Ouders bij de les. betrokkenheid van ouders bij de school van hun kind, Paperback
5 Angebote vergleichen
Bester Preis: Fr. 19.46 (€ 19.90)¹ (vom 19.04.2016)1
Where Does the Time Go? (2014)
EN PB NWISBN: 9781632490353 bzw. 1632490358, in Englisch, Publishamerica, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, 9 - 14 dagen.
bol.com.
This book is a look back at the childhood of the author in the village of Stiphout; now, a district in Helmond. He wrote the book during his spare time. He talked about life then and the games he played with his contemporaries. He is now 74 years old.Taal: Engels;Afmetingen: 6x216x140 mm;Gewicht: 127,00 gram;Verschijningsdatum: mei 2014;ISBN10: 1632490358;ISBN13: 9781632490353; Engelstalig | Paperback | 2014.
bol.com.
This book is a look back at the childhood of the author in the village of Stiphout; now, a district in Helmond. He wrote the book during his spare time. He talked about life then and the games he played with his contemporaries. He is now 74 years old.Taal: Engels;Afmetingen: 6x216x140 mm;Gewicht: 127,00 gram;Verschijningsdatum: mei 2014;ISBN10: 1632490358;ISBN13: 9781632490353; Engelstalig | Paperback | 2014.
2
Ouders bij de les
NL NWISBN: 9789037700916 bzw. 9037700918, in Holländisch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, 2 werkdagen.
In het funderend onderwijs neemt de rijksoverheid een steeds terughoudender rol in, door bevoegdheden over te dragen aan gemeenten, schoolbesturen en de schoolleiding. Ook de ouders bedenkt zij een taak toe. Een grotere invloed van de ouders zou de kwaliteit van het onderwijs ten goede komen. Of de ouders daar ook zo over denken, en behoefte hebben aan een prominentere rol, is echter niet duidelijk. Daarom is in deze studie de ouders gevraagd hoe zij zich opstellen tegenover de school en wat hun opvattingen zijn over school en onderwijs.Allereerst wordt gekeken naar de betrokkenheid van ouders bij de school van hun kinderen. Ingegaan wordt op hun participatie in schoolorganen (bijvoorbeeld ouderraad) en activiteiten (bijvoorbeeld excursies), en hun rol in het onderwijs zoals die door hen wordt gezien. Ook komen daarbij verschillen aan bod, tussen ouders onderling en tussen ouders van kinderen in het basis- en het voortgezet onderwijs. Hebben ouders en overheid bovendien wel dezelfde... tijdelijk bij bestelling van euro 20,00 of meer gratis verzending.
In het funderend onderwijs neemt de rijksoverheid een steeds terughoudender rol in, door bevoegdheden over te dragen aan gemeenten, schoolbesturen en de schoolleiding. Ook de ouders bedenkt zij een taak toe. Een grotere invloed van de ouders zou de kwaliteit van het onderwijs ten goede komen. Of de ouders daar ook zo over denken, en behoefte hebben aan een prominentere rol, is echter niet duidelijk. Daarom is in deze studie de ouders gevraagd hoe zij zich opstellen tegenover de school en wat hun opvattingen zijn over school en onderwijs.Allereerst wordt gekeken naar de betrokkenheid van ouders bij de school van hun kinderen. Ingegaan wordt op hun participatie in schoolorganen (bijvoorbeeld ouderraad) en activiteiten (bijvoorbeeld excursies), en hun rol in het onderwijs zoals die door hen wordt gezien. Ook komen daarbij verschillen aan bod, tussen ouders onderling en tussen ouders van kinderen in het basis- en het voortgezet onderwijs. Hebben ouders en overheid bovendien wel dezelfde... tijdelijk bij bestelling van euro 20,00 of meer gratis verzending.
3
Ouders bij de les
NL NWISBN: 9789037700916 bzw. 9037700918, in Holländisch, neu.
In het funderend onderwijs neemt de rijksoverheid een steeds terughoudender rol in, door bevoegdheden over te dragen aan gemeenten, schoolbesturen en de schoolleiding. Ook de ouders bedenkt zij een taak toe. Een grotere invloed van de ouders zou de kwaliteit van het onderwijs ten goede komen. Of de ouders daar ook zo over denken, en behoefte hebben aan een prominentere rol, is echter niet duidelijk. Daarom is in deze studie de ouders gevraagd hoe zij zich opstellen tegenover de school en wat hun opvattingen zijn over school en onderwijs.
Allereerst wordt gekeken naar de betrokkenheid van ouders bij de school van hun kinderen. Ingegaan wordt op hun participatie in schoolorganen (bijvoorbeeld ouderraad) en activiteiten (bijvoorbeeld excursies), en hun rol in het onderwijs zoals die door hen wordt gezien. Ook komen daarbij verschillen aan bod, tussen ouders onderling en tussen ouders van kinderen in het basis- en het voortgezet onderwijs. Hebben ouders en overheid bovendien wel dezelfde opvattingen over ouderparticipatie?
Een heikel punt is vervolgens de financiële ouderbijdrage, immer onderwerp van discussies. Hier wordt gekeken of de ouders bekend zijn met de hoogte en bestemming van die bijdrage, en dat die feitelijk vrijwillig is. Ook is hun gevraagd hoe zij over de bijdrage en eventuele verhogingen denken.
Tot slot wordt ingegaan op de indeling van de schoolweek en tussen- en naschoolse opvang, onderwerpen die grote maatschappelijke belangstelling genieten. Vooral de onverwachte en structurele uitval van lessen houdt de gemoederen bezig. Wat zijn de ervaringen van ouders hiermee en hoe luiden hun wensen? Dit onderzoek brengt dat alles in kaart.
, Maatschappij & Sociologie, Maatschappij.
4
- Ouders Bij De Les - Paperback
NL PB NWISBN: 9789037700916 bzw. 9037700918, in Holländisch, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Niederlande, Op werkdagen voor 23:00 uur besteld, volgende dag in huis.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…