Religionsunterricht im Dialog : Der katholische Religionsunterricht auf dem Weg zur Vernetzung mit seinen affinen Fächern
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Religionsunterricht im Dialog : Der katholische Religionsunterricht auf dem Weg zur Vernetzung mit seinen affinen Fächern (2004)
DE PB NW FEISBN: 9783631520284 bzw. 363152028X, in Deutsch, 474 Seiten, Lang, Peter Frankfurt, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, Peter Lang Publishing.
Bedingt durch gesellschaftliche Umwälzungen in den alten Bundesländern und die politische Wende in der ehemaligen DDR rückte die Frage nach der Begründung und Gestaltung des schulischen Religionsunterrichts seit den 1990er Jahren verstärkt ins Interesse der Öffentlichkeit. Dabei kamen immer deutlicher auch die von staatlicher Seite an den Schulen eingerichteten sogenannten Ersatzfächer in den Blick. Die Frage nach Verhältnisbestimmung und Zusammenarbeit des staatlich verantworteten Philosophie- und Ethikunterrichts mit den unterschiedlichen Angeboten von Religionsunterricht macht die Entwicklung schulorganisatorischer und didaktischer Perspektiven nötig. Diese Studie leistet einen Beitrag für die Gestaltung religiöser und wertbezogener Lernprozesse an der Schule. Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Lang, Peter Frankfurt, Lang, Peter Frankfurt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2004-03-03, Studio: Lang, Peter Frankfurt, Verkaufsrang: 6095547.
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Bedingt durch gesellschaftliche Umwälzungen in den alten Bundesländern und die politische Wende in der ehemaligen DDR rückte die Frage nach der Begründung und Gestaltung des schulischen Religionsunterrichts seit den 1990er Jahren verstärkt ins Interesse der Öffentlichkeit. Dabei kamen immer deutlicher auch die von staatlicher Seite an den Schulen eingerichteten sogenannten Ersatzfächer in den Blick. Die Frage nach Verhältnisbestimmung und Zusammenarbeit des staatlich verantworteten Philosophie- und Ethikunterrichts mit den unterschiedlichen Angeboten von Religionsunterricht macht die Entwicklung schulorganisatorischer und didaktischer Perspektiven nötig. Diese Studie leistet einen Beitrag für die Gestaltung religiöser und wertbezogener Lernprozesse an der Schule. Taschenbuch, Ausgabe: 1, Label: Lang, Peter Frankfurt, Lang, Peter Frankfurt, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2004-03-03, Studio: Lang, Peter Frankfurt, Verkaufsrang: 6095547.
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Symbolbild
Religionsunterricht im Dialog Der katholische Religionsunterricht auf dem Weg zur Vernetzung mit seinen affinen Fächern (2004)
DE PB NWISBN: 9783631520284 bzw. 363152028X, in Deutsch, Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2004. 474 S., 8 Abb. Taschenbuch, neu.
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Bedingt durch gesellschaftliche Umwälzungen in den alten Bundesländern und die politische Wende in der ehemaligen DDR rückte die Frage nach der Begründung und Gestaltung des schulischen Religionsunterrichts seit den 1990er Jahren verstärkt ins Interesse der Öffentlichkeit. Dabei kamen immer deutlicher auch die von staatlicher Seite an den Schulen eingerichteten sogenannten Ersatzfächer in den Blick. Die Frage nach Verhältnisbestimmung und Zusammenarbeit des staatlich verantworteten Philosophie- und Ethikunterrichts mit den unterschiedlichen Angeboten von Religionsunterricht macht die Entwicklung schulorganisatorischer und didaktischer Perspektiven nötig. Diese Studie leistet einen Beitrag für die Gestaltung religiöser und wertbezogener Lernprozesse an der Schule.
Bedingt durch gesellschaftliche Umwälzungen in den alten Bundesländern und die politische Wende in der ehemaligen DDR rückte die Frage nach der Begründung und Gestaltung des schulischen Religionsunterrichts seit den 1990er Jahren verstärkt ins Interesse der Öffentlichkeit. Dabei kamen immer deutlicher auch die von staatlicher Seite an den Schulen eingerichteten sogenannten Ersatzfächer in den Blick. Die Frage nach Verhältnisbestimmung und Zusammenarbeit des staatlich verantworteten Philosophie- und Ethikunterrichts mit den unterschiedlichen Angeboten von Religionsunterricht macht die Entwicklung schulorganisatorischer und didaktischer Perspektiven nötig. Diese Studie leistet einen Beitrag für die Gestaltung religiöser und wertbezogener Lernprozesse an der Schule.
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Feiertag. Manuskripte der Sendungen im Deutschlandradio Kultur 1999-2012 (2013)
DE PB USISBN: 9783832531645 bzw. 3832531645, in Deutsch, 260 Seiten, Logos Berlin, Taschenbuch, gebraucht.
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Taschenbuch, Label: Logos Berlin, Logos Berlin, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2013-04-30, Studio: Logos Berlin.
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Feiertag. Manuskripte der Sendungen im Deutschlandradio Kultur 1999-2012 (2013)
DE PB NWISBN: 9783832531645 bzw. 3832531645, in Deutsch, 260 Seiten, Logos Berlin, Taschenbuch, neu.
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Kleriker im Hexenprozess: Geistliche als Opfer der Hexenproxesse des 16. und 17. Jahrhunderts in Deutschland (Forschungen zur frankischen Kirchen- und Theologiegeschichte) (German Edition) (1992)
DE USISBN: 9783429014254 bzw. 3429014255, in Deutsch, 549 Seiten, Echter Verlag, gebraucht.
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Perfect Paperback, Label: Echter Verlag, Echter Verlag, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1992, Studio: Echter Verlag.
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