Bildung und berufliches Selbstverständnis lehrender Frauen in der Zeit von 1885 - 1920. (Studien zur Erziehungs- und Bildungswissenschaft Band 5). (Dissertation)
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Symbolbild
Bildung und berufliches Selbstverständnis lehrender Frauen in der Zeit von 1885 bis 1920 (1978)
DE PB NW
ISBN: 9783261026705 bzw. 3261026707, in Deutsch, Bern, Frankfurt/M., Las Vegas, 1978. 276 S. 2. Auflage, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing Group [51840572], Bern, Switzerland.
Die Anfänge der Frauenbewegung, besonders ihre geistige Wurzel, die Frauenbildungsbewegung, gewinnen angesichts aktueller Schul- und Gesellschaftsprobleme an Bedeutung. Es ist das Verdienst lehrender Frauen, im Streben nach vollwertiger Bildung für ihr Geschlecht ein neues Verständnis von Frausein begründet zu haben, das es wert ist, aufgegriffen und im Blick auf eine partnerschaftliche Emanzipation des Menschen durchdacht zu werden. Das Buch, dem ein reichhaltiger Literatur- und Bildanhang und ein chronologischer Abriss zur Frauen- und Lehrerinnenbildung angefügt ist, ist eine Fundgrube vergessener Perspektiven und Argumente.
Die Anfänge der Frauenbewegung, besonders ihre geistige Wurzel, die Frauenbildungsbewegung, gewinnen angesichts aktueller Schul- und Gesellschaftsprobleme an Bedeutung. Es ist das Verdienst lehrender Frauen, im Streben nach vollwertiger Bildung für ihr Geschlecht ein neues Verständnis von Frausein begründet zu haben, das es wert ist, aufgegriffen und im Blick auf eine partnerschaftliche Emanzipation des Menschen durchdacht zu werden. Das Buch, dem ein reichhaltiger Literatur- und Bildanhang und ein chronologischer Abriss zur Frauen- und Lehrerinnenbildung angefügt ist, ist eine Fundgrube vergessener Perspektiven und Argumente.
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Bildung und berufliches Selbstverständnis lehrender Frauen in der Zeit von 1885 bis 1920 (1920)
DE NW
ISBN: 9783261026705 bzw. 3261026707, in Deutsch, Lang, Bern, Schweiz, neu.
Lieferung aus: Vereinigtes Königreich Grossbritannien und Nordirland, Lieferzeit: 11 Tage.
Die Anfänge der Frauenbewegung, besonders ihre geistige Wurzel, die Frauenbildungsbewegung, gewinnen angesichts aktueller Schul- und Gesellschaftsprobleme an Bedeutung. Es ist das Verdienst lehrender Frauen, im Streben nach vollwertiger Bildung für ihr Geschlecht ein neues Verständnis von Frausein begründet zu haben, das es wert ist, aufgegriffen und im Blick auf eine partnerschaftliche Emanzipation des Menschen durchdacht zu werden. Das Buch, dem ein reichhaltiger Literatur- und Bildanhang und ein chronologischer Abriss zur Frauen- und Lehrerinnenbildung angefügt ist, ist eine Fundgrube vergessener Perspektiven und Argumente.
Die Anfänge der Frauenbewegung, besonders ihre geistige Wurzel, die Frauenbildungsbewegung, gewinnen angesichts aktueller Schul- und Gesellschaftsprobleme an Bedeutung. Es ist das Verdienst lehrender Frauen, im Streben nach vollwertiger Bildung für ihr Geschlecht ein neues Verständnis von Frausein begründet zu haben, das es wert ist, aufgegriffen und im Blick auf eine partnerschaftliche Emanzipation des Menschen durchdacht zu werden. Das Buch, dem ein reichhaltiger Literatur- und Bildanhang und ein chronologischer Abriss zur Frauen- und Lehrerinnenbildung angefügt ist, ist eine Fundgrube vergessener Perspektiven und Argumente.
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Bildung und berufliches Selbstverständnis lehrender Frauen in der Zeit von 1885 bis 1920 (Eruditio) (German Edition) (1978)
DE PB NW
ISBN: 9783261026705 bzw. 3261026707, in Deutsch, 276 Seiten, 2. Ausgabe, Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Vereinigte Staaten von Amerika, Usually ships in 1-2 business days.
