Kompetenzorientierte, fachspezifische Unterrichtsentwicklung - Fachdidaktische Fallarbeit in der Lehrpersonenbildung Professionalisierung von Lehrpersonen durch fachdidaktische Fallarbeit
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Bester Preis: Fr. 16.62 (€ 17.00)¹ (vom 08.06.2020)RaumZeit: filRouge - Hinweise für Lehrerinnen und Lehrer (2005)
ISBN: 9783292003041 bzw. 3292003040, vermutlich in Deutsch, Schulverlag blmv und Stämpfli, Bern, Schweiz, Taschenbuch, gebraucht.
Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung mit ausgewiesener MwSt.(ISBN 3292003040), Verlag: Schulverlag plus, Ausgabe von 2005-11-01, Einband: Taschenbuch, Seiten: 136 ===== Verkauf an privat, oder Verkauf an Ausland, nur gegen Vorkasse (Banküberweisung, Kreditkarte, PayPal) ===== ===== derzeit ist es leider nicht möglich Fotos zu senden =========================================================================== Hinweis zu Weihnachten ============== Aufgrund des hohen Bestellaufkommens und den längeren ============ Postlaufzeiten kann eine pünktliche Lieferung zu Weihnachten ============ nicht garantiert werden ======================================================================= , Gewicht 530 g. Books.
RaumZeit
ISBN: 9783292003041 bzw. 3292003040, in Deutsch, Schulverlag plus, neu.
Der filRouge ist «Schlüssel» oder «Türöffner» zu den vielfältigen Unterrichtsmaterialien. Die didaktischen Kommentare und Informationen erleichtern die konkrete Planung und Vorbereitung des Unterrichts, geben Anregungen zur Förderung von Fähigkeiten und Fertigkeiten und machen Vorschläge zur Beurteilung bzw. Begutachtung von Lernprozessen. Zudem finden sich in der Broschüre Informationen zum didaktischen Konzept, zur inhaltlichen Strukturierung und zu sachbezogenen Fragen. 297 x 210 x 15 mm, Bücher > Schule & Lernen > Lehrermaterialien.
Kompetenzorientierte, fachspezifische Unterrichtsentwicklung - Fachdidaktische Fallarbeit in der Lehrpersonenbildung Professionalisierung von Lehrpersonen durch fachdidaktische Fallarbeit
ISBN: 9783035518061 bzw. 3035518068, in Deutsch, Hep Verlag, gebundenes Buch, neu.
Kompetenzorientierte, fachspezifische Unterrichtsentwicklung: Dieser Praxisband enthält Beiträge zum kompetenzorientierten Fachunterricht und zur videobasierten Fallarbeit in Mathematik, Natur, Mensch und Gesellschaft, bildnerisches sowie textiles und technisches Gestalten, Bewegung und Sport und Geografie Sek II. Es werden Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt aufbereitet, in dem zusammen mit Lehrpersonen exemplarische Unterrichtseinheiten entwickelt, erprobt, dokumentiert und analysiert wurden. Die daraus gewonnenen Unterlagen und Materialien eignen sich für die fachdidaktische Fallarbeit in der Lehrpersonenbildung. Buch.
Gebr. LERNWELTEN: Grundlagenband (2008)
ISBN: 9783292004772 bzw. 3292004772, in Deutsch, Schulverlag blmv und Stämpfli, Bern, Schweiz, gebraucht.
Letzte Aktualisierung am: 24.04.2018 08:23:17, Binding: CD-ROM, Edition: 8., unveränderte, Label: Schulverlag plus, Publisher: Schulverlag plus, medium: CD-ROM, publicationDate: 2008-10-01, authors: Marco Adamina, Hans Müller, languages: german, ISBN: 3292004772, M03292004772UsedGood.
9783292004772 (2008)
ISBN: 9783292004772 bzw. 3292004772, in Deutsch, Schulverlag blmv und Stämpfli, Bern, Schweiz, gebraucht.
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LEICHTE GEBRAUCHSSPUREN - SCHUL VERLAG - 4. ÃBERARB. AUFLAGE 2008 - MIT 2 CD ROM - H4, gebraucht gut, Internationaler Versand, Banküberweisung.
LERNWELTEN: Grundlagenband (2008)
ISBN: 9783292004772 bzw. 3292004772, in Deutsch, 184 Seiten, Schulverlag plus, neu.
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LERNWELTEN: Grundlagenband (2008)
ISBN: 9783292004772 bzw. 3292004772, in Deutsch, 184 Seiten, Schulverlag plus, gebraucht.
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LERNWELTEN: Grundlagenband (2008)
ISBN: 9783292004772 bzw. 3292004772, in Deutsch, 184 Seiten, Schulverlag plus, neu.
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LERNWELTEN: Grundlagenband (2008)
ISBN: 9783292004772 bzw. 3292004772, in Deutsch, 184 Seiten, Schulverlag plus, gebraucht.
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LERNWELTEN: Grundlagenband (2008)
ISBN: 9783292004772 bzw. 3292004772, in Deutsch, 184 Seiten, Schulverlag plus, neu.
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