Ich kann lesen 1 und 2 - Ausgabe mit Artikelkennzeichnung für die 1. und 2. Klasse
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Ich kann lesen 1 und 2 - Ausgabe mit Artikelkennzeichnung für die 1. und 2. Klasse
DE NW
ISBN: 9783946904120 bzw. 3946904122, in Deutsch, 2. Ausgabe, Sternchenverlag, neu.
Die Sternchenhefte 'Ich kann lesen1' und 'Ich kann lesen 2' mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft. Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung: In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt. Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eine Die Farbe orange wird für Adjektive verwendet wie z.B. hell, dick, lustig. Fett gedruckte Wörter sind Verben wie z.B. schreiben, hören, essen. 'Ich kann in Silben lesen 1': Mit vielen Lese-Mal-Aufgaben und Aufträgen– aufbauend von lautgetreuen, ein- bis mehrsilbigen Wörtern über kleine Sätze bis hin zu motivierenden Auftragssätzen 'Ich kann in Silben lesen 2': Zum sinnentnehmenden Lesen mit vielen Lese-Malvorlagen – aufbauend von kleinen Auftragssätzen bis hin zu kleinen Lesegeschichten und Aufforderung kleine Wörter zu schreiben. Das Sternchenheft 'Ich kann in Silben lesen 2' baut auf dem ersten Heft auf, kann aber unabhängig davon eingesetzt werden. Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Je 50 Seiten, A5 Die Silbenmethode: Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut. Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet. Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller. Die in diesem Heft markierten Sprechsilbenentsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung. Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. »a-ber« oder »O-fen«. Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet. 21.3 x 15.1 x 1.0 cm, Schulbedarf.
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Ich kann lesen 1 und 2 - Ausgabe mit Artikelkennzeichnung für die 1. und 2. Klasse (2018)
DE NW
ISBN: 9783946904120 bzw. 3946904122, in Deutsch, 2. Ausgabe, Sternchenverlag, neu.
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Die Sternchenhefte 'Ich kann lesen1' und 'Ich kann lesen 2' mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft. Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung: In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt. Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eine Die Farbe orange wird für Adjektive verwendet wie z.B. hell, dick, lustig. Fett gedruckte Wörter sind Verben wie z.B. schreiben, hören, essen. 'Ich kann in Silben lesen 1': Mit vielen Lese-Mal-Aufgaben und Aufträgen- aufbauend von lautgetreuen, ein- bis mehrsilbigen Wörtern über kleine Sätze bis hin zu motivierenden Auftragssätzen 'Ich kann in Silben lesen 2': Zum sinnentnehmenden Lesen mit vielen Lese-Malvorlagen - aufbauend von kleinen Auftragssätzen bis hin zu kleinen Lesegeschichten und Aufforderung kleine Wörter zu schreiben. Das Sternchenheft 'Ich kann in Silben lesen 2' baut auf dem ersten Heft auf, kann aber unabhängig davon eingesetzt werden. Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Je 50 Seiten, A5 Die Silbenmethode: Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut. Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet. Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller. Die in diesem Heft markierten Sprechsilbenentsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung. Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. »a-ber« oder »O-fen«. Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet. gebundene Ausgabe, 09.05.2018.
Die Sternchenhefte 'Ich kann lesen1' und 'Ich kann lesen 2' mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft. Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung: In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt. Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eine Die Farbe orange wird für Adjektive verwendet wie z.B. hell, dick, lustig. Fett gedruckte Wörter sind Verben wie z.B. schreiben, hören, essen. 'Ich kann in Silben lesen 1': Mit vielen Lese-Mal-Aufgaben und Aufträgen- aufbauend von lautgetreuen, ein- bis mehrsilbigen Wörtern über kleine Sätze bis hin zu motivierenden Auftragssätzen 'Ich kann in Silben lesen 2': Zum sinnentnehmenden Lesen mit vielen Lese-Malvorlagen - aufbauend von kleinen Auftragssätzen bis hin zu kleinen Lesegeschichten und Aufforderung kleine Wörter zu schreiben. Das Sternchenheft 'Ich kann in Silben lesen 2' baut auf dem ersten Heft auf, kann aber unabhängig davon eingesetzt werden. Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Je 50 Seiten, A5 Die Silbenmethode: Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut. Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet. Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller. Die in diesem Heft markierten Sprechsilbenentsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung. Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. »a-ber« oder »O-fen«. Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet. gebundene Ausgabe, 09.05.2018.
