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Projektmanagement macht Schule (PMS) - Selbstorganisiertes Lernen und Arbeiten mit Plan: Ein handlungsorientierter Leitfaden für den Unterricht in der Sekundarstufe II
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Preise | 2016 | 2017 | 2018 | 2020 | 2021 |
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Schnitt | Fr. 24.18 (€ 24.72)¹ | Fr. 17.14 (€ 17.52)¹ | Fr. 22.35 (€ 22.85)¹ | Fr. 14.09 (€ 14.41)¹ | Fr. 19.50 (€ 19.94)¹ |
Nachfrage |
Projektmanagement macht Schule : selbstorganisiertes Lernen Arbeiten mit Plan ; ein handlungsorientierter Leitfaden für Studium Schule ; Berufs- Studienbereich Technik. ; Phoenix Contact College. [Hrsg. (2009)
ISBN: 9783924841355 bzw. 3924841357, vermutlich in Deutsch, Nürnberg : GPM, Taschenbuch, gebraucht.
64 S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm Zustand: neuwertig; Jahrgang im Buch nicht angegeben; MGV1367 9783924841355 Wenn das Buch einen Schutzumschlag hat, ist das ausdrücklich erwähnt. Rechnung mit ausgewiesener Mwst. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 356, Books.
Projektmanagement macht Schule : selbstorganisiertes Lernen Arbeiten mit Plan ein handlungsorientierter Leitfaden für Studium Schule Berufs- Studienbereich Technik. Phoenix Contact College. [Hrsg.: GP
ISBN: 9783924841355 bzw. 3924841357, in Deutsch, Nürnberg : GPM, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, BBB-Internetbuch, [1542334].
64 S. : Ill., graph. Darst. 30 cm Softcover/Paperback. Zustand: neuwertig Jahrgang im Buch nicht angegeben MGV1367 9783924841355 Wenn das Buch einen Schutzumschlag hat, ist das ausdrücklich erwähnt. Rechnung mit ausgewiesener Mwst. 356g, Internationaler Versand, PayPal, Banküberweisung.
Projektmanagement macht Schule : selbstorganisiertes Lernen Arbeiten mit Plan ; ein handlungsorientierter Leitfaden für Studium Schule ; Berufs- Studienbereich Technik. ; Phoenix Contact College. [Hrsg. (2020)
ISBN: 9783924841355 bzw. 3924841357, in Deutsch, Nürnberg : GPM, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, BBB-Internetbuch, 28205 Bremen.
64 S. : Ill., graph. Darst. ; 30 cm Softcover/Paperback. Zustand: neuwertig; Jahrgang im Buch nicht angegeben; MGV1367 9783924841355 Versand D: 3,50 EUR Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Angelegt am: 20.09.2020.
Projektmanagement macht Schule : selbstorganisiertes Lernen Arbeiten mit Plan ; ein handlungsorientierter Leitfaden für Studium Schule ; Berufs- Studienbereich Technik. ; Phoenix Contact College. [Hrsg. (2020)
ISBN: 3924841357 bzw. 9783924841355, in Deutsch, Nürnberg : GPM, gebraucht.
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Projektmanagement macht Schule: Selbstorganisiertes Lern. | | Zustand gut
ISBN: 9783924841355 bzw. 3924841357, vermutlich in Deutsch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, medimops - medimops_shop.
*** So macht sparen Spass! Bis zu -70% ggü. Neupreis ***, Festpreisangebot.
Projektmanagement macht Schule (PMS) - Selbstorganisiertes Lernen und Arbeiten mit Plan: Ein handlungsorientierter Leitfaden für den Unterricht in der Sekundarstufe II
ISBN: 9783924841522 bzw. 3924841527, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
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Projektmanagement macht Schule: Selbstorganisiertes Lernen und Arbeiten mit Plan. Ein handlungsorientierter Leitfaden für Studium und Schule. Berufs - und Studienbereich Technik (2009)
ISBN: 9783924841355 bzw. 3924841357, vermutlich in Deutsch, GPM Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement, Taschenbuch.
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Projektmanagement macht Schule
ISBN: 9783924841522 bzw. 3924841527, vermutlich in Deutsch, GPM, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
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Projektmanagement macht Schule: Selbstorganisiertes Lernen und Arbeiten mit Plan. Ein handlungsorientierter Leitfaden für Studium und Schule. Berufs - und Studienbereich Technik (2009)
ISBN: 9783924841355 bzw. 3924841357, in Deutsch, GPM Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement, GPM Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
GPM Deutsche Gesellschaft für Projektmanagement, Taschenbuch, Publiziert: 2009-05-18T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
Projektmanagement macht Schule (PMS) - Selbstorganisiertes Lernen und Arbeiten mit Plan: Ein handlungsorientierter Leitfaden für den Unterricht in der Sekundarstufe II
ISBN: 3924841527 bzw. 9783924841522, vermutlich in Deutsch, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.