Champions Im Fusball - Champions Im Leben?: Eine Qualitative Studie Zum Fusballprojekt Diambars Im Senegal: Eine qualitative Studie zum Fussballprojekt Diambars im Senegal
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Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, NDS, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Der Senegal gehört trotz einer stabilen Demokratie zu den am wenigsten entwickelten Ländern und nimmt im Human Development Index den 157. von 177 Rängen ein. Die Primarschulen sind grösstenteils überfüllt und nicht für jeden verfügbar, wobei die Einschulungsquote lediglich 75% beträgt. Somit sind die Zukunftsperspektiven für Jugendliche nicht die besten. Mehr als Verständlich erscheint in diesem Zusammenhang die Wirkung afrikanischer Fussballstars aus Europäischen Spitzenklubs auf Kinder und Jugendliche. Fussball ist nicht nur ein Spiel das Spass macht, sondern das vor allem in Entwicklungsländern oftmals als Tor zu einer besseren Welt angesehen wird. Seit 2003 existiert das Projekt DIAMBARS in Saly, einem der touristisch und infrastrukturell gut erschlossenen Orte des Senegals. Idee und Leitmotiv der Gründer ist es, die Leidenschaft der Kinder und Jugendlichen, das Fussballspiel, als einen Motor für die Erziehung und Ausbildung zu benutzen. Einmal im Jahr finden in jeder Provinz Senegals Auswahlspiele für das Institut DIAMBARS statt. Aus mehreren Tausend Kindern im Alter von 13 Jahren werden auf diese Weise 18 ausgewählt, die jeweils ab Oktober eine fünfjährige Ausbildung beginnen dürfen. DIAMBARS erhebt den Anspruch mehr als nur Fussball und Schule zu verbinden. Im Institut sollen Jungen zu selbstständigen 'Männern' werden. Es wird versucht ihnen nicht nur fussballerisches Können und Schulwissen, sondern auch moralische Werte und Tugenden näher zu bringen. Die Untersuchung dieser Arbeit dreht sich um die Frage, ob die Idee, Fussball als einen Motor für Entwicklung zu benutzen, im Falle von DIAMBARS wirklich realisiert werden kann. Ist es möglich die Schüler nicht nur zu Champions im Fussball, sondern auch zu Champions im Leben auszubilden und wie soll dabei vorgegangen werden Die vorliegende Untersuchung wurde als eine qualitative Studie über das Fussball- und Schulprojekt DIAMBARS in Saly (Senegal, Westafrika) angelegt. Dafür wurden Ende 2006 vor Ort 15 Interviews mit Schülern, Trainern und Lehrern durchgeführt. Die ebenfalls verwendeten Notizen und Beobachtungsprotokolle entstanden im selben Zeitraum von ca. 6 Wochen. Aus diesem Forschungsansatz entstanden zwei Arbeiten zum Thema Diambars die denselben Titel tragen. Diese bilden jedes für sich ein geschlossenes Werk, sind aber dennoch als Ganzes zu betrachten. Teil 1 der Studie wurde von Frau Melanie Rank verfasst und behandelt schwerpunktmässig den Senegal, die Situation des Fussball in Afrika/Senegal und verschiedene Themen der Migration. 114 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Der Senegal gehört trotz einer stabilen Demokratie zu den am wenigsten entwickelten Ländern und nimmt im Human Development Index den 157. von 177 Rängen ein. Die Primarschulen sind grösstenteils überfüllt und nicht für jeden verfügbar, wobei die Einschulungsquote lediglich 75% beträgt. Somit sind die Zukunftsperspektiven für Jugendliche nicht die besten. Mehr als Verständlich erscheint in diesem Zusammenhang die Wirkung afrikanischer Fussballstars aus Europäischen Spitzenklubs auf Kinder und