Zwischen Konfessionalismus und Konfessionalität . Eine Studie zur Funktion und Modifikation des Konfessionsprinzips im Religionsunterricht heute. Europäische Hochschulschriften : Reihe 23, Theologie.
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Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing.
Das Konfessionsprinzip im Religionsunterricht ist aus didaktischen und ökumenischen Gründen in die Diskussion geraten. Welche Gründe bestimmen die jüngsten Entscheidungen der römisch-katholischen Kirche in der Bundesrepublik Deutschland, grundsätzlich am konfessionell getrennten Religionsunterricht festzuhalten? Wie ist diese Entscheidung pädagogisch und theologisch vor dem Hintergrund ökumenischer Fortschritte zu bewerten? Welche Interessen sind massgebend und welche Funktion wird dem Konfessionsprinzip folglich in einer bildungspolitisch und ökumenisch veränderten Situation konkret zuerkannt? Die Arbeit klärt diese Fragen durch eine Analyse der Trennungs- und Einigungsgeschichte der Konfessionen und neuester Verlautbarungen zum Religionsunterricht mit Hilfe der aus dem sozialpsychologischen Raum entlehnten Kollusionstheorie, nach der das Zusammenspiel verschiedener Interessensebenen direkt oder indirekt das konkrete Verhalten auch von Grossorganisationen massgeblich bestimmt. Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Lang, Peter Frankfurt, Lang, Peter Frankfurt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1983-12-31, Studio: Lang, Peter Frankfurt.

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Das Konfessionsprinzip im Religionsunterricht ist aus didaktischen und ökumenischen Gründen in die Diskussion geraten. Welche Gründe bestimmen die jüngsten Entscheidungen der römisch-katholischen Kirche in der Bundesrepublik Deutschland, grundsätzlich am konfessionell getrennten Religionsunterricht festzuhalten? Wie ist diese Entscheidung pädagogisch und theologisch vor dem Hintergrund ökumenischer Fortschritte zu bewerten? Welche Interessen sind massgebend und welche Funktion wird dem Konfessionsprinzip folglich in einer bildungspolitisch und ökumenisch veränderten Situation konkret zuerkannt? Die Arbeit klärt diese Fragen durch eine Analyse der Trennungs- und Einigungsgeschichte der Konfessionen und neuester Verlautbarungen zum Religionsunterricht mit Hilfe der aus dem sozialpsychologischen Raum entlehnten Kollusionstheorie, nach der das Zusammenspiel verschiedener Interessensebenen direkt oder indirekt das konkrete Verhalten auch von Grossorganisationen massgeblich bestimmt.

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Das Konfessionsprinzip im Religionsunterricht ist aus didaktischen und okumenischen Grunden in die Diskussion geraten. Welche Grunde bestimmen die jungsten Entscheidungen der romisch-katholischen Kirche in der Bundesrepublik Deutschland, grundsatzlich am konfessionell getrennten Religionsunterricht festzuhalten? Wie ist diese Entscheidung padagogisch und theologisch vor dem Hintergrund okumenischer Fortschritte zu bewerten? Welche Interessen sind massgebend und welche Funktion wird dem Konfessio... Das Konfessionsprinzip im Religionsunterricht ist aus didaktischen und okumenischen Grunden in die Diskussion geraten. Welche Grunde bestimmen die jungsten Entscheidungen der romisch-katholischen Kirche in der Bundesrepublik Deutschland, grundsatzlich am konfessionell getrennten Religionsunterricht festzuhalten? Wie ist diese Entscheidung padagogisch und theologisch vor dem Hintergrund okumenischer Fortschritte zu bewerten? Welche Interessen sind massgebend und welche Funktion wird dem Konfessionsprinzip folglich in einer bildungspolitisch und okumenisch veranderten Situation konkret zuerkannt? Die Arbeit klart diese Fragen durch eine Analyse der Trennungs- und Einigungsgeschichte der Konfessionen und neuester Verlautbarungen zum Religionsunterricht mit Hilfe der aus dem sozialpsychologischen Raum entlehnten Kollusionstheorie, nach der das Zusammenspiel verschiedener Interessensebenen direkt oder indirekt das konkrete Verhalten auch von Grossorganisationen massgeblich bestimmt."Taal: Duits;Gewicht: 450,00 gram;Verschijningsdatum: december 1983;ISBN10: 3820476237;ISBN13: 9783820476231; Duitstalig | Paperback | 1983.

Von Händler/Antiquariat, Librairie La Canopee. Inc. [1026553], Saint-Armand, QC, Canada.
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Von Händler/Antiquariat, Mephisto-Antiquariat [52351115], Willebadessen, Germany.
329 S. , Unfrisch. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.