G: Methodentraining für den Politikunterricht II - 8 Angebote vergleichen
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| Schnitt | Fr. 28.33 (€ 29.03)¹ | Fr. 25.51 (€ 26.14)¹ | Fr. 26.43 (€ 27.08)¹ | Fr. 30.75 (€ 31.51)¹ | Fr. 21.86 (€ 22.40)¹ |
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Methodentraining für den Politikunterricht II
DE NWISBN: 9783899742381 bzw. 3899742389, in Deutsch, Wochenschau-Verlag, Schwalbach am Taunus, Deutschland, neu.
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Die vorgestellten Arbeitstechniken und Sozialformen gehören zum methodischen Standard eines ¿guten¿ Politikunterrichts und sollten von Politiklehrerinnen und -lehrern kompetent gehandhabt werden. Will man Schülerinnen und Schüler in ihren methodischen Fertigkeiten fördern, so setzt dies eine entsprechende Kenntnis der Sozialformen und Arbeitstechniken sowie die angemessene Fähigkeit zur Vermittlung bzw. zum ¿Training¿ bei den Lehrenden voraus.
Die vorgestellten Arbeitstechniken und Sozialformen gehören zum methodischen Standard eines ¿guten¿ Politikunterrichts und sollten von Politiklehrerinnen und -lehrern kompetent gehandhabt werden. Will man Schülerinnen und Schüler in ihren methodischen Fertigkeiten fördern, so setzt dies eine entsprechende Kenntnis der Sozialformen und Arbeitstechniken sowie die angemessene Fähigkeit zur Vermittlung bzw. zum ¿Training¿ bei den Lehrenden voraus.
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Methodentraining für den Politikunterricht II (2006)
DE PB NWISBN: 9783899742381 bzw. 3899742389, in Deutsch, Wochenschau, Taschenbuch, neu.
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Die vorgestellten Arbeitstechniken und Sozialformen gehören zum methodischen Standard eines ¿guten¿ Politikunterrichts und sollten von Politiklehrerinnen und -lehrern kompetent gehandhabt werden. Will man Schülerinnen und Schüler in ihren methodischen Fertigkeiten fördern, so setzt dies eine entsprechende Kenntnis der Sozialformen und Arbeitstechniken sowie die angemessene Fähigkeit zur Vermittlung bzw. zum ¿Training¿ bei den Lehrenden voraus. Die vorgestellten Arbeitstechniken und Sozialformen gehören zum methodischen Standard eines guten Politikunterrichts und sollten von Politiklehrerinnen und -lehrern kompetent gehandhabt werden. Will man Schülerinnen und Schüler in ihren methodischen Fertigkeiten fördern, so setzt dies eine entsprechende Kenntnis der Sozialformen und Arbeitstechniken sowie die angemessene Fähigkeit zur Vermittlung bzw. zum Training bei den Lehrenden voraus. Arbeitstechniken: - Sammeln und Ordnen von Informationen - Lesen, Markieren, Exzerpieren - Umgang mit Tabellen, Schaubildern, Statistiken - Umgang mit Aufgaben, Aufgabenformulierung - Protokoll, Niederschrift Kurzreferat, ReferatFacharbeit - Tafelbild - Arbeitsblatt - Test, Klausur, schriftliche Übung - Moderieren - Vortragen und Präsentieren - Moderieren und Metaplantechnik - Unterrichtsgespräch und Fragetechnik - Folie Collage und Wandzeitung - Plakat - Featuretechnik - Strukturbilder und skizzen - Sozialformen: Klassen- bzw. Frontalunterricht - Einzelarbeit - Partnerarbeit - Gruppenarbeit bzw. unterricht - Offene Unterrichtsformen - Unterrichtsphasen: Einstiegsphase - Informationsphase - Anwendungsphase - Problematisierungsphase, Metakommunikation, Taschenbuch, 09.08.2006.
Die vorgestellten Arbeitstechniken und Sozialformen gehören zum methodischen Standard eines ¿guten¿ Politikunterrichts und sollten von Politiklehrerinnen und -lehrern kompetent gehandhabt werden. Will man Schülerinnen und Schüler in ihren methodischen Fertigkeiten fördern, so setzt dies eine entsprechende Kenntnis der Sozialformen und Arbeitstechniken sowie die angemessene Fähigkeit zur Vermittlung bzw. zum ¿Training¿ bei den Lehrenden voraus. Die vorgestellten Arbeitstechniken und Sozialformen gehören zum methodischen Standard eines guten Politikunterrichts und sollten von Politiklehrerinnen und -lehrern kompetent gehandhabt werden. Will man Schülerinnen und Schüler in ihren methodischen Fertigkeiten fördern, so setzt dies eine entsprechende Kenntnis der Sozialformen und Arbeitstechniken sowie die angemessene Fähigkeit zur Vermittlung bzw. zum Training bei den Lehrenden voraus. Arbeitstechniken: - Sammeln und Ordnen von Informationen - Lesen, Markieren, Exzerpieren - Umgang mit Tabellen, Schaubildern, Statistiken - Umgang mit Aufgaben, Aufgabenformulierung - Protokoll, Niederschrift Kurzreferat, ReferatFacharbeit - Tafelbild - Arbeitsblatt - Test, Klausur, schriftliche Übung - Moderieren - Vortragen und Präsentieren - Moderieren und Metaplantechnik - Unterrichtsgespräch und Fragetechnik - Folie Collage und Wandzeitung - Plakat - Featuretechnik - Strukturbilder und skizzen - Sozialformen: Klassen- bzw. Frontalunterricht - Einzelarbeit - Partnerarbeit - Gruppenarbeit bzw. unterricht - Offene Unterrichtsformen - Unterrichtsphasen: Einstiegsphase - Informationsphase - Anwendungsphase - Problematisierungsphase, Metakommunikation, Taschenbuch, 09.08.2006.
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Symbolbild
G: Methodentraining für den Politikunterricht II (2006)
~DE PB USISBN: 9783899742381 bzw. 3899742389, vermutlich in Deutsch, Wochenschau Verlag, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
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Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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Methodentraining für den Politikunterricht II: Arbeitstechniken und Sozialformen (2006)
~DE USISBN: 3899742389 bzw. 9783899742381, vermutlich in Deutsch, Wochenschau-Verlag, Schwalbach am Taunus, Deutschland, gebraucht.
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Symbolbild
G: Methodentraining für den Politikunterricht II (2006)
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Methodentraining für den Politikunterricht II als von
DE HC NWISBN: 9783899742381 bzw. 3899742389, in Deutsch, Wochenschau Verlag, gebundenes Buch, neu.
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Methodentraining für den Politikunterricht II
DE NWISBN: 9783899742381 bzw. 3899742389, in Deutsch, Wochenschau-Verlag, Schwalbach am Taunus, Germany, neu.
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Arbeitstechniken und Sozialformen Didaktische Reihe, Arbeitstechniken und Sozialformen Didaktische Reihe.
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