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Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand100%: Herausgeber: Michaela Gläser-Zikuda: Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand (ISBN: 9783941320277) 2010, Verlag Empirische Pädagogik, 2. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
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Gebr. Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand62%: Herausgeber: Michaela Gläser-Zikuda: Gebr. Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand (ISBN: 9783937333571) 2007, Verlag Empirische Pädagogik, in Deutsch, Taschenbuch.
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Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand - 13 Angebote vergleichen

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9783941320277 - Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand

Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783941320277 bzw. 3941320270, in Deutsch, Verlag Empirische Pädagogik, neu.

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versandkostenfrei, unverbindlich
Editorial Gläser-Zikuda, M.: Potenziale und Grenzen von Lerntagebuch und Portfolio im Bildungsbereich Originalarbeiten Hascher, T. & Wepf, L.: Lerntagebücher im Praktikum von Lehramtsstudierenden Hübner, S., Nückles, M. & Renkl, A.: Lerntagebücher als Medium des selbstgesteuerten Lernens – Wie viel instruktionale Unterstützung ist sinnvoll? Landmann, M. & Schmitz, B.: Nutzen und Grenzen standardisierter Selbstregulationstagebücher Brouër, B.: Mit Portfolios schreibend das Lernen reflektieren Gläser-Zikuda, M. & Göhring, A.: Analyse und Förderung selbstregulierten Lernens auf der Grundlage des Portfolio-Ansatzes – ein Forschungsprogramm in der Sekundarstufe I Häcker, T. & Lissmann, U.: Möglichkeiten und Spannungsfelder der Portfolioarbeit – Perspektiven für Forschung und Praxis, 21.0 cm, Buch.
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9783941320277 - Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand

Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand

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ISBN: 9783941320277 bzw. 3941320270, in Deutsch, Verlag Empirische Pädagogik, neu.

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Editorial Gläser-Zikuda, M.: Potenziale und Grenzen von Lerntagebuch und Portfolio im Bildungsbereich Originalarbeiten Hascher, T. & Wepf, L.: Lerntagebücher im Praktikum von Lehramtsstudierenden Hübner, S., Nückles, M. & Renkl, A.: Lerntagebücher als Medium des selbstgesteuerten Lernens – Wie viel instruktionale Unterstützung ist sinnvoll? Landmann, M. & Schmitz, B.: Nutzen und Grenzen standardisierter Selbstregulationstagebücher Brouër, B.: Mit Portfolios schreibend das Lernen reflektieren Gläser-Zikuda, M. & Göhring, A.: Analyse und Förderung selbstregulierten Lernens auf der Grundlage des Portfolio-Ansatzes – ein Forschungsprogramm in der Sekundarstufe I Häcker, T. & Lissmann, U.: Möglichkeiten und Spannungsfelder der Portfolioarbeit – Perspektiven für Forschung und Praxis, Michaela Gläger-Zikuda, 21.0 cm, Buch.
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9783937333571 - Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand
Symbolbild

Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand (2007)

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Rechnung mit ausgewiesener MwSt.Zustand: gebraucht, in gutem Zustand. Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt.Verlag: Verlag Empirische Pädagogik, Ausgabe von 2007-07-19, Einband: Taschenbuch, Seiten: 160 322 g.
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3937333576 - Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand

Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand

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Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand ab 18.9 € als Taschenbuch: Empirische Pädagogik. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.
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9783941320277 - Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand
Symbolbild

Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand

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9783941320277 - Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand von Gl. | | Zustand sehr gut

Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand von Gl. | | Zustand sehr gut

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9783937333571 - Michaela Gläser-Zikuda -: Gebr. Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand
Michaela Gläser-Zikuda -

Gebr. Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand (2007)

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9783941320277 - Michaela Gläger-Zikuda: Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand
Michaela Gläger-Zikuda

Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand

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Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand: Taschenbuch.
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9783941320277 - Herausgeber: Michaela Gläser-Zikuda: Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand
Herausgeber: Michaela Gläser-Zikuda

Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand (2010)

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ISBN: 9783941320277 bzw. 3941320270, in Deutsch, 160 Seiten, 2. Ausgabe, Verlag Empirische Pädagogik, Taschenbuch, neu.

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9783941320277 - Herausgeber: Michaela Gläser-Zikuda: Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand
Herausgeber: Michaela Gläser-Zikuda

Lerntagebuch und Portfolio auf dem Prüfstand (2010)

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ISBN: 9783941320277 bzw. 3941320270, in Deutsch, 160 Seiten, 2. Ausgabe, Verlag Empirische Pädagogik, Taschenbuch, neu.

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