Lehrerinnen in Deutschland und in den USA zwischen Emanzipation und Anpassung (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes)
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Lehrerinnen in Deutschland und in den USA zwischen Emanzipation und Anpassung
DE PB NWISBN: 9783631408711 bzw. 3631408714, in Deutsch, Peter Gmbh Lang, Taschenbuch, neu.
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Lehrerinnen in Deutschland und in den USA zwischen Emanzipation und Anpassung: Die vorliegende Untersuchung will die Entwicklung des Lehrerinnenberufes in den USA und Deutschland vom letzten Drittel des 19. Jahrhunderts bis zum 1. Weltkrieg beschreiben und dabei die sozio-ökonomische Situation der Lehrerinnen, ihre Lebens- und Arbeitsbedingungen, ihre Karrierechancen, ihre Organisationen und ihr politisches Verhalten analysieren. Sie stellt damit die Frage nach dem Zusammenhang von weiblicher Berufstätigkeit und den individuellen wie kollektiven Chancen weiblicher Emanzipation für zwei unterschiedliche gesellschaftliche und politische Systeme. Taschenbuch.
Lehrerinnen in Deutschland und in den USA zwischen Emanzipation und Anpassung: Die vorliegende Untersuchung will die Entwicklung des Lehrerinnenberufes in den USA und Deutschland vom letzten Drittel des 19. Jahrhunderts bis zum 1. Weltkrieg beschreiben und dabei die sozio-ökonomische Situation der Lehrerinnen, ihre Lebens- und Arbeitsbedingungen, ihre Karrierechancen, ihre Organisationen und ihr politisches Verhalten analysieren. Sie stellt damit die Frage nach dem Zusammenhang von weiblicher Berufstätigkeit und den individuellen wie kollektiven Chancen weiblicher Emanzipation für zwei unterschiedliche gesellschaftliche und politische Systeme. Taschenbuch.
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Lehrerinnen in Deutschland und in den USA zwisc (1989)
~DE PB NWISBN: 9783631408711 bzw. 3631408714, vermutlich in Deutsch, Lang, Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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Erscheinungsdatum: 01.07.1989, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Lehrerinnen in Deutschland und in den USA zwischen Emanzipation und Anpassung, Autor: Pollmann, Birgit, Verlag: Lang, Peter GmbH // Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Amerika // Erdteil // Nordamerika // Politik // Politikwissenschaft // Politologie // Soziologie // Öffentliche Verwaltung // Verwaltung // Deutschland // USA und Kanada // Politische Strukturen und Prozesse, Rubrik: Politikwissenschaft, Seiten: 370, Reihe: Europäische Hochschulschriften (Reihe 31): Politikwissenschaft / Political Science / Sciences politiques (Nr. 141), Gewicht: 469 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 01.07.1989, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Lehrerinnen in Deutschland und in den USA zwischen Emanzipation und Anpassung, Autor: Pollmann, Birgit, Verlag: Lang, Peter GmbH // Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Amerika // Erdteil // Nordamerika // Politik // Politikwissenschaft // Politologie // Soziologie // Öffentliche Verwaltung // Verwaltung // Deutschland // USA und Kanada // Politische Strukturen und Prozesse, Rubrik: Politikwissenschaft, Seiten: 370, Reihe: Europäische Hochschulschriften (Reihe 31): Politikwissenschaft / Political Science / Sciences politiques (Nr. 141), Gewicht: 469 gr, Verkäufer: averdo.
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Lehrerinnen in Deutschland Und in Den USA Zwischen Emanzipation Und Anpassung (1989)
DE PB NWISBN: 9783631408711 bzw. 3631408714, in Deutsch, Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften, Taschenbuch, neu.
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Die vorliegende Untersuchung will die Entwicklung des Lehrerinnenberufes in den USA und Deutschland vom letzten Drittel des 19. Jahrhunderts bis zum 1. Weltkrieg beschreiben und dabei die sozio-okonomische Situation der Lehrerinnen, ihre Lebens- und Arbeitsbedingungen, ihre Karrierechancen, ihre Organisationen und ihr politisches Verhalten analysieren. Sie stellt damit die Frage nach dem Zusammenhang von weiblicher Berufstatigkeit und den individuellen wie kollektiven Chancen weiblicher Emanzipation fur zwei unterschiedliche gesellschaftliche und politische Systeme."Taal: Duits;Gewicht: 460,00 gram;Verschijningsdatum: juli 1989;Druk: 1;ISBN10: 3631408714;ISBN13: 9783631408711; Duitstalig | Paperback | 1989.
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Die vorliegende Untersuchung will die Entwicklung des Lehrerinnenberufes in den USA und Deutschland vom letzten Drittel des 19. Jahrhunderts bis zum 1. Weltkrieg beschreiben und dabei die sozio-okonomische Situation der Lehrerinnen, ihre Lebens- und Arbeitsbedingungen, ihre Karrierechancen, ihre Organisationen und ihr politisches Verhalten analysieren. Sie stellt damit die Frage nach dem Zusammenhang von weiblicher Berufstatigkeit und den individuellen wie kollektiven Chancen weiblicher Emanzipation fur zwei unterschiedliche gesellschaftliche und politische Systeme."Taal: Duits;Gewicht: 460,00 gram;Verschijningsdatum: juli 1989;Druk: 1;ISBN10: 3631408714;ISBN13: 9783631408711; Duitstalig | Paperback | 1989.