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Ich kann lesen 1 und 2 - Ausgabe mit Artikelkennzeichnung für die 1. und 2. Klasse (2018)
DE NW
ISBN: 9783946904120 bzw. 3946904122, in Deutsch, 2. Ausgabe, Sternchenverlag, neu.
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Die Sternchenhefte 'Ich kann lesen1' und 'Ich kann lesen 2' mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft. Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung: In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt. Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eine Die Farbe orange wird für Adjektive verwendet wie z.B. hell, dick, lustig. Fett gedruckte Wörter sind Verben wie z.B. schreiben, hören, essen. 'Ich kann in Silben lesen 1': Mit vielen Lese-Mal-Aufgaben und Aufträgen– aufbauend von lautgetreuen, ein- bis mehrsilbigen Wörtern über kleine Sätze bis hin zu motivierenden Auftragssätzen 'Ich kann in Silben lesen 2': Zum sinnentnehmenden Lesen mit vielen Lese-Malvorlagen – aufbauend von kleinen Auftragssätzen bis hin zu kleinen Lesegeschichten und Aufforderung kleine Wörter zu schreiben. Das Sternchenheft 'Ich kann in Silben lesen 2' baut auf dem ersten Heft auf, kann aber unabhängig davon eingesetzt werden. Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Je 50 Seiten, A5 Die Silbenmethode: Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut. Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet. Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller. Die in diesem Heft markierten Sprechsilbenentsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung. Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. »a-ber« oder »O-fen«. Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet. Gebundene Ausgabe, 09.05.2018.
Die Sternchenhefte 'Ich kann lesen1' und 'Ich kann lesen 2' mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft. Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung: In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt. Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eine Die Farbe orange wird für Adjektive verwendet wie z.B. hell, dick, lustig. Fett gedruckte Wörter sind Verben wie z.B. schreiben, hören, essen. 'Ich kann in Silben lesen 1': Mit vielen Lese-Mal-Aufgaben und Aufträgen– aufbauend von lautgetreuen, ein- bis mehrsilbigen Wörtern über kleine Sätze bis hin zu motivierenden Auftragssätzen 'Ich kann in Silben lesen 2': Zum sinnentnehmenden Lesen mit vielen Lese-Malvorlagen – aufbauend von kleinen Auftragssätzen bis hin zu kleinen Lesegeschichten und Aufforderung kleine Wörter zu schreiben. Das Sternchenheft 'Ich kann in Silben lesen 2' baut auf dem ersten Heft auf, kann aber unabhängig davon eingesetzt werden. Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Je 50 Seiten, A5 Die Silbenmethode: Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut. Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet. Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller. Die in diesem Heft markierten Sprechsilbenentsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung. Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. »a-ber« oder »O-fen«. Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet. Gebundene Ausgabe, 09.05.2018.
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Ich kann lesen 1 und 2 - Ausgabe mit Artikelkennzeichnung (DaZ) für die 1. und 2. Klasse
~DE NW
ISBN: 9783946904120 bzw. 3946904122, vermutlich in Deutsch, 2. Ausgabe, Sternchenverlag, neu.
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Die Sternchenhefte "Ich kann lesen1" und "Ich kann lesen 2" mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft. Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung:In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt.Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eineDie Farbe orange wird für Adjektive verwendet wie z.B. hell, dick, lustig.Fett gedruckte Wörter sind Verben wie z.B. schreiben, hören, essen."Ich kann in Silben lesen 1": Mit vielen Lese-Mal-Aufgaben und Aufträgen aufbauend von lautgetreuen, ein- bis mehrsilbigen Wörtern über kleine Sätze bis hin zu motivierenden Auftragssätzen "Ich kann in Silben lesen 2": Zum sinnentnehmenden Lesen mit vielen Lese-Malvorlagen aufbauend von kleinen Auftragssätzen bis hin zu kleinen Lesegeschichten und Aufforderung kleine Wörter zu schreiben.Das Sternchenheft "Ich kann in Silben lesen 2" baut auf dem ersten Heft auf, kann aber unabhängig davon eingesetzt werden.Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Je 50 Seiten, A5Die Silbenmethode:Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut. Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet.Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller.Die in diesem Heft markierten Sprechsilbenentsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung. Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. »a-ber« oder »O-fen«. Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet. 1 kg.
