Verstehen und Fördern: Von der Diagnostik zum pädagogischen Handeln (Themenheft - Publikationsreihe der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung im Rahmen von "Ideen für mehr. Ganztägig lernen")
6 Angebote vergleichen
| Preise | Okt. 16 | Jan. 19 | Aug. 19 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | Fr. 2.87 (€ 2.94)¹ | Fr. 1.93 (€ 1.98)¹ | Fr. 1.89 (€ 1.94)¹ |
| Nachfrage |
1
Verstehen und Fördern: Von der Diagnostik zum pädagogischen Handeln (Themenheft - Publikationsreihe der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung im Rahmen von "Ideen für mehr. Ganztägig lernen") (2005)
DE PB NW FEISBN: 9783980929455 bzw. 3980929450, in Deutsch, 36 Seiten, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen, Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, angie19763.
Druckstellen auf Einband, ohne Knicke und unbeschriftet, Taschenbuch, Ausgabe: 1., Label: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-09-01, Studio: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Verkaufsrang: 8452187.
Von Händler/Antiquariat, angie19763.
Druckstellen auf Einband, ohne Knicke und unbeschriftet, Taschenbuch, Ausgabe: 1., Label: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-09-01, Studio: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Verkaufsrang: 8452187.
2
Verstehen und Fördern: Von der Diagnostik zum pädagogischen Handeln (Themenheft - Publikationsreihe der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung im Rahmen von "Ideen für mehr. Ganztägig lernen") (2005)
DE PB US FEISBN: 9783980929455 bzw. 3980929450, in Deutsch, 36 Seiten, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen, Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Druckstellen auf Einband, ohne Knicke und unbeschriftet, Taschenbuch, Ausgabe: 1., Label: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-09-01, Studio: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Verkaufsrang: 8452187.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Druckstellen auf Einband, ohne Knicke und unbeschriftet, Taschenbuch, Ausgabe: 1., Label: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-09-01, Studio: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Verkaufsrang: 8452187.
3
Verstehen und Fördern: Von der Diagnostik zum pädagogischen Handeln (Themenheft - Publikationsreihe der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung im Rahmen von "Ideen für mehr. Ganztägig lernen") (2005)
DE PB NW FEISBN: 9783980929455 bzw. 3980929450, in Deutsch, 36 Seiten, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen, Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, angie19763.
Druckstellen auf Einband, ohne Knicke und unbeschriftet, Taschenbuch, Ausgabe: 1., Label: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-09-01, Studio: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Verkaufsrang: 8951224.
Von Händler/Antiquariat, angie19763.
Druckstellen auf Einband, ohne Knicke und unbeschriftet, Taschenbuch, Ausgabe: 1., Label: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-09-01, Studio: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Verkaufsrang: 8951224.
4
Verstehen und Fördern: Von der Diagnostik zum pädagogischen Handeln (Themenheft - Publikationsreihe der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung im Rahmen von "Ideen für mehr. Ganztägig lernen") (2005)
DE PB US FEISBN: 9783980929455 bzw. 3980929450, in Deutsch, 36 Seiten, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen, Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Druckstellen auf Einband, ohne Knicke und unbeschriftet, Taschenbuch, Ausgabe: 1., Label: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-09-01, Studio: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Verkaufsrang: 8951224.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Druckstellen auf Einband, ohne Knicke und unbeschriftet, Taschenbuch, Ausgabe: 1., Label: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-09-01, Studio: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Verkaufsrang: 8951224.
5
Verstehen und Fördern: Von der Diagnostik zum pädagogischen Handeln (Themenheft - Publikationsreihe der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung im Rahmen von "Ideen für mehr. Ganztägig lernen") (2005)
DE PB NW FEISBN: 9783980929455 bzw. 3980929450, in Deutsch, 36 Seiten, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, angie19763.
Druckstellen auf Einband, ohne Knicke und unbeschriftet, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-09-01, Studio: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Verkaufsrang: 6564526.
Von Händler/Antiquariat, angie19763.
Druckstellen auf Einband, ohne Knicke und unbeschriftet, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-09-01, Studio: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Verkaufsrang: 6564526.
6
Verstehen und Fördern: Von der Diagnostik zum pädagogischen Handeln (Themenheft - Publikationsreihe der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung im Rahmen von "Ideen für mehr. Ganztägig lernen") (2005)
DE PB US FEISBN: 9783980929455 bzw. 3980929450, in Deutsch, 36 Seiten, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, doro6855.
Druckstellen auf Einband, ohne Knicke und unbeschriftet, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-09-01, Studio: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Verkaufsrang: 6564526.
Von Händler/Antiquariat, doro6855.
Druckstellen auf Einband, ohne Knicke und unbeschriftet, Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005-09-01, Studio: Deutsche Kinder- und Jugendstiftung, Verkaufsrang: 6564526.
Lade…