Gute Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie: Beiträge und Perspektiven philosophischer Fachdidaktik (Ethik und Bildung)
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Bester Preis: Fr. 43.91 (€ 44.99)¹ (vom 01.12.2019)| Philosophische Bildung und politische Urteilskraft | Karl Alber | 2015
ISBN: 9783495487532 bzw. 3495487530, in Deutsch, Karl Alber Verlag, neu.
Philosophische Bildung und politische Urteilskraft
ISBN: 9783495487532 bzw. 3495487530, in Deutsch, Alber, Freiburg (Breisgau)/München, Deutschland, neu.
Die Arbeit formuliert einen zeitgemässen Bildungsbegriff, der sich dennoch nicht in dem technologischen Kompetenzdenken erschöpft, das den gegenwärtigen Mainstream von Bildungstheorie und Didaktik so nachhaltig prägt. Dies erfolgt auf der Grundlage des hermeneutischen Verfahrens, welches Hannah Arendts Kant-Rezeption zugrunde liegt. Bildung wird als praktischer Prozess verstanden, durch den Formen der Weltorientierungerschlossen werden. Zudem wird deutlich gemacht, auf welche Weise philosophische Bildung eine wichtige Rolle für die politische Bildung von Schülerinnen, Schülern und allen sich Bildenden überhaupt spielt. Diese genuin politische Perspektive schliesst eine Lücke in der philosophiedidaktischen Forschung der letzten Jahrzehnte.
Philosophische Bildung und politische Urteilskraft - Hannah Arendts Kant-Rezeption und ihre didaktische Bedeutung
ISBN: 9783495487532 bzw. 3495487530, in Deutsch, Alber, Taschenbuch, neu.
Philosophische Bildung und politische Urteilskraft: Die Arbeit formuliert einen zeitgemässen Bildungsbegriff, der sich dennoch nicht in dem technologischen Kompetenzdenken erschöpft, das den gegenwärtigen Mainstream von Bildungstheorie und Didaktik so nachhaltig prägt. Dies erfolgt auf der Grundlage des hermeneutischen Verfahrens, welches Hannah Arendts Kant-Rezeption zugrunde liegt. Bildung wird als praktischer Prozess verstanden, durch den Formen der Weltorientierungerschlossen werden. Zudem wird deutlich gemacht, auf welche Weise philosophische Bildung eine wichtige Rolle für die politische Bildung von Schülerinnen, Schülern und allen sich Bildenden überhaupt spielt. Diese genuin politische Perspektive schliesst eine Lücke in der philosophiedidaktischen Forschung der letzten Jahrzehnte. Taschenbuch.
Fachlichkeit und Fachdidaktik
ISBN: 9783476051738 bzw. 3476051730, vermutlich in Deutsch, Springer Shop, neu, E-Book, elektronischer Download.
Der Band versammelt Beiträge zum Verhältnis von Fachdidaktik und Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie. Dabei kommen Perspektiven aus mehreren deutschen Bundesländern, Österreich sowie der Schweiz zu Wort und auch Unterschiede zwischen verschiedenen Schulformen werden in den Blick genommen. Inhaltlich befassen sich die Beiträge vor allem mit der Bedeutung der Fachlichkeit für die philosophisch-ethische Lehrerbildung, dem Verhältnis von philosophischer und fachdidaktischer Reflexion sowie der Rolle von Empirie und Wissenschaft für die fachdidaktische Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern. eBook.
Philosophische Bildung und politische Urteilskraft - Hannah Arendts Kant-Rezeption und ihre didaktische Bedeutung
ISBN: 9783495487532 bzw. 3495487530, in Deutsch, Alber Karl, Taschenbuch, neu.
