Liderazgo educativo en la calidad de la enseñanza - 2 Angebote vergleichen

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9786072422513 - Alvaro Marchesi: Liderazgo educativo en la calidad de la enseñanza
Alvaro Marchesi

Liderazgo educativo en la calidad de la enseñanza (2016)

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ISBN: 9786072422513 bzw. 6072422519, in Spanisch, Ediciones Sm, neu, E-Book.

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Actualmente, ¿qué podemos entender por liderazgo escolar? ¿Cuántos tipos de liderazgo en la escuela pueden presentarse? ¿Existe un liderazgo informal y otro formal en el ámbito escolar? ¿Quiénes ejercen el liderazgo en las escuelas? Estas y otras tantas preguntas sobre el liderazgo educativo serán respondidas en la lectura de este texto en el que el autor nos muestra las características que definen un buen liderazgo. Si bien el liderazgo educativo no es el principal factor para el buen funcionamiento de la escuela, sí es uno de los más relevantes para impulsar una dinámica que permita la mejora de la calidad de la enseñanza, lo que hace valiosa la reflexión que nos propone Marchesi a lo largo de estas páginas.Taal: Spaans;Formaat: ePub met kopieerbeveiliging (DRM) van Adobe;Kopieerrechten: Het kopiëren van (delen van) de pagina's is niet toegestaan ;Geschikt voor: Alle e-readers geschikt voor ebooks in ePub formaat. Tablet of smartphone voorzien van een app zoals de bol.com Kobo app.;Verschijningsdatum: juni 2016;ISBN10: 6072422519;ISBN13: 9786072422513; Spaanstalig | Ebook | 2016.
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9786072422513 - Álvaro Marchesi: Liderazgo educativo en la calidad de la enseñanza
Álvaro Marchesi

Liderazgo educativo en la calidad de la enseñanza (2016)

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Actualmente, qué podemos entender por liderazgo escolar? Cuántos tipos de liderazgo en la escuela pueden presentarse? Existe un liderazgo informal y otro formal en el ámbito escolar? Quiénes ejercen el liderazgo en las escuelas? Estas y otras tantas preguntas sobre el liderazgo educativo serán respondidas en la lectura de este texto en el que el autor nos muestra las características que definen un buen liderazgo. Si bien el liderazgo educativo no es el principal factor para el buen funcionamiento de la escuela, sí es uno de los más relevantes para impulsar una dinámica que permita la mejora de la calidad de la enseñanza, lo que hace valiosa la reflexión que nos propone Marchesi a lo largo de estas páginas.
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