Statistische Analyse des Unfallgeschehens an Sonderschulen. vorgelegt von. Bundesanst. für Arbeitsschutz u. Unfallforschung / Forschungsbericht ; Nr. 258
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9783170166110 - Elmar Salmann und Joachim Hake: Die Vernunft ins Gebet nehmen von
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Elmar Salmann und Joachim Hake

Die Vernunft ins Gebet nehmen von (2000)

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Fliesstext / Autor / KäuferkreiseWer über das Beten nachdenkt, betet nicht, und wer im Gebet Gott um Weisheit bittet, ist deswegen noch kein Philosoph. Gleichwohl gilt, dass sich Beter und Philosoph in ihrer den Alltag unterbrechenden Aufmerksamkeit, Konzentration und Stille ähneln und ein Verhältnis kritischer Wahlverwandtschaft und wechselseitiger Sympathie möglich ist. Wo dies glückt, wird die Vernunft vernünftiger und das Gebet frommer; beide werden füreinander Prüfstein und Innenkraft, an der sie sich gegenseitig messen und wachsen. Die Vernunft wird das Leben des Gebets nicht ersticken, noch die Welt im Gebet eingeschlossen bleiben. Beide mögen dem Leben so dienen, dass es in Denken und Beten zu sich kommt. Hake (Burg Rothenfels am Main), Dr. Gotthard Fuchs (Wiesbaden), Dr. Hans Jürgen Luibl (Zürich). In deutscher Sprache. 126 pages. 21,3 x 13,4 x 1,4 cm.
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Kohlhammer, 2000. 2000. Softcover. 21,3 x 13,4 x 1,4 cm. Fliesstext / Autor / KäuferkreiseWer über das Beten nachdenkt, betet nicht, und wer im Gebet Gott um Weisheit bittet, ist deswegen noch kein Philosoph. Gleichwohl gilt, dass sich Beter und Philosoph in ihrer den Alltag unterbrechenden Aufmerksamkeit, Konzentration und Stille ähneln und ein Verhältnis kritischer Wahlverwandtschaft und wechselseitiger Sympathie möglich ist. Wo dies glückt, wird die Vernunft vernünftiger und das Gebet frommer; beide werden füreinander Prüfstein und Innenkraft, an der sie sich gegenseitig messen und wachsen. Die Vernunft wird das Leben des Gebets nicht ersticken, noch die Welt im Gebet eingeschlossen bleiben. Beide mögen dem Leben so dienen, dass es in Denken und Beten zu sich kommt. Hake (Burg Rothenfels am Main), Dr. Gotthard Fuchs (Wiesbaden), Dr. Hans Jürgen Luibl (Zürich). Fliesstext / Autor / KäuferkreiseWer über das Beten nachdenkt, betet nicht, und wer im Gebet Gott um Weisheit bittet, ist deswegen noch kein Philosoph. Gleichwohl gilt, dass sich Beter und Philosoph in ihrer den Alltag unterbrechenden Aufmerksamkeit, Konzentration und Stille ähneln und ein Verhältnis kritischer Wahlverwandtschaft und wechselseitiger Sympathie möglich ist. Wo dies glückt, wird die Vernunft vernünftiger und das Gebet frommer; beide werden füreinander Prüfstein und Innenkraft, an der sie sich gegenseitig messen und wachsen. Die Vernunft wird das Leben des Gebets nicht ersticken, noch die Welt im Gebet eingeschlossen bleiben. Beide mögen dem Leben so dienen, dass es in Denken und Beten zu sich kommt. Hake (Burg Rothenfels am Main), Dr. Gotthard Fuchs (Wiesbaden), Dr. Hans Jürgen Luibl (Zürich).
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3170166115 - Elmar Salmann und Joachim Hake: Die Vernunft ins Gebet nehmen von
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Erziehung und Bildung beeinträchtigter Kinder und Jugendlicher

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Das Lehrbuch vermittelt einen kritischen und umfassenden Einblick in die Möglichkeiten und Grenzen der Erziehung, Bildung und Förderung beeinträchtigter Kinder und Jugendlicher. Dabei wird der Gruppe der sozial benachteiligten Kinder verstärkt Aufmerksamkeit geschenkt. Insbesondere berücksichtigt die Darstellung die Möglichkeit präventiver erzieherischer Aktivitäten sowie das Netzwerk der Erziehungs-, Bildungs- und Sozialinstitutionen, innerhalb dessen pädagogische und sonderpädagogische Arbeit stattfindet. 1. Einführung 2. Früherziehung - Frühpädagogik 3. Frühförderung 4. Jugendhilfe in Deutschland auf der Basis des Kinder- und Jugendhilfegesetzes 5. Schulische Bildung für beeinträchtige Kinder 3. Massnahmen zur Berufsfindung und Berufsvorbereitung beeinträchtiger Jugendlicher in der Schule.
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Vernooij, Monika A.

Erziehung und Bildung beeinträchtigter Kinder und Jugendlicher

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Das Lehrbuch vermittelt einen kritischen und umfassenden Einblick in die Möglichkeiten und Grenzen der Erziehung, Bildung und Förderung beeinträchtigter Kinder und Jugendlicher. Dabei wird der Gruppe der sozial benachteiligten Kinder verstärkt Aufmerksamkeit geschenkt. Insbesondere berücksichtigt die Darstellung die Möglichkeit präventiver erzieherischer Aktivitäten sowie das Netzwerk der Erziehungs-, Bildungs- und Sozialinstitutionen, innerhalb dessen pädagogische und sonderpädagogische Arbeit stattfindet. 1. Einführung 2. Früherziehung - Frühpädagogik 3. Frühförderung 4. Jugendhilfe in Deutschland auf der Basis des Kinder- und Jugendhilfegesetzes 5. Schulische Bildung für beeinträchtige Kinder 3. Massnahmen zur Berufsfindung und Berufsvorbereitung beeinträchtiger Jugendlicher in der Schule20 AbbildungenSofort lieferbar, Softcover.
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9783883141473 - Vernooij, Monika A.: Statistische Analyse des Unfallgeschehens an Sonderschulen. vorgelegt von. Bundesanst. für Arbeitsschutz u. Unfallforschung / Forschungsbericht ; Nr. 258
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Statistische Analyse des Unfallgeschehens an Sonderschulen. vorgelegt von. Bundesanst. für Arbeitsschutz u. Unfallforschung / Forschungsbericht ; Nr. 258 (1981)

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Elmar Salmann und Joachim Hake

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9783170166110 - Hans Jürgen Luibl, Gotthard Fuchs, Joachim. Hake, Elmar Salmann: Die Vernunft ins Gebet nehmen. Philosophisch-theologische Betrachtungen.
Hans Jürgen Luibl, Gotthard Fuchs, Joachim. Hake, Elmar Salmann

Die Vernunft ins Gebet nehmen. Philosophisch-theologische Betrachtungen. (2000)

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Paperback, Label: Kohlhammer, Kohlhammer, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2000-12-01, Studio: Kohlhammer.
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