Telepräsenz im eLearning: Ein Konzept für das Virtualisierte Seminar (Informationsmanagement und Computer Aided Team) (German Edition)
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Symbolbild
Telepräsenz und eLearning (2013)
DE PB NW RPISBN: 9783824475520 bzw. 3824475529, in Deutsch, Deutscher Universitätsverlag Jul 2013, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Optimistischen Prognosen folgte eine Ernüchterung, und so verläuft die Verbreitung des eLearning in Unternehmen heute als gemässigt-kontinuierliche Evolution. Vor allem fehlen abgesicherte Konzepte, um eine methodisch effiziente Erweiterung des betrieblichen und des akademischen Lernens zu erreichen. Andreas Johannsen stellt ein umfassendes Konzept zur Planung und Durchführung von Seminarveranstaltungen und vergleichbaren Bildungsmassnahmen vor, die durch eLearning-Methoden gestützt werden. Er untersucht, welche Auswirkungen der Einsatz von Telepräsenzsystemen auf das Lernen in Gruppen hat und welchen Stellenwert die Telepräsenz im eLearning im Vergleich zu weiteren Determinanten der Motivation, des Lernerfolgs und der Wissensanwendung einnimmt. Auf der Basis zweier Feldstudien erarbeitete Gestaltungsempfehlungen zum verteilten Lehren und Lernen in den Bereichen Management, Didaktik, Technologie, Lehr-/Lerngruppe runden die Arbeit ab. 440 pp. Deutsch.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Optimistischen Prognosen folgte eine Ernüchterung, und so verläuft die Verbreitung des eLearning in Unternehmen heute als gemässigt-kontinuierliche Evolution. Vor allem fehlen abgesicherte Konzepte, um eine methodisch effiziente Erweiterung des betrieblichen und des akademischen Lernens zu erreichen. Andreas Johannsen stellt ein umfassendes Konzept zur Planung und Durchführung von Seminarveranstaltungen und vergleichbaren Bildungsmassnahmen vor, die durch eLearning-Methoden gestützt werden. Er untersucht, welche Auswirkungen der Einsatz von Telepräsenzsystemen auf das Lernen in Gruppen hat und welchen Stellenwert die Telepräsenz im eLearning im Vergleich zu weiteren Determinanten der Motivation, des Lernerfolgs und der Wissensanwendung einnimmt. Auf der Basis zweier Feldstudien erarbeitete Gestaltungsempfehlungen zum verteilten Lehren und Lernen in den Bereichen Management, Didaktik, Technologie, Lehr-/Lerngruppe runden die Arbeit ab. 440 pp. Deutsch.
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Symbolbild
Teleprasenz Und Elearning: Ein Konzept Fur Das Virtualisierte Seminar
DE PB NWISBN: 9783824475520 bzw. 3824475529, in Deutsch, Deutscher Universitatsverlag, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, BuySomeBooks [52360437], Las Vegas, NV, U.S.A.
Paperback. 419 pages. Dimensions: 9.0in. x 6.0in. x 1.0in.Andreas Johannsen stellt ein umfassendes Konzept zur Planung und Durchfhrung von Seminarveranstaltungen und vergleichbaren Bildungsmanahmen vor, die durch Electronic-Learning-Methoden gesttzt werden. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
Paperback. 419 pages. Dimensions: 9.0in. x 6.0in. x 1.0in.Andreas Johannsen stellt ein umfassendes Konzept zur Planung und Durchfhrung von Seminarveranstaltungen und vergleichbaren Bildungsmanahmen vor, die durch Electronic-Learning-Methoden gesttzt werden. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN.
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Telepräsenz im eLearning: Ein Konzept für das Virtualisierte Seminar (Informationsmanagement und Computer Aided Team) (German Edition) (2002)
DE PB NWISBN: 9783824475520 bzw. 3824475529, in Deutsch, 440 Seiten, 2002. Ausgabe, Deutscher Universitätsverlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
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Telepräsenz im eLearning: Ein Konzept für das Virtualisierte Seminar (Informationsmanagement und Computer Aided Team) (German Edition) (2002)
DE PB USISBN: 9783824475520 bzw. 3824475529, in Deutsch, 440 Seiten, 2002. Ausgabe, Deutscher Universitätsverlag, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
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Telepräsenz im eLearning: Ein Konzept für das Virtualisierte Seminar (Informationsmanagement und Computer Aided Team) (German Edition) (2002)
DE PB USISBN: 9783824475520 bzw. 3824475529, in Deutsch, 440 Seiten, 2002. Ausgabe, Deutscher Universitätsverlag, Taschenbuch, gebraucht.
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