Jugendliche. Fussball ist nicht nur ein Spiel das Spass macht, sondern das vor allem in Entwicklungsländern oftmals als Tor zu einer besseren Welt angesehen wird. Seit 2003 existiert das Projekt DIAMBARS in Saly, einem der touristisch und infrastrukturell gut erschlossenen Orte des Senegals. Idee und Leitmotiv der Gründer ist es, die Leidenschaft der Kinder und Jugendlichen, das Fussballspiel, als einen Motor für die Erziehung und Ausbildung zu benutzen. Einmal im Jahr finden in jeder Provinz Senegals Auswahlspiele für das Institut DIAMBARS statt. Aus mehreren Tausend Kindern im Alter von 13 Jahren werden auf diese Weise 18 ausgewählt, die jeweils ab Oktober eine fünfjährige Ausbildung beginnen dürfen. DIAMBARS erhebt den Anspruch mehr als nur Fussball und Schule zu verbinden. Im Institut sollen Jungen zu selbstständigen 'Männern' werden. Es wird versucht ihnen nicht nur fussballerisches Können und Schulwissen, sondern auch moralische Werte und Tugenden näher zu bringen. Die Untersuchung dieser Arbeit dreht sich um die Frage, ob die Idee, Fussball als einen Motor für Entwicklung zu benutzen, im Falle von DIAMBARS wirklich realisiert werden kann. Ist es möglich die Schüler nicht nur zu Champions im Fussball, sondern auch zu Champions im Leben auszubilden und wie soll dabei vorgegangen werden Die vorliegende Untersuchung wurde als eine qualitative Studie über das Fussball- und Schulprojekt DIAMBARS in Saly (Senegal, Westafrika) angelegt. Dafür wurden Ende 2006 vor Ort 15 Interviews mit Schülern, Trainern und Lehrern durchgeführt. Die ebenfalls verwendeten Notizen und Beobachtungsprotokolle entstanden im selben Zeitraum von ca. 6 Wochen. Aus diesem Forschungsansatz entstanden zwei Arbeiten zum Thema Diambars die denselben Titel tragen. Diese bilden jedes für sich ein geschlossenes Werk, sind aber dennoch als Ganzes zu betrachten. Teil 1 der Studie wurde von Frau Melanie Rank verfasst und behandelt schwerpunktmässig den Senegal, die Situation des Fussball in Afrika/Senegal und verschiedene Themen der Migration. 114 pp. Deutsch.

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Der Senegal gehört trotz einer stabilen Demokratie zu den am wenigsten entwickelten Ländern und nimmt im Human Development Index den 157. von 177 Rängen ein. Die Primarschulen sind grösstenteils überfüllt und nicht für jeden verfügbar, wobei die Einschulungsquote lediglich 75% beträgt. Somit sind die Zukunftsperspektiven für Jugendliche nicht die besten.Mehr als Verständlich erscheint in diesem Zusammenhang die Wirkung afrikanischer Fussballstars aus Europäischen Spitzenklubs auf Kinder und Jugendliche. Fussball ist nicht nur ein Spiel das Spass macht, sondern das vor allem in Entwicklungsländern oftmals als Tor zu einer besseren Welt angesehen wird.Seit 2003 existiert das Projekt DIAMBARS in Saly, einem der touristisch und infrastrukturell gut erschlossenen Orte des Senegals. Idee und Leitmotiv der Gründer ist es, die Leidenschaft der Kinder und Jugendlichen, das Fussballspiel, als einen Motor für die Erziehung und Ausbildung zu benutzen. Einmal im Jahr finden in jeder Provinz Senegals Auswahlspiele für das Institut DIAMBARS statt. Aus mehreren Tausend Kindern im Alter von 13 Jahren werden auf diese Weise 18 ausgewählt, die jeweils ab Oktober eine fünfjährige Ausbildung beginnen dürfen.DIAMBARS erhebt den Anspruch mehr als nur Fussball und Schule zu verbinden. Im Institut sollen Jungen zu selbstständigen "Männern" werden. Es wird versucht ihnen nicht nur fussballerisches Können und Schulwissen, sondern auch moralische Werte und Tugenden näher zu bringen.Die Untersuchung dieser Arbeit dreht sich um die Frage, ob die Idee, Fussball als einen Motor für Entwicklung zu benutzen, im Falle von DIAMBARS wirklich realisiert werden kann. Ist es möglich die Schüler nicht nur zu Champions im Fussball, sondern auch zu Champions im Leben auszubilden und wie soll dabei vorgegangen werden "Die vorliegende Untersuchung wurde als eine qualitative Studie über das Fussball- und Schulprojekt DIAMBARS in Saly (Senegal, Westafrika) angelegt. Dafür wurden Ende 2006 vor Ort 15 Interviews mit Schülern, Trainern und Lehrern durchgeführt. Die ebenfalls verwendeten Notizen und Beobachtungsprotokolle entstanden im selben Zeitraum von ca. 6 Wochen. Aus diesem Forschungsansatz entstanden zwei Arbeiten zum Thema Diambars die denselben Titel tragen. Diese bilden jedes für sich ein geschlossenes Werk, sind aber dennoch als Ganzes zu betrachten. Teil 1 der Studie wurde von Frau Melanie Rank verfasst und behandelt schwerpunktmässig den Senegal, die Situation des Fussball in Afrika/Senegal und verschiedene Themen der Migration.

Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 114 pages. Dimensions: 10.4in. x 7.3in. x 0.3in.Der Senegal gehrt trotz einer stabilen Demokratie zu den am wenigsten entwickelten Lndern und nimmt im Human Development Index den 157. von 177 Rngen ein. Die Primarschulen sind grtenteils berfllt und nicht fr jeden verfgbar, wobei die Einschulungsquote lediglich 75 betrgt. Somit sind die Zukunftsperspektiven fr Jugendliche nicht die besten. Mehr als Verstndlich erscheint in diesem Zusammenhang die Wirkung afrikanischer Fuballstars aus Europischen Spitzenklubs auf Kinder und Jugendliche. Fuball ist nicht nur ein Spiel das Spa macht, sondern das vor allem in Entwicklungslndern oftmals als Tor zu einer besseren Welt angesehen wird. Seit 2003 existiert das Projekt DIAMBARS in Saly, einem der touristisch und infrastrukturell gut erschlossenen Orte des Senegals. Idee und Leitmotiv der Grnder ist es, die Leidenschaft der Kinder und Jugendlichen, das Fuballspiel, als einen Motor fr die Erziehung und Ausbildung zu benutzen. Einmal im Jahr finden in jeder Provinz Senegals Auswahlspiele fr das Institut DIAMBARS statt. Aus mehreren Tausend Kindern im Alter von 13 Jahren werden auf diese Weise 18 ausgewhlt, die jeweils ab Oktober eine fnfjhrige Ausbildung beginnen drfen. DIAMBARS erhebt den Anspruch mehr als nur Fuball und Schule zu verbinden. Im Institut sollen Jungen zu selbststndigen Mnnern werden. Es wird versucht ihnen nicht nur fuballerisches Knnen und Schulwissen, sondern auch moralische Werte und Tugenden nher zu bringen. Die Untersuchung dieser Arbeit dreht sich um die Frage, ob die Idee, Fuball als einen Motor fr Entwicklung zu benutzen, im Falle von DIAMBARS wirklich realisiert werden kann. Ist es mglich die Schler nicht nur zu Champions im Fuball, sondern auch zu Champions im Leben auszubilden und wie soll dabei vorgegangen werden Die vorliegende Untersuchung wurde als eine qualitative Studie ber das Fuball- und Schulprojekt DIAMBARS in Saly (Senegal, Westafrika) angelegt. Dafr wurden Ende 2006 vor Ort 15 Interviews mit S This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.

Von Händler/Antiquariat, Revaluation Books [2134736], Exeter, DEV, United Kingdom.
114 pages. German language. In Stock.