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100%: Reiss, Kristina; Hammer, Christoph: Grundlagen der Mathematikdidaktik (ISBN: 9786130552411) Betascript Publishing, in Deutsch, Taschenbuch.
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50%: Kristina Reiss; Christoph Hammer: Grundlagen der Mathematikdidaktik (ISBN: 9783030654290) Springer Shop, in Deutsch, auch als eBook.
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Preise | 2014 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 |
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Schnitt | Fr. 43.99 (€ 45.00)¹ | Fr. 43.86 (€ 44.87)¹ | Fr. 29.32 (€ 29.99)¹ | Fr. 43.99 (€ 45.00)¹ | Fr. 43.99 (€ 45.00)¹ |
Nachfrage |
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Symbolbild
Abu Ma'schar
DE PB NW
ISBN: 9786130552411 bzw. 6130552416, in Deutsch, Betascript Publishing, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland, Versandkostenfrei.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
High Quality Content by WIKIPEDIA articles! High Quality Content by WIKIPEDIA articles! Dscha'far ibn Muhammad Abu Ma'schar al-Balchi (auch genannt Albumasar, Abu Ma'schar oder al-Falaki, ( um 787 in Balch 886) war ein persischer Mathematiker, Astronom und Astrologe. Albumasar wurde in der Stadt Balch in der Provinz Chorasan, dem damaligen Persien, geboren. Er studierte zu Beginn seiner Laufbahn als Gelehrter die Lehren Muhammads, wandte sich aber zwischen seinem 30. und 40. Lebensjahr der Astronomie und der Astrologie zu. Er erstellte Horoskope sowohl von Muhammad als auch von Christus.2010. 132 S.Versandfertig in 6-10 Tagen, Softcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
High Quality Content by WIKIPEDIA articles! High Quality Content by WIKIPEDIA articles! Dscha'far ibn Muhammad Abu Ma'schar al-Balchi (auch genannt Albumasar, Abu Ma'schar oder al-Falaki, ( um 787 in Balch 886) war ein persischer Mathematiker, Astronom und Astrologe. Albumasar wurde in der Stadt Balch in der Provinz Chorasan, dem damaligen Persien, geboren. Er studierte zu Beginn seiner Laufbahn als Gelehrter die Lehren Muhammads, wandte sich aber zwischen seinem 30. und 40. Lebensjahr der Astronomie und der Astrologie zu. Er erstellte Horoskope sowohl von Muhammad als auch von Christus.2010. 132 S.Versandfertig in 6-10 Tagen, Softcover.
2
Grundlagen der Mathematikdidaktik
~DE NW EB DL
ISBN: 9783030654290 bzw. 303065429X, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, neu, E-Book, elektronischer Download.
Lieferung aus: Japan, Lagernd, zzgl. Versandkosten.
Der Band stellt mathematikdidaktisches Basiswissen bereit, das für den Unterricht in der Sekundarstufe relevant ist. Im Fokus steht dabei ein schülerorientierter und kognitiv aktivierender Mathematikunterricht, der inhaltlich und konzeptionell auf den aktuell gültigen Bildungsstandards aufbaut. Einerseits werden theoretische Ideen und empirische Evidenz rund um das Lehren und Lernen beschrieben, andererseits steht die Auseinandersetzung mit dem Fach Mathematik im Vordergrund, die an exemplarischen Inhalten illustriert und mit geeigneten Aufgaben unterstützt wird. Die behandelten Themen umfassen beispielsweise Begründungen für die Bedeutung des Mathematikunterrichts, nationale Bildungsstandards und mathematische Kompetenz, Grundmuster des Fachs, die Rolle von Aufgaben und Fehlern im Unterricht oder die Entwicklung mathematischen Denkens. In der zweiten Auflage wurden die Beispiele noch einmal erweitert, um so den Bezug zur schulischen Praxis zu stärken. Adressaten sind Studentinnen und Studenten des Lehramts, aber auch Lehrkräfte an Schulen. Der Band kann ihnen sowohl als zusammenfassende Darstellung als auch als Handbuch zu einzelnen Fragen des Mathematikunterrichts dienen. eBook.
Der Band stellt mathematikdidaktisches Basiswissen bereit, das für den Unterricht in der Sekundarstufe relevant ist. Im Fokus steht dabei ein schülerorientierter und kognitiv aktivierender Mathematikunterricht, der inhaltlich und konzeptionell auf den aktuell gültigen Bildungsstandards aufbaut. Einerseits werden theoretische Ideen und empirische Evidenz rund um das Lehren und Lernen beschrieben, andererseits steht die Auseinandersetzung mit dem Fach Mathematik im Vordergrund, die an exemplarischen Inhalten illustriert und mit geeigneten Aufgaben unterstützt wird. Die behandelten Themen umfassen beispielsweise Begründungen für die Bedeutung des Mathematikunterrichts, nationale Bildungsstandards und mathematische Kompetenz, Grundmuster des Fachs, die Rolle von Aufgaben und Fehlern im Unterricht oder die Entwicklung mathematischen Denkens. In der zweiten Auflage wurden die Beispiele noch einmal erweitert, um so den Bezug zur schulischen Praxis zu stärken. Adressaten sind Studentinnen und Studenten des Lehramts, aber auch Lehrkräfte an Schulen. Der Band kann ihnen sowohl als zusammenfassende Darstellung als auch als Handbuch zu einzelnen Fragen des Mathematikunterrichts dienen. eBook.
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Abu Ma'schar
DE NW
ISBN: 9786130552411 bzw. 6130552416, in Deutsch, neu.
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High Quality Content by WIKIPEDIA articles! High Quality Content by WIKIPEDIA articles! Dscha'far ibn Muhammad Abu Ma'schar al-Balchi (auch genannt Albumasar, Abu Ma'schar oder al-Falaki, ( um 787 in Balch, 886) war ein persischer Mathematiker, Astronom und Astrologe. Albumasar wurde in der Stadt Balch in der Provinz Chorasan, dem damaligen Persien, geboren. Er studierte zu Beginn seiner Laufbahn als Gelehrter die Lehren Muhammads, wandte sich aber zwischen seinem 30. und 40. Lebensjahr der Astronomie und der Astrologie zu. Er erstellte Horoskope sowohl von Muhammad als auch von Christus.
High Quality Content by WIKIPEDIA articles! High Quality Content by WIKIPEDIA articles! Dscha'far ibn Muhammad Abu Ma'schar al-Balchi (auch genannt Albumasar, Abu Ma'schar oder al-Falaki, ( um 787 in Balch, 886) war ein persischer Mathematiker, Astronom und Astrologe. Albumasar wurde in der Stadt Balch in der Provinz Chorasan, dem damaligen Persien, geboren. Er studierte zu Beginn seiner Laufbahn als Gelehrter die Lehren Muhammads, wandte sich aber zwischen seinem 30. und 40. Lebensjahr der Astronomie und der Astrologie zu. Er erstellte Horoskope sowohl von Muhammad als auch von Christus.
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