Von Händler/Antiquariat, Prestivo.
Die Anfänge der Frauenbewegung, besonders ihre geistige Wurzel, die Frauenbildungsbewegung, gewinnen angesichts aktueller Schul- und Gesellschaftsprobleme an Bedeutung. Es ist das Verdienst lehrender Frauen, im Streben nach vollwertiger Bildung für ihr Geschlecht ein neues Verständnis von Frausein begründet zu haben, das es wert ist, aufgegriffen und im Blick auf eine partnerschaftliche Emanzipation des Menschen durchdacht zu werden. Das Buch, dem ein reichhaltiger Literatur- und Bildanhang und ein chronologischer Abriss zur Frauen- und Lehrerinnenbildung angefügt ist, ist eine Fundgrube vergessener Perspektiven und Argumente. Paperback, Ausgabe: 2, Label: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1978-12-31, Studio: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften.
Von Händler/Antiquariat, Prestivo.
Die Anfänge der Frauenbewegung, besonders ihre geistige Wurzel, die Frauenbildungsbewegung, gewinnen angesichts aktueller Schul- und Gesellschaftsprobleme an Bedeutung. Es ist das Verdienst lehrender Frauen, im Streben nach vollwertiger Bildung für ihr Geschlecht ein neues Verständnis von Frausein begründet zu haben, das es wert ist, aufgegriffen und im Blick auf eine partnerschaftliche Emanzipation des Menschen durchdacht zu werden. Das Buch, dem ein reichhaltiger Literatur- und Bildanhang und ein chronologischer Abriss zur Frauen- und Lehrerinnenbildung angefügt ist, ist eine Fundgrube vergessener Perspektiven und Argumente. Paperback, Ausgabe: 2, Label: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1978-12-31, Studio: Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften.
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Bildung und berufliches Selbstverständnis lehrender Frauen in der Zeit von 1885 bis 1920 / (1978)
DE PB
ISBN: 9783261026705 bzw. 3261026707, in Deutsch, Lang 1978 Frankfurt am Main ; Bern ; Las Vegas, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Buchegger [7632902], Trier, Germany.
kartoniert 21 cm Gut kein Schutzumschlag 275 S. / Sprache: deutsch / 445 g / Ges.-Titel: Eruditio ; 5 / Anmerk.: Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 1975 / Weiter Info: Ill. / Zustand: Einband an Ecken minimal gestossen, Buchblock in Ordnung.
kartoniert 21 cm Gut kein Schutzumschlag 275 S. / Sprache: deutsch / 445 g / Ges.-Titel: Eruditio ; 5 / Anmerk.: Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 1975 / Weiter Info: Ill. / Zustand: Einband an Ecken minimal gestossen, Buchblock in Ordnung.
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Bildung und berufliches Selbstverständnis lehrender Frauen in der Zeit von 1885 bis 1920 / (1978)
DE US
ISBN: 9783261026705 bzw. 3261026707, in Deutsch, Lang, Frankfurt am Main Bern Las Vegas, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Buchegger, [3142600].
Gesamttitel: Eruditio 5 / Anmerkungen: Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 1975 / Weitere Infos: Ill. / Zustand: Einband an Ecken minimal gestossen, Buchblock in Ordnung, kartoniert, Gut, Umschlag: kein Schutzumschlag, 21 cm, 445g.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Buchegger, [3142600].
Gesamttitel: Eruditio 5 / Anmerkungen: Zugl.: Mainz, Univ., Diss., 1975 / Weitere Infos: Ill. / Zustand: Einband an Ecken minimal gestossen, Buchblock in Ordnung, kartoniert, Gut, Umschlag: kein Schutzumschlag, 21 cm, 445g.
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Bildung Und Berufliches Selbstverstaendnis Lehrender Frauen in Der Zeit Von 1885 Bis 1920 (1978)
DE PB NW
ISBN: 9783261026705 bzw. 3261026707, in Deutsch, 276 Seiten, 2. Ausgabe, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing.
Taschenbuch, Ausgabe: 2nd ed. Label: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1978-12-31, Studio: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften.
Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing.
Taschenbuch, Ausgabe: 2nd ed. Label: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1978-12-31, Studio: Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften.
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