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Kindgeneigt: wie Kinder ihre Fähigkeiten entfalten und was Eltern dafür tun können (Paperback)
DE PB NWISBN: 9783741823893 bzw. 3741823899, in Deutsch, Epubli, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: N/A. Brand New Book. Kindgeneigt lenkt die Aufmerksamkeit auf ein wichtiges Geschehen im Leben unserer Gesellschaft - auf den Umgang der Eltern und Bezugspersonen mit Kindern - was Kinder brauchen, damit sie ihre Fähigkeiten voll entfalten können. Eingehend wird der Beitrag der Eltern und Bezugspersonen im Zuge des Heranwachsens der Kinder betrachtet. Die heutige Situation ist alles andere als kindgeneigt, lebens- und menschenfreundlich. Kindgeneigt arbeitet 2 Gesichtspunkte heraus: - die inneren Defizite der Eltern und Bezugspersonen - der daraus resultiernde, negative Umgang mit Kindern ( verbale, physische und psychische Gewalt, Indoktrination).
Language: N/A. Brand New Book. Kindgeneigt lenkt die Aufmerksamkeit auf ein wichtiges Geschehen im Leben unserer Gesellschaft - auf den Umgang der Eltern und Bezugspersonen mit Kindern - was Kinder brauchen, damit sie ihre Fähigkeiten voll entfalten können. Eingehend wird der Beitrag der Eltern und Bezugspersonen im Zuge des Heranwachsens der Kinder betrachtet. Die heutige Situation ist alles andere als kindgeneigt, lebens- und menschenfreundlich. Kindgeneigt arbeitet 2 Gesichtspunkte heraus: - die inneren Defizite der Eltern und Bezugspersonen - der daraus resultiernde, negative Umgang mit Kindern ( verbale, physische und psychische Gewalt, Indoktrination).
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Kindgeneigt
DE PB NWISBN: 9783741823893 bzw. 3741823899, in Deutsch, Epubli, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Kindgeneigt lenkt die Aufmerksamkeit auf ein wichtiges Geschehen im Leben unserer Gesellschaft - auf den Umgang der Eltern und Bezugspersonen mit Kindern - was Kinder brauchen, damit sie ihre Fähigkeiten voll entfalten können. Eingehend wird der Beitrag der Eltern und Bezugspersonen im Zuge des Heranwachsens der Kinder betrachtet. Die heutige Situation ist alles andere als kindgeneigt, lebens- und menschenfreundlich. Kindgeneigt arbeitet 2 Gesichtspunkte heraus: - die inneren Defizite der Eltern und Bezugspersonen - der daraus resultiernde, negative Umgang mit Kindern ( verbale, physische und psychische Gewalt, Indoktrination) 2016. 52 S. 210 mm Sofort lieferbar, Softcover, Neuware.
Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Kindgeneigt lenkt die Aufmerksamkeit auf ein wichtiges Geschehen im Leben unserer Gesellschaft - auf den Umgang der Eltern und Bezugspersonen mit Kindern - was Kinder brauchen, damit sie ihre Fähigkeiten voll entfalten können. Eingehend wird der Beitrag der Eltern und Bezugspersonen im Zuge des Heranwachsens der Kinder betrachtet. Die heutige Situation ist alles andere als kindgeneigt, lebens- und menschenfreundlich. Kindgeneigt arbeitet 2 Gesichtspunkte heraus: - die inneren Defizite der Eltern und Bezugspersonen - der daraus resultiernde, negative Umgang mit Kindern ( verbale, physische und psychische Gewalt, Indoktrination) 2016. 52 S. 210 mm Sofort lieferbar, Softcover, Neuware.
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Companiting II
~EN NW ABISBN: 9783752951516 bzw. 3752951516, vermutlich in Englisch, neu, Hörbuch.
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Companiting presents ways into a sufficiently child-inclined situation in families, gropus and society.It is important to understand that adults dealing with children and youngsters as a rule do not want to stand in the way of their full personal development, yet due to the negative inner imprints of these adults, inflicted on them in childhood and youth by their parents and caregivers, they unconsciously repeat that same pattern of behavior with the result that their children again are negatively imprinted in a similar way. This vicious circle has been running for many thousands of years, beginning with the settlement of man long ago.All societies of today are facing tremendous challenges such as social split (e.g. poor/rich), destruction of livelihood, climate change, overuse of natural ressoucres, many wars ... Society today largely ignores the deep causes so that tackling them is a doublesided project:Make these facts being recognised by society and subsequently start working on these causes.A vicious circle running for many thousands of years - there is no way to resolve that within a generation. I presume that it is a century project, and therefore I hope that man will get started / will intensify working on it soon.As we find the causes at the basis of human life this project can be started in any culture whatsoever as long as parents and caregivers want to fulfill the true needs of children and youngsters. How they can do it - that shows Companiting II. There are many aspects to look at which represent the consequences of this failure of the societies, and one of them is notably the actionism undertaken against any sort of extremism:Action against these inner conditions, directed against groups only "put a lid on the pot", yet they do not reduce or exstinguish they fire under the pot.So one approach could be to assess the success of these activities against extremisms.
