Musik-, Sprach- und Zweitspracherwerb - 2 Angebote vergleichen
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Musik-, Sprach- und Zweitspracherwerb
DE NW
ISBN: 9786203337761 bzw. 6203337765, in Deutsch, Verlag Unser Wissen, neu.
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Musik hat sich bisher als vorteilhaft für die Bildung erwiesen. Es gab einige experimentelle Studien, die sich mit den Auswirkungen von Musik auf Lesen, Wortschatz und Konversationsfähigkeiten beim Unterrichten von Fremdsprachen befassten. Es wurden jedoch keine Studien durchgeführt, in denen nach den Auswirkungen von Musik auf die Sprachkompetenz der Lernenden sowie nach ihrer Motivation / ihrem Interesse gesucht wurde. In diesem Zusammenhang stellten sich mehrere Fragen: Kann Musik ein wesentlicher Faktor beim Unterrichten von Sprachkenntnissen sein, insbesondere beim Sprechen? Kann Musik ein Instrument sein, um die Fähigkeit der Schüler zu verbessern, fliessend zu sprechen? Kann Musik auf einer weniger direkten, aber wohl noch wichtigeren Ebene für das Erlernen der zweiten Sprache eine Rolle bei der Verbesserung der Motivation / des Interesses der Schüler an Sprachlernkontexten spielen? Der Zweck dieses Buches war es daher, die oben genannten Fragen zu untersuchen und auf der Grundlage ihrer Antworten Englischlehrern dabei zu helfen, über die Verwendung von Liedern im Klassenzimmer nachzudenken, sowohl um die Fähigkeit der Lernenden zu verbessern, fliessend zu sprechen, als auch um ein motivierendes Werkzeug. 22.0 x 15.0 x 0.4 cm, Buch.
Musik hat sich bisher als vorteilhaft für die Bildung erwiesen. Es gab einige experimentelle Studien, die sich mit den Auswirkungen von Musik auf Lesen, Wortschatz und Konversationsfähigkeiten beim Unterrichten von Fremdsprachen befassten. Es wurden jedoch keine Studien durchgeführt, in denen nach den Auswirkungen von Musik auf die Sprachkompetenz der Lernenden sowie nach ihrer Motivation / ihrem Interesse gesucht wurde. In diesem Zusammenhang stellten sich mehrere Fragen: Kann Musik ein wesentlicher Faktor beim Unterrichten von Sprachkenntnissen sein, insbesondere beim Sprechen? Kann Musik ein Instrument sein, um die Fähigkeit der Schüler zu verbessern, fliessend zu sprechen? Kann Musik auf einer weniger direkten, aber wohl noch wichtigeren Ebene für das Erlernen der zweiten Sprache eine Rolle bei der Verbesserung der Motivation / des Interesses der Schüler an Sprachlernkontexten spielen? Der Zweck dieses Buches war es daher, die oben genannten Fragen zu untersuchen und auf der Grundlage ihrer Antworten Englischlehrern dabei zu helfen, über die Verwendung von Liedern im Klassenzimmer nachzudenken, sowohl um die Fähigkeit der Lernenden zu verbessern, fliessend zu sprechen, als auch um ein motivierendes Werkzeug. 22.0 x 15.0 x 0.4 cm, Buch.
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Musik- Sprach- und Zweitspracherwerb
~DE PB NW
ISBN: 6203337765 bzw. 9786203337761, vermutlich in Deutsch, Verlag Unser Wissen, Taschenbuch, neu.
Musik- Sprach- und Zweitspracherwerb ab 49 € als Taschenbuch: Die Verwendung von Musik zur Förderung des Lehrens und Lernens in der zweiten Sprache. Aus dem Bereich: Bücher, Kunst & Musik,.
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