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Lehrerinnen in Deutschland und in den USA zwischen Emanzipation und Anpassung
DE NWISBN: 9783631408711 bzw. 3631408714, in Deutsch, Lang, Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien, Deutschland, neu.
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Lehrerinnen in Deutschland und in den USA zwischen Emanzipation und Anpassung, Die vorliegende Untersuchung will die Entwicklung des Lehrerinnenberufes in den USA und Deutschland vom letzten Drittel des 19. Jahrhunderts bis zum 1. Weltkrieg beschreiben und dabei die sozio-ökonomische Situation der Lehrerinnen, ihre Lebens- und Arbeitsbedingungen, ihre Karrierechancen, ihre Organisationen und ihr politisches Verhalten analysieren. Sie stellt damit die Frage nach dem Zusammenhang von weiblicher Berufstätigkeit und den individuellen wie kollektiven Chancen weiblicher Emanzipation für zwei unterschiedliche gesellschaftliche und politische Systeme.
Lehrerinnen in Deutschland und in den USA zwischen Emanzipation und Anpassung, Die vorliegende Untersuchung will die Entwicklung des Lehrerinnenberufes in den USA und Deutschland vom letzten Drittel des 19. Jahrhunderts bis zum 1. Weltkrieg beschreiben und dabei die sozio-ökonomische Situation der Lehrerinnen, ihre Lebens- und Arbeitsbedingungen, ihre Karrierechancen, ihre Organisationen und ihr politisches Verhalten analysieren. Sie stellt damit die Frage nach dem Zusammenhang von weiblicher Berufstätigkeit und den individuellen wie kollektiven Chancen weiblicher Emanzipation für zwei unterschiedliche gesellschaftliche und politische Systeme.
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Symbolbild
Lehrerinnen in Deutschland und in den USA zwischen Emanzipation und Anpassung (1989)
DE PB NWISBN: 9783631408711 bzw. 3631408714, in Deutsch, Frankfurt/M., Bern, New York, Paris, 1989. 370 S. Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing Group [51840572], Bern, Switzerland.
Die vorliegende Untersuchung will die Entwicklung des Lehrerinnenberufes in den USA und Deutschland vom letzten Drittel des 19. Jahrhunderts bis zum 1. Weltkrieg beschreiben und dabei die sozio-ökonomische Situation der Lehrerinnen, ihre Lebens- und Arbeitsbedingungen, ihre Karrierechancen, ihre Organisationen und ihr politisches Verhalten analysieren. Sie stellt damit die Frage nach dem Zusammenhang von weiblicher Berufstätigkeit und den individuellen wie kollektiven Chancen weiblicher Emanzipation für zwei unterschiedliche gesellschaftliche und politische Systeme.
Die vorliegende Untersuchung will die Entwicklung des Lehrerinnenberufes in den USA und Deutschland vom letzten Drittel des 19. Jahrhunderts bis zum 1. Weltkrieg beschreiben und dabei die sozio-ökonomische Situation der Lehrerinnen, ihre Lebens- und Arbeitsbedingungen, ihre Karrierechancen, ihre Organisationen und ihr politisches Verhalten analysieren. Sie stellt damit die Frage nach dem Zusammenhang von weiblicher Berufstätigkeit und den individuellen wie kollektiven Chancen weiblicher Emanzipation für zwei unterschiedliche gesellschaftliche und politische Systeme.
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Symbolbild
Lehrerinnen in Deutschland und in den USA zwischen Emanzipation und Anpassung. (=Europäische Hochschulschriften, Reihe XXXI, Politikwissenschaft; Bd. 141). (1989)
DE PBISBN: 9783631408711 bzw. 3631408714, in Deutsch, Lang Frankfurt a. M. Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG [1309982], Berlin, Germany.
370 S. Guter Zustand Bibl-Ex. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100 Paperback/ broschiert broschiert/ Taschenbuch.
370 S. Guter Zustand Bibl-Ex. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 100 Paperback/ broschiert broschiert/ Taschenbuch.
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Symbolbild
Lehrerinnen in Deutschland und in den USA zwischen Emanzipation und Anpassung. Dissertation. Europäische Hochschulschriften : Reihe 31, Politik ; Bd. 141. (1989)
DE PB USISBN: 9783631408711 bzw. 3631408714, in Deutsch, Frankfurt am Main ; Bern ; New York ; Paris : Lang, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Wissenschaftliches Antiquariat Köln [57117029], Köln, Germany.
370 S. ; 21 cm, 21 cm, Lichreand, leicht gebogen. Sprache: deu.
370 S. ; 21 cm, 21 cm, Lichreand, leicht gebogen. Sprache: deu.
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