Benötigt die Pädagogik ein Weltbild?. Eichstätter Hochschulreden ; 45
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Die formale und materiale Konstruktion der Erziehungs- und Bildungsinstanzen Schule und Familie hat einen bedeutenden Einfluss auf die Lebenslaufkarrieren der heranwachsenden Generationen. Schon sehr frühzeitig werden Bildungsprofile geprägt, die nur schwer wieder korrigierbar sind. Daher ist die Frage nach der Effektivität und den Absichten der Bildungsinstanzen, in bestimmten Zeitabständen, neu zu formulieren und empirisch zu beantworten. Die Bildungssysteme werden politisch vermarktet. Inwieweit ihr Ertrag jedoch im Vergleich standhält, wurde durch den Ländervergleich zwischen Bayern und Nordrhein-Westfalen zum Gegenstand der empirischen Untersuchung. Taschenbuch, 01.01.1990.

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Die formale und materiale Konstruktion der Erziehungs- und Bildungsinstanzen Schule und Familie hat einen bedeutenden Einfluss auf die Lebenslaufkarrieren der heranwachsenden Generationen. Schon sehr frühzeitig werden Bildungsprofile geprägt, die nur schwer wieder korrigierbar sind. Daher ist die Frage nach der Effektivität und den Absichten der Bildungsinstanzen, in bestimmten Zeitabständen, neu zu formulieren und empirisch zu beantworten. Die Bildungssysteme werden politisch vermarktet. Inwieweit ihr Ertrag jedoch im Vergleich standhält, wurde durch den Ländervergleich zwischen Bayern und Nordrhein-Westfalen zum Gegenstand der empirischen Untersuchung. Taschenbuch, 01.01.1990.

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Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Die formale und materiale Konstruktion der Erziehungs- und Bildungsinstanzen Schule und Familie hat einen bedeutenden Einfluss auf die Lebenslaufkarrieren der heranwachsenden Generationen. Schon sehr frühzeitig werden Bildungsprofile geprägt, die nur schwer wieder korrigierbar sind. Daher ist die Frage nach der Effektivität und den Absichten der Bildungsinstanzen, in bestimmten Zeitabständen, neu zu formulieren und empirisch zu beantworten. Die Bildungssysteme werden politisch vermarktet. Inwieweit ihr Ertrag jedoch im Vergleich standhält, wurde durch den Ländervergleich zwischen Bayern und Nordrhein-Westfalen zum Gegenstand der empirischen Untersuchung. 213 pp. Deutsch.

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Die formale und materiale Konstruktion der Erziehungs- und Bildungsinstanzen Schule und Familie hat einen bedeutenden Einfluss auf die Lebenslaufkarrieren der heranwachsenden Generationen. Schon sehr frühzeitig werden Bildungsprofile geprägt, die nur schwer wieder korrigierbar sind. Daher ist die Frage nach der Effektivität und den Absichten der Bildungsinstanzen, in bestimmten Zeitabständen, neu zu formulieren und empirisch zu beantworten. Die Bildungssysteme werden politisch vermarktet. Inwieweit ihr Ertrag jedoch im Vergleich standhält, wurde durch den Ländervergleich zwischen Bayern und Nordrhein-Westfalen zum Gegenstand der empirischen Untersuchung.

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Bildungsprofile: Die formale und materiale Konstruktion der Erziehungs- und Bildungsinstanzen Schule und Familie hat einen bedeutenden Einfluss auf die Lebenslaufkarrieren der heranwachsenden Generationen. Schon sehr frühzeitig werden Bildungsprofile geprägt, die nur schwer wieder korrigierbar sind. Daher ist die Frage nach der Effektivität und den Absichten der Bildungsinstanzen, in bestimmten Zeitabständen, neu zu formulieren und empirisch zu beantworten. Die Bildungssysteme werden politisch vermarktet. Inwieweit ihr Ertrag jedoch im Vergleich standhält, wurde durch den Ländervergleich zwischen Bayern und Nordrhein-Westfalen zum Gegenstand der empirischen Untersuchung. Taschenbuch.

Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
20 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Schnitt und Einband sind etwas staubschmutzig; im Innern einige wenige Anstreichungen mit Bleistift. Der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 180.

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Erscheinungsdatum: 01.01.1990, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Bildungsprofile, Titelzusatz: Eine vergleichende Länderstudie zwischen Bayern und Nordrhein-Westfalen, Autor: Jendrowiak, Hans-Werner, Verlag: Lang, Peter GmbH // Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik // Theorie // Philosophie // Anthropologie // Bildungssystem // Bildungswesen // Ausbildung // Lehrerausbildung // Lehrerfortbildung // Beratung // Consulting // Rat // Bildung // Schule // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // politik // Pädagogik: Theorie und Philosophie // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung // Bildungsberatung // Schule und Lernen: Studium Generale // Lernkompetenz // Sozialwesen und soziale Dienste // Erwachsenenbildung // lebenslanges Lernen // Grundschule und Sekundarstufe I // Bildungsstrategien und, Rubrik: Sozialpädagogik, Seiten: 213, Abbildungen: 98 Tabellen, 8 Abbildungen, Reihe: Europäische Hochschulschriften (Reihe 11): Pädagogik / Education / Pédagogie (Nr. 416), Gewicht: 290 gr, Verkäufer: averdo.

Von Händler/Antiquariat, Petra Gros [1048006], Koblenz, Germany.
18 Seiten; Preisetikett auf Rückseite, ansonsten sauberer und ordentlicher Zustand; Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 60.

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Von Händler/Antiquariat, 084217782-001.
Broschüre, Produktgruppe: Book.