Philosophische Bildung und politische Urteilskraft: Die Arbeit formuliert einen zeitgemässen Bildungsbegriff, der sich dennoch nicht in dem technologischen Kompetenzdenken erschöpft, das den gegenwärtigen Mainstream von Bildungstheorie und Didaktik so nachhaltig prägt. Dies erfolgt auf der Grundlage des hermeneutischen Verfahrens, welches Hannah Arendts Kant-Rezeption zugrunde liegt. Bildung wird als praktischer Prozess verstanden, durch den Formen der Weltorientierungerschlossen werden. Zudem wird deutlich gemacht, auf welche Weise philosophische Bildung eine wichtige Rolle für die politische Bildung von Schülerinnen, Schälern und allen sich Bildenden überhaupt spielt. Diese genuin politische Perspektive schliesst eine Lücke in der philosophiedidaktischen Forschung der letzten Jahrzehnte. Taschenbuch.
Gute Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie - Beiträge und Perspektiven philosophischer Fachdidaktik
ISBN: 9783476051721 bzw. 3476051722, in Deutsch, J.B. Metzler, Taschenbuch, neu.
Gute Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie: Der Band versammelt Beiträge zum Verhältnis von Fachdidaktik und Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie. Dabei kommen Perspektiven aus mehreren deutschen Bundesländern, Österreich sowie der Schweiz zu Wort und auch Unterschiede zwischen verschiedenen Schulformen werden in den Blick genommen. Inhaltlich befassen sich die Beiträge vor allem mit der Bedeutung der Fachlichkeit für die philosophisch-ethische Lehrerbildung, dem Verhältnis von philosophischer und fachdidaktischer Reflexion sowie der Rolle von Empirie und Wissenschaft für die fachdidaktische Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Taschenbuch.
Philosophische Bildung und politische Urteilskraft
ISBN: 9783495487532 bzw. 3495487530, in Deutsch, Alber, Freiburg (Breisgau)/München, Deutschland, neu.
Hannah Arendts Kant-Rezeption und ihre didaktische Bedeutung, Die Arbeit formuliert einen zeitgemässen Bildungsbegriff, der sich dennoch nicht in dem technologischen Kompetenzdenken erschöpft, das den gegenwärtigen Mainstream von Bildungstheorie und Didaktik so nachhaltig prägt. Dies erfolgt auf der Grundlage des hermeneutischen Verfahrens, welches Hannah Arendts Kant-Rezeption zugrunde liegt. Bildung wird als praktischer Prozess verstanden, durch den Formen der Weltorientierung erschlossen werden. Zudem wird deutlich gemacht, auf welche Weise philosophische Bildung eine wichtige Rolle für die politische Bildung von Schülerinnen, Schülern und allen sich Bildenden überhaupt spielt. Diese genuin politische Perspektive schliesst eine Lücke in der philosophiedidaktischen Forschung der letzten Jahrzehnte.
Philosophische Bildung und politische Urteilskraft (2015)
ISBN: 9783495487532 bzw. 3495487530, in Deutsch, Alber, Freiburg (Breisgau)/München, Deutschland, Taschenbuch, neu.
Erscheinungsdatum: 12/2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Philosophische Bildung und politische Urteilskraft, Titelzusatz: Hannah Arendts Kant-Rezeption und ihre didaktische Bedeutung, Autor: Torkler, René, Verlag: Alber Karl // Alber, Karl, Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Arendt // Hannah, Rubrik: Philosophie // Allgemeines, Lexika, Seiten: 488, Reihe: Pädagogik und Philosophie (Nr. 7), Gewicht: 675 gr, Verkäufer: averdo.
Gute Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie: Beiträge und Perspektiven philosophischer Fachdidaktik (Ethik und Bildung)
ISBN: 9783476051721 bzw. 3476051722, in Deutsch, Torkler, René, J.B. Metzler, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
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J.B. Metzler, Taschenbuch, Ausgabe: 1. Aufl. 2020, Publiziert: 2020-06-09T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
Gebr. Philosophische Bildung und politische Urteilskraft: Hannah Arendts Kant-Rezeption und ihre didaktische Bedeutung (Pädagogik und Philosophie) (2015)
ISBN: 9783495487532 bzw. 3495487530, in Deutsch, Alber, Freiburg (Breisgau)/München, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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