Companiting presents ways into a sufficiently child-inclined situation in families, gropus and society.It is important to understand that adults dealing with children and youngsters as a rule do not want to stand in the way of their full personal development, yet due to the negative inner imprints of these adults, inflicted on them in childhood and youth by their parents and caregivers, they unconsciously repeat that same pattern of behavior with the result that their children again are negatively imprinted in a similar way. This vicious circle has been running for many thousands of years, beginning with the settlement of man long ago.All societies of today are facing tremendous challenges such as social split (e.g. poor/rich), destruction of livelihood, climate change, overuse of natural ressoucres, many wars ... Society today largely ignores the deep causes so that tackling them is a doublesided project:Make these facts being recognised by society and subsequently start working on these causes.A vicious circle running for many thousands of years - there is no way to resolve that within a generation. I presume that it is a century project, and therefore I hope that man will get started / will intensify working on it soon.As we find the causes at the basis of human life this project can be started in any culture whatsoever as long as parents and caregivers want to fulfill the true needs of children and youngsters. How they can do it - that shows Companiting II. There are many aspects to look at which represent the consequences of this failure of the societies, and one of them is notably the actionism undertaken against any sort of extremism:Action against these inner conditions, directed against groups only "put a lid on the pot", yet they do not reduce or exstinguish they fire under the pot.So one approach could be to assess the success of these activities against extremisms.
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Companiting II - How children and youngsters develop their talents, and what parents, kindergardens and schools can contribute thereto
~EN PB NWISBN: 9783752951516 bzw. 3752951516, vermutlich in Englisch, Epubli, Taschenbuch, neu.
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Companiting II: Companiting presents ways into a sufficiently child-inclined situation in families, gropus and society. It is important to understand that adults dealing with children and youngsters as a rule do not want to stand in the way of their full personal development, yet due to the negative inner imprints of these adults, inflicted on them in childhood and youth by their parents and caregivers, they unconsciously repeat that same pattern of behavior with the result that their children again are negatively imprinted in a similar way. This vicious circle has been running for many thousands of years, beginning with the settlement of man long ago. All societies of today are facing tremendous challenges such as social split (e.g. poor/rich), destruction of livelihood, climate change, overuse of natural ressoucres, many wars ... Society today largely ignores the deep causes so that tackling them is a doublesided project: Make these facts being recognised by society and subsequently start working on these causes. A vicious circle running for many thousands of years - there is no way to resolve that within a generation. I presume that it is a century project, and therefore I hope that man will get started / will intensify working on it soon. As we find the causes at the basis of human life this project can be started in any culture whatsoever as long as parents and caregivers want to fulfill the true needs of children and youngsters. How they can do it - that shows Companiting II. There are many aspects to look at which represent the consequences of this failure of the societies, and one of them is notably the actionism undertaken against any sort of extremism: Action against these inner conditions, directed against groups only `put a lid on the pot`, yet they do not reduce or exstinguish they fire under the pot. So one approach could be to assess the success of these activities against extremisms. Englisch, Taschenbuch.
Companiting II: Companiting presents ways into a sufficiently child-inclined situation in families, gropus and society. It is important to understand that adults dealing with children and youngsters as a rule do not want to stand in the way of their full personal development, yet due to the negative inner imprints of these adults, inflicted on them in childhood and youth by their parents and caregivers, they unconsciously repeat that same pattern of behavior with the result that their children again are negatively imprinted in a similar way. This vicious circle has been running for many thousands of years, beginning with the settlement of man long ago. All societies of today are facing tremendous challenges such as social split (e.g. poor/rich), destruction of livelihood, climate change, overuse of natural ressoucres, many wars ... Society today largely ignores the deep causes so that tackling them is a doublesided project: Make these facts being recognised by society and subsequently start working on these causes. A vicious circle running for many thousands of years - there is no way to resolve that within a generation. I presume that it is a century project, and therefore I hope that man will get started / will intensify working on it soon. As we find the causes at the basis of human life this project can be started in any culture whatsoever as long as parents and caregivers want to fulfill the true needs of children and youngsters. How they can do it - that shows Companiting II. There are many aspects to look at which represent the consequences of this failure of the societies, and one of them is notably the actionism undertaken against any sort of extremism: Action against these inner conditions, directed against groups only `put a lid on the pot`, yet they do not reduce or exstinguish they fire under the pot. So one approach could be to assess the success of these activities against extremisms. Englisch, Taschenbuch.