Die Sternchenhefte "Ich kann lesen1" und "Ich kann lesen 2" mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft. Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung:In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt.Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eineDie Farbe orange wird für Adjektive verwendet wie z.B. hell, dick, lustig.Fett gedruckte Wörter sind Verben wie z.B. schreiben, hören, essen."Ich kann in Silben lesen 1": Mit vielen Lese-Mal-Aufgaben und Aufträgen aufbauend von lautgetreuen, ein- bis mehrsilbigen Wörtern über kleine Sätze bis hin zu motivierenden Auftragssätzen "Ich kann in Silben lesen 2": Zum sinnentnehmenden Lesen mit vielen Lese-Malvorlagen aufbauend von kleinen Auftragssätzen bis hin zu kleinen Lesegeschichten und Aufforderung kleine Wörter zu schreiben.Das Sternchenheft "Ich kann in Silben lesen 2" baut auf dem ersten Heft auf, kann aber unabhängig davon eingesetzt werden.Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Je 50 Seiten, A5Die Silbenmethode:Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut. Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet.Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller.Die in diesem Heft markierten Sprechsilbenentsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung. Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. »a-ber« oder »O-fen«. Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet. 1 kg.
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Ich kann lesen 1 und 2 - Ausgabe mit Artikelkennzeichnung für die 1. und 2. Klasse (2018)
DE HC NW
ISBN: 9783946904120 bzw. 3946904122, in Deutsch, Sternchenverlag, gebundenes Buch, neu.
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Meine Sternchenhefte im Kombi zum selbstständigen Arbeiten Die Sternchenhefte ´´Ich kann lesen1´´ und ´´Ich kann lesen 2´´ mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft. Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung: In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt. Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eine Die Farbe orange wird für Adjektive verwendet wie z.B. hell, dick, lustig. Fett gedruckte Wörter sind Verben wie z.B. schreiben, hören, essen. ´´Ich kann in Silben lesen 1´´: Mit vielen Lese-Mal-Aufgaben und Aufträgen- aufbauend von lautgetreuen, ein- bis mehrsilbigen Wörtern über kleine Sätze bis hin zu motivierenden Auftragssätzen ´´Ich kann in Silben lesen 2´´: Zum sinnentnehmenden Lesen mit vielen Lese-Malvorlagen - aufbauend von kleinen Auftragssätzen bis hin zu kleinen Lesegeschichten und Aufforderung kleine Wörter zu schreiben. Das Sternchenheft ´´Ich kann in Silben lesen 2´´ baut auf dem ersten Heft auf, kann aber unabhängig davon eingesetzt werden. Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Je 50 Seiten, A5 Die Silbenmethode: Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut. Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet. Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller. Die in diesem Heft markierten Sprechsilbenentsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung. Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. »a-ber« oder »O-fen«. Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet. 09.05.2018, gebundene Ausgabe.
Meine Sternchenhefte im Kombi zum selbstständigen Arbeiten Die Sternchenhefte ´´Ich kann lesen1´´ und ´´Ich kann lesen 2´´ mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft. Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung: In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt. Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eine Die Farbe orange wird für Adjektive verwendet wie z.B. hell, dick, lustig. Fett gedruckte Wörter sind Verben wie z.B. schreiben, hören, essen. ´´Ich kann in Silben lesen 1´´: Mit vielen Lese-Mal-Aufgaben und Aufträgen- aufbauend von lautgetreuen, ein- bis mehrsilbigen Wörtern über kleine Sätze bis hin zu motivierenden Auftragssätzen ´´Ich kann in Silben lesen 2´´: Zum sinnentnehmenden Lesen mit vielen Lese-Malvorlagen - aufbauend von kleinen Auftragssätzen bis hin zu kleinen Lesegeschichten und Aufforderung kleine Wörter zu schreiben. Das Sternchenheft ´´Ich kann in Silben lesen 2´´ baut auf dem ersten Heft auf, kann aber unabhängig davon eingesetzt werden. Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Je 50 Seiten, A5 Die Silbenmethode: Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut. Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet. Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller. Die in diesem Heft markierten Sprechsilbenentsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung. Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. »a-ber« oder »O-fen«. Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet. 09.05.2018, gebundene Ausgabe.
