Religiöse Bildung als Weg - 10 Angebote vergleichen
Bester Preis: Fr. 29.31 (€ 29.95)¹ (vom 01.04.2016)Religiöse Bildung in der KiTa
ISBN: 9783796617379 bzw. 3796617379, in Deutsch, Schwabenverlag, neu.
Religiöse Bildung in der KiTa
ISBN: 9783796617379 bzw. 3796617379, in Deutsch, Schwabenverlag, neu.
Religiöse Bildung in der KiTa (2017)
ISBN: 9783796617379 bzw. 3796617379, in Deutsch, Schwabenverlag, gebundenes Buch, neu.
Ziele - Inhalte - Wege. Das Grundlagenbuch Dieses Grundlagenbuch stellt das Kind in die Mitte. Es basiert auf einer Längsschnitt-Fallstudie zur religiösen Entwicklung junger Kinder. Die Leser*innen erhalten einen Einblick in religiöses Denken und Handeln von Kindergartenkindern. Daran wird deutlich, dass alle Kinder - auch diejenigen, die ohne Konfession aufwachsen - eine individuelle Religiosität entwickeln. Damit stellt sich die Frage nach den religionspädagogischen Kompetenzen und der Professionalität pädagogischer Fachkräfte. Das Grundlagenbuch zeigt auf, welches Wissen und welche Fähigkeiten sie benötigen, um junge Kinder in ihrer religiösen Entwicklung zu begleiten und zu fördern. In einem lexikalischen Teil werden religiöse und theologische Fachbegriffe für die religionspädagogische Arbeit einfach und kurz erklärt. 28.08.2017, gebundene Ausgabe.
Religiöse Bildung in der KiTa - Ziele - Inhalte - Wege. Das Grundlagenbuch
ISBN: 9783796617379 bzw. 3796617379, in Deutsch, Schwabenverlag AG, gebundenes Buch, neu.
Religiöse Bildung in der KiTa: Dieses Grundlagenbuch stellt `das Kind in die Mitte`. Es basiert auf einer Längsschnitt-Fallstudie zur religiösen Entwicklung junger Kinder. Die Leser innen erhalten einen Einblick in religiöses Denken und Handeln von Kindergartenkindern. Daran wird deutlich, dass alle Kinder - auch diejenigen, die ohne Konfession aufwachsen - eine individuelle Religiosität entwickeln. Damit stellt sich die Frage nach den religionspädagogischen Kompetenzen und der Professionalität pädagogischer Fachkräfte. Das Grundlagenbuch zeigt auf, welches Wissen und welche Fähigkeiten sie benötigen, um junge Kinder in ihrer religiösen Entwicklung zu begleiten und zu fördern. In einem lexikalischen Teil werden religiöse und theologische Fachbegriffe für die religionspädagogische Arbeit einfach und kurz erklärt. Buch.
Religiöse Bildung in der KiTa
ISBN: 9783796617379 bzw. 3796617379, in Deutsch, Schwabenverlag, gebundenes Buch, neu.
Dieses Grundlagenbuch stellt ´´das Kind in die Mitte´´. Es basiert auf einer Längsschnitt-Fallstudie zur religiösen Entwicklung junger Kinder. Die Leser innen erhalten einen Einblick in religiöses Denken und Handeln von Kindergartenkindern. Daran wird deutlich, dass alle Kinder - auch diejenigen, die ohne Konfession aufwachsen - eine individuelle Religiosität entwickeln. Damit stellt sich die Frage nach den religionspädagogischen Kompetenzen und der Professionalität pädagogischer Fachkräfte. Das Dieses Grundlagenbuch stellt ´´das Kind in die Mitte´´. Es basiert auf einer Längsschnitt-Fallstudie zur religiösen Entwicklung junger Kinder. Die Leser innen erhalten einen Einblick in religiöses Denken und Handeln von Kindergartenkindern. Daran wird deutlich, dass alle Kinder - auch diejenigen, die ohne Konfession aufwachsen - eine individuelle Religiosität entwickeln. Damit stellt sich die Frage nach den religionspädagogischen Kompetenzen und der Professionalität pädagogischer Fachkräfte. Das Grundlagenbuch zeigt auf, welches Wissen und welche Fähigkeiten sie benötigen, um junge Kinder in ihrer religiösen Entwicklung zu begleiten und zu fördern. In einem lexikalischen Teil werden religiöse und theologische Fachbegriffe für die religionspädagogische Arbeit einfach und kurz erklärt. Sofort lieferbar Lieferzeit 1-2 Werktage.
Religiöse Bildung in der KiTa
ISBN: 9783796617379 bzw. 3796617379, in Deutsch, Schwabenverlag, Ostfildern, Deutschland, neu.
Dieses Grundlagenbuch stellt "das Kind in die Mitte". Es basiert auf einer Längsschnitt-Fallstudie zur religiösen Entwicklung junger Kinder. Die Leser*innen erhalten einen Einblick in religiöses Denken und Handeln von Kindergartenkindern. Daran wird deutlich, dass alle Kinder - auch diejenigen, die ohne Konfession aufwachsen - eine individuelle Religiosität entwickeln. Damit stellt sich die Frage nach den religionspädagogischen Kompetenzen und der Professionalität pädagogischer Fachkräfte. Das Grundlagenbuch zeigt auf, welches Wissen und welche Fähigkeiten sie benötigen, um junge Kinder in ihrer religiösen Entwicklung zu begleiten und zu fördern. In einem lexikalischen Teil werden religiöse und theologische Fachbegriffe für die religionspädagogische Arbeit einfach und kurz erklärt. von Wuckelt, Agnes, Neu.
