Lernstrategien in der Hochschulbildung - 5 Angebote vergleichen
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Lernstrategien in der Hochschulbildung
DE NW
ISBN: 9786204888958 bzw. 6204888951, in Deutsch, Verlag Unser Wissen, neu.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten.
Lernstrategien sind Ressourcen, die der Lernende bei der Ausübung seiner Kompetenzen mobilisieren muss und die es ihm ermöglichen, seine Kenntnisse zu erweitern und seine Schwierigkeiten zu lösen.Dieses Buch möchte die theoretischen Grundlagen der Lernstrategien schaffen und ihre Einsatzmöglichkeiten erläutern. Lehrer, Ausbilder, Forscher im Bereich der Erziehungswissenschaften und Studenten finden hier sowohl einen Referenztext als auch einen methodischen Leitfaden, was eine seltene Kombination ist. 22.0 x 15.0 x 0.5 cm, Buch.
Lernstrategien sind Ressourcen, die der Lernende bei der Ausübung seiner Kompetenzen mobilisieren muss und die es ihm ermöglichen, seine Kenntnisse zu erweitern und seine Schwierigkeiten zu lösen.Dieses Buch möchte die theoretischen Grundlagen der Lernstrategien schaffen und ihre Einsatzmöglichkeiten erläutern. Lehrer, Ausbilder, Forscher im Bereich der Erziehungswissenschaften und Studenten finden hier sowohl einen Referenztext als auch einen methodischen Leitfaden, was eine seltene Kombination ist. 22.0 x 15.0 x 0.5 cm, Buch.
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Learning strategies in higher education
~EN NW
ISBN: 9786204888965 bzw. 620488896X, vermutlich in Englisch, Our Knowledge Publishing, neu.
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Learning strategies are resources that the learner must mobilize in the exercise of his or her skills and that allow him or her to build on his or her knowledge and solve his or her difficulties.This book aims to lay the theoretical foundations of learning strategies and to explain how they are used. Teachers, trainers, researchers in educational sciences and students will find in it both a reference text and a methodological guide, which is a rare combination.
Learning strategies are resources that the learner must mobilize in the exercise of his or her skills and that allow him or her to build on his or her knowledge and solve his or her difficulties.This book aims to lay the theoretical foundations of learning strategies and to explain how they are used. Teachers, trainers, researchers in educational sciences and students will find in it both a reference text and a methodological guide, which is a rare combination.
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Lernstrategien in der Hochschulbildung
~DE NW
ISBN: 9786204888958 bzw. 6204888951, vermutlich in Deutsch, Verlag Unser Wissen, neu.
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Lernstrategien sind Ressourcen, die der Lernende bei der Ausübung seiner Kompetenzen mobilisieren muss und die es ihm ermöglichen, seine Kenntnisse zu erweitern und seine Schwierigkeiten zu lösen.Dieses Buch möchte die theoretischen Grundlagen der Lernstrategien schaffen und ihre Einsatzmöglichkeiten erläutern. Lehrer, Ausbilder, Forscher im Bereich der Erziehungswissenschaften und Studenten finden hier sowohl einen Referenztext als auch einen methodischen Leitfaden, was eine seltene Kombination ist.
Lernstrategien sind Ressourcen, die der Lernende bei der Ausübung seiner Kompetenzen mobilisieren muss und die es ihm ermöglichen, seine Kenntnisse zu erweitern und seine Schwierigkeiten zu lösen.Dieses Buch möchte die theoretischen Grundlagen der Lernstrategien schaffen und ihre Einsatzmöglichkeiten erläutern. Lehrer, Ausbilder, Forscher im Bereich der Erziehungswissenschaften und Studenten finden hier sowohl einen Referenztext als auch einen methodischen Leitfaden, was eine seltene Kombination ist.
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Lernstrategien in der Hochschulbildung
~DE PB NW
ISBN: 6204888951 bzw. 9786204888958, vermutlich in Deutsch, Verlag Unser Wissen, Taschenbuch, neu.
Lernstrategien in der Hochschulbildung ab 68.9 € als Taschenbuch: Einsatz von Concept Maps als kreatives Werkzeug in der Pädagogik. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.
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Learning strategies in higher education
~EN PB NW
ISBN: 620488896X bzw. 9786204888965, vermutlich in Englisch, Our Knowledge Publishing, Taschenbuch, neu.
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