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Ich kann lesen 1 und 2 - Ausgabe mit Artikelkennzeichnung für die 1. und 2. Klasse (2018)
~DE HC NW
ISBN: 9783946904120 bzw. 3946904122, vermutlich in Deutsch, Sternchenverlag, gebundenes Buch, neu.
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Meine Sternchenhefte im Kombi zum selbstständigen Arbeiten, Die Sternchenhefte ´´Ich kann lesen1´´ und ´´Ich kann lesen 2´´ mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft. Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung: In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt. Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eine Die Farbe orange wird für Adjektive verwendet wie z.B. hell, dick, lustig. Fett gedruckte Wörter sind Verben wie z.B. schreiben, hören, essen. ´´Ich kann in Silben lesen 1´´: Mit vielen Lese-Mal-Aufgaben und Aufträgen- aufbauend von lautgetreuen, ein- bis mehrsilbigen Wörtern über kleine Sätze bis hin zu motivierenden Auftragssätzen ´´Ich kann in Silben lesen 2´´: Zum sinnentnehmenden Lesen mit vielen Lese-Malvorlagen - aufbauend von kleinen Auftragssätzen bis hin zu kleinen Lesegeschichten und Aufforderung kleine Wörter zu schreiben. Das Sternchenheft ´´Ich kann in Silben lesen 2´´ baut auf dem ersten Heft auf, kann aber unabhängig davon eingesetzt werden. Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Je 50 Seiten, A5 Die Silbenmethode: Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut. Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet. Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller. Die in diesem Heft markierten Sprechsilbenentsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung. Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. »a-ber« oder »O-fen«. Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet. gebundene Ausgabe, 09.05.2018.
Meine Sternchenhefte im Kombi zum selbstständigen Arbeiten, Die Sternchenhefte ´´Ich kann lesen1´´ und ´´Ich kann lesen 2´´ mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft. Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung: In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt. Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eine Die Farbe orange wird für Adjektive verwendet wie z.B. hell, dick, lustig. Fett gedruckte Wörter sind Verben wie z.B. schreiben, hören, essen. ´´Ich kann in Silben lesen 1´´: Mit vielen Lese-Mal-Aufgaben und Aufträgen- aufbauend von lautgetreuen, ein- bis mehrsilbigen Wörtern über kleine Sätze bis hin zu motivierenden Auftragssätzen ´´Ich kann in Silben lesen 2´´: Zum sinnentnehmenden Lesen mit vielen Lese-Malvorlagen - aufbauend von kleinen Auftragssätzen bis hin zu kleinen Lesegeschichten und Aufforderung kleine Wörter zu schreiben. Das Sternchenheft ´´Ich kann in Silben lesen 2´´ baut auf dem ersten Heft auf, kann aber unabhängig davon eingesetzt werden. Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Je 50 Seiten, A5 Die Silbenmethode: Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut. Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet. Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller. Die in diesem Heft markierten Sprechsilbenentsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung. Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. »a-ber« oder »O-fen«. Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet. gebundene Ausgabe, 09.05.2018.
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Ich kann lesen 1 und 2 - Ausgabe mit Artikelkennzeichnung für die 1. und 2. Klasse, 2 Hefte
DE NW
ISBN: 9783946904120 bzw. 3946904122, in Deutsch, neu.
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Die Sternchenhefte "Ich kann lesen1" und "Ich kann lesen 2" mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft.Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung:In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt.Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eineDie Farbe orange wird für Adjektive verwendet wie z.B. hell, dick, lustig.Fett gedruckte Wörter sind Verben wie z.B. schreiben, hören, essen."Ich kann in Silben lesen 1": Mit vielen Lese-Mal-Aufgaben und Aufträgen- aufbauend von lautgetreuen, ein- bis mehrsilbigen Wörtern über kleine Sätze bis hin zu motivierenden Auftragssätzen"Ich kann in Silben lesen 2": Zum sinnentnehmenden Lesen mit vielen Lese-Malvorlagen - aufbauend von kleinen Auftragssätzen bis hin zu kleinen Lesegeschichten und Aufforderung kleine Wörter zu schreiben.Das Sternchenheft "Ich kann in Silben lesen 2" baut auf dem ersten Heft auf, kann aber unabhängig davon eingesetzt werden.Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Je 50 Seiten, A5Die Silbenmethode:Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut. Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet.Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller.Die in diesem Heft markierten Sprechsilbenentsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung. Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. "a-ber" oder "O-fen". Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet.