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Kindgeneigt
DE PB NWISBN: 9783741823893 bzw. 3741823899, in Deutsch, Taschenbuch, neu.
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Publisher/Verlag: epubli | wie Kinder ihre Fähigkeiten entfalten und was Eltern dafür tun können | Ein wichtiges Geschehen im Leben unserer Gesellschaft - der Umgang der Eltern und Bezugspersonen mit Kindern - was Kinder brauchen, damit sie ihre Fähigkeiten voll entfalten können. | Kindgeneigt lenkt die Aufmerksamkeit auf ein wichtiges Geschehen im Leben unserer Gesellschaft - auf den Umgang der Eltern und Bezugspersonen mit Kindern - was Kinder brauchen, damit sie ihre Fähigkeiten voll entfalten können.Eingehend wird der Beitrag der Eltern und Bezugspersonen im Zuge des Heranwachsens der Kinder betrachtet.Die heutige Situation ist alles andere als kindgeneigt, lebens- und menschenfreundlich.Kindgeneigt arbeitet 2 Gesichtspunkte heraus:- die inneren Defizite der Eltern und Bezugspersonen- der daraus resultiernde, negative Umgang mit Kindern ( verbale, physische und psychische Gewalt, Indoktrination) | Format: Paperback | 95 gr | 210x148x3 mm | 52 pp.
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Publisher/Verlag: epubli | wie Kinder ihre Fähigkeiten entfalten und was Eltern dafür tun können | Ein wichtiges Geschehen im Leben unserer Gesellschaft - der Umgang der Eltern und Bezugspersonen mit Kindern - was Kinder brauchen, damit sie ihre Fähigkeiten voll entfalten können. | Kindgeneigt lenkt die Aufmerksamkeit auf ein wichtiges Geschehen im Leben unserer Gesellschaft - auf den Umgang der Eltern und Bezugspersonen mit Kindern - was Kinder brauchen, damit sie ihre Fähigkeiten voll entfalten können.Eingehend wird der Beitrag der Eltern und Bezugspersonen im Zuge des Heranwachsens der Kinder betrachtet.Die heutige Situation ist alles andere als kindgeneigt, lebens- und menschenfreundlich.Kindgeneigt arbeitet 2 Gesichtspunkte heraus:- die inneren Defizite der Eltern und Bezugspersonen- der daraus resultiernde, negative Umgang mit Kindern ( verbale, physische und psychische Gewalt, Indoktrination) | Format: Paperback | 95 gr | 210x148x3 mm | 52 pp.
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Kindgeneigt
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Kindgeneigt lenkt die Aufmerksamkeit auf ein wichtiges Geschehen im Leben unserer Gesellschaft - auf den Umgang der Eltern und Bezugspersonen mit Kindern - was Kinder brauchen, damit sie ihre Fähigkeiten voll entfalten können. Eingehend wird der Beitrag der Eltern und Bezugspersonen im Zuge des Heranwachsens der Kinder betrachtet. Die heutige Situation ist alles andere als kindgeneigt, lebens- und menschenfreundlich. Kindgeneigt arbeitet 2 Gesichtspunkte heraus: - die inneren Defizite der Eltern und Bezugspersonen - der daraus resultiernde, negative Umgang mit Kindern ( verbale, physische und psychische Gewalt, Indoktrination).
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Kindgeneigt
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Kindgeneigt - wie Kinder ihre Fähigkeiten entfalten und was Eltern dafür tun können
DE PB NWISBN: 9783741823893 bzw. 3741823899, in Deutsch, Epubli, Taschenbuch, neu.
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Companiting II
~EN PB NWISBN: 3752951516 bzw. 9783752951516, vermutlich in Englisch, epubli, Taschenbuch, neu.
Companiting II ab 8.99 € als Taschenbuch: How children and youngsters develop their talents and what parents kindergardens and schools can c. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Psychologie,.
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