Aus dem Inhalt:Allseitig qualitativer Stimulations- Handlungs- und Erfahrungsverlust werden als Mitverursacher personaler Krisen, Fehle, Band 1: Theoretische GrundlagenUnter dem Anspruch, einen Beitrag zur Konsolidierung und Professionalisierung zu leisten, entwickelt die Autorin in Band I stringent und schlüssig die fundierenden Grundlagen, die massgebend sind für einen kunsttherapeutischen Ansatz, der sich als handlungsaktivierend versteht und auf Instandsetzung, Aufbau und Befähigung der Person ausgeht.Aus dem Inhalt:Allseitig qualitativer Stimulations- Handlungs- und Erfahrungsverlust werden als Mitverursacher personaler Krisen, Fehlentwicklungen und labiler Identitätsstrukturen gesellschaftskritisch analysiert. Um die Frage der konstruktiven Wirkmöglichkeiten handelnder Auseinandersetzung der Person im Medium ästhetisch-kreativer Arbeit zu klären, lotet die Autorin systematisch das ästhetische Erfahrungspotential aus.Dabei werden in Bezügen und Abgrenzungen zur Kunst, Bildung, Kunstpädagogik sowie Psychoanalyse Einsichten in die gleichermassen therapeutischen wie (selbst-) bildenden Wirkungen ästhetischer Eigentätigkeit gewonnen, die den Ansatz der Pädagogischen Kunsttherapie (PädKT) bestimmen. Sachspezifische Konsequenzen für Aufbau, Planung und Durchführung erfolgen in Band II: Praxis der Kunsttherapie (ISBN 3-89126-227-2). Dort auch werden exemplarisch die besonderen präventiven und rehabilitativen Leistungs- und Wirkmöglichkeiten der PädKT anhand von acht Fallbeispielen aus einer 3-jährigen Forschungsstudie (Längsschnittuntersuchung) ausführlich belegt und mit reichem Bildmaterial eindrucksvoll veranschaulicht. Eine Fülle von Projektinitiativen geben Anregungen für die eigene kunsttherapeutische Arbeit.
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Kunsttherapie - Band 1: Theoretische Grundlagen (2007)
DE PB USISBN: 9783891261866 bzw. 3891261861, Band: 1, in Deutsch, Daedalus, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Rolf Kleikemper [62001586], Bad Salzuflen, Germany.
240 Seiten aus der Stadtbücherei mit den üblichen Aufklebern, Stempeln und Eintragungen, wenige Gebrauchsspuren, (34414) BX-WIQS-FASE Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 499.
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Kunsttherapie - Band 1: Theoretische Grundlagen (2007)
DE PB USISBN: 9783891261866 bzw. 3891261861, Band: 1, in Deutsch, 240 Seiten, 2. Ausgabe, Daedalus, Taschenbuch, gebraucht.
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Symbolbild
Kunsttherapie 1: Theoretische Grundlagen
DE USISBN: 9783891261866 bzw. 3891261861, Band: 1, in Deutsch, gebraucht.
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Kunsttherapie - Band 1: Theoretische Grundlagen S Richter-Reichenbach, Karin
DE USISBN: 9783891261866 bzw. 3891261861, Band: 1, in Deutsch, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, kleikemper2009.
Festpreisangebot.
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