Die Sternchenhefte "Ich kann lesen1" und "Ich kann lesen 2" mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft.Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung:In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt.Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eineDie Farbe orange wird für Adjektive verwendet wie z.B. hell, dick, lustig.Fett gedruckte Wörter sind Verben wie z.B. schreiben, hören, essen."Ich kann in Silben lesen 1": Mit vielen Lese-Mal-Aufgaben und Aufträgen- aufbauend von lautgetreuen, ein- bis mehrsilbigen Wörtern über kleine Sätze bis hin zu motivierenden Auftragssätzen"Ich kann in Silben lesen 2": Zum sinnentnehmenden Lesen mit vielen Lese-Malvorlagen - aufbauend von kleinen Auftragssätzen bis hin zu kleinen Lesegeschichten und Aufforderung kleine Wörter zu schreiben.Das Sternchenheft "Ich kann in Silben lesen 2" baut auf dem ersten Heft auf, kann aber unabhängig davon eingesetzt werden.Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Je 50 Seiten, A5Die Silbenmethode:Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut. Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet.Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller.Die in diesem Heft markierten Sprechsilbenentsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung. Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. "a-ber" oder "O-fen". Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet.
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Ich kann lesen 1 und 2 - Ausgabe mit Artikelkennzeichnung für die 1. und 2. Klasse
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Die Sternchenhefte ´´Ich kann lesen1´´ und ´´Ich kann lesen 2´´ mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft. Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung: In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt. Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eine Die Farbe orange Die Sternchenhefte ´´Ich kann lesen1´´ und ´´Ich kann lesen 2´´ mit Artikelkennzeichnung dienen dem Aufbau der Lesefähigkeit durch Faszination und Spass am Lesen. Es wurde von Lehrern für das selbsständige Arbeiten konzipiert. Das Kind arbeitet nach der individuellen Lesekompetenz in seinem eigenen Arbeitsheft. Empfohlen für die DaZ- und Sprachförderung: In diesem Heft werden Artikelfarben und Artikelpunkte für Nomen benutzt. Blau für der/ein Grün für das/ein und Rot für die/eine Die Farbe orange wird für Adjektive verwendet wie z.B. hell, dick, lustig. Fett gedruckte Wörter sind Verben wie z.B. schreiben, hören, essen. ´´Ich kann in Silben lesen 1´´: Mit vielen Lese-Mal-Aufgaben und Aufträgen- aufbauend von lautgetreuen, ein- bis mehrsilbigen Wörtern über kleine Sätze bis hin zu motivierenden Auftragssätzen ´´Ich kann in Silben lesen 2´´: Zum sinnentnehmenden Lesen mit vielen Lese-Malvorlagen - aufbauend von kleinen Auftragssätzen bis hin zu kleinen Lesegeschichten und Aufforderung kleine Wörter zu schreiben. Das Sternchenheft ´´Ich kann in Silben lesen 2´´ baut auf dem ersten Heft auf, kann aber unabhängig davon eingesetzt werden. Durch das kostengünstige Angebot entfallen lästige Kopierarbeiten. Je 50 Seiten, A5 Die Silbenmethode: Die deutsche Sprache ist in Silben aufgebaut. Um beim Lesenlernen diese Struktur weiterhin zu erhalten, sind in diesem Leseheft die Sprechsilben farbig unterschiedlich gekennzeichnet. Die Kinder erfassen dadurch zügiger die Silben der Wörter und begreifen den Inhalt des Gelesenen schneller. Die in diesem Heft markierten Sprechsilbenentsprechen bewusst in einzelnen Fällen nicht den Regeln der Worttrennung. Dies betrifft die Trennung der Vokale wie z. B. ´´a-ber´´ oder ´´O-fen´´. Da diese Wörter aber mehrere Sprechsilben besitzen, wurde auf deren Markierung hier nicht verzichtet. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
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