Religiöse Bildung in der KiTa, Ein Grundlagenbuch
ISBN: 9783796617379 bzw. 3796617379, in Deutsch, Schwabenverlag, Ostfildern, Deutschland, neu.
Dieses Grundlagenbuch stellt "das Kind in die Mitte". Es basiert auf einer Längsschnitt-Fallstudie zur religiösen Entwicklung junger Kinder. Die Leser innen erhalten einen Einblick in religiöses Denken und Handeln von Kindergartenkindern. Daran wird deutlich, dass alle Kinder - auch diejenigen, die ohne Konfession aufwachsen - eine individuelle Religiosität entwickeln. Damit stellt sich die Frage nach den religionspädagogischen Kompetenzen und der Professionalität pädagogischer Fachkräfte. Das Grundlagenbuch zeigt auf, welches Wissen und welche Fähigkeiten sie benötigen, um junge Kinder in ihrer religiösen Entwicklung zu begleiten und zu fördern. In einem lexikalischen Teil werden religiöse und theologische Fachbegriffe für die religionspädagogische Arbeit einfach und kurz erklärt.
Religiöse Bildung in der KiTa | Ziele - Inhalte - Wege. Das Grundlagenbuch | | | Deutsch | 2017 | Schwabenverlag | EAN 9783796617379 (2017)
ISBN: 9783796617379 bzw. 3796617379, in Deutsch, 240 Seiten, Schwabenverlag, gebundenes Buch, neu.
Von Händler/Antiquariat, preigu, [5789586].
Dieses Grundlagenbuch stellt "das Kind in die Mitte". Es basiert auf einer Längsschnitt-Fallstudie zur religiösen Entwicklung junger Kinder. Die Leser*innen erhalten einen Einblick in religiöses Denken und Handeln von Kindergartenkindern. Daran wird deutlich, dass alle Kinder - auch diejenigen, die ohne Konfession aufwachsen - eine individuelle Religiosität entwickeln. Damit stellt sich die Frage nach den religionspädagogischen Kompetenzen und der Professionalität pädagogischer Fachkräfte. Das Grundlagenbuch zeigt auf, welches Wissen und welche Fähigkeiten sie benötigen, um junge Kinder in ihrer religiösen Entwicklung zu begleiten und zu fördern. In einem lexikalischen Teil werden religiöse und theologische Fachbegriffe für die religionspädagogische Arbeit einfach und kurz erklärt.PROF. DR. AGNES WUCKELT war 1986-2015 Professorin für Religionspädagogik an der Katholischen Hochschule NRW, Abt. Paderborn; sie ist freiberuflich tätig in der Fort- und Weiterbildung von pädagogischen... 2017, Gebunden, Neuware, 550g, 240, Banküberweisung, PayPal, Klarna-Sofortüberweisung.
Religiöse Bildung als Weg
ISBN: 9783631645376 bzw. 3631645376, in Deutsch, Lang, Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien, Deutschland, neu.
Selbstfindung in einer Welt der kulturellen Vielfalt. Einführung in eine Theologie des Weges, Der Autor konzipiert «Interreligiöse Religionspädagogik» auf interdisziplinären Grundlagen. Sein Konzept bezieht sich auf das Verhältnis zur deutschen Minderheit der Muslime. Es bietet zugleich Raum für den allgemeinen interreligiösen Dialog. Die Grundlagen stammen aus der Sozialisationsforschung sowie der Anthropologie von Martin Buber. Erkenntnistheoretisch folgt die Studie wichtigen Positionen der Kognitionspsychologie und Naturwissenschaften. Damit schafft sie ein religiöses Bewusstsein für individuelle Selbstfindung im Glauben und befähigt, religiöse Differenzen konstruktiv zu verarbeiten. Dieses Konzept mündet in einer Theologie des Weges, die im religiösen Leben (Mystik, Meditation, Tao) seit jeher eine grosse Rolle spielte und für den zukünftigen interreligiösen Dialog entscheidend sein wird.
Religiöse Bildung als Weg
ISBN: 9783631645376 bzw. 3631645376, in Deutsch, Lang, Frankfurt am Main/Berlin/Bern/Bruxelles/New York/Oxford/Wien, Deutschland, neu.
Selbstfindung in einer Welt der kulturellen Vielfalt. Einführung in eine Theologie des Weges, Der Autor konzipiert «Interreligiöse Religionspädagogik» auf interdisziplinären Grundlagen. Sein Konzept bezieht sich auf das Verhältnis zur deutschen Minderheit der Muslime. Es bietet zugleich Raum für den allgemeinen interreligiösen Dialog. Die Grundlagen stammen aus der Sozialisationsforschung sowie der Anthropologie von Martin Buber. Erkenntnistheoretisch folgt die Studie wichtigen Positionen der Kognitionspsychologie und Naturwissenschaften. Damit schafft sie ein religiöses Bewusstsein für individuelle Selbstfindung im Glauben und befähigt, religiöse Differenzen konstruktiv zu verarbeiten. Dieses Konzept mündet in einer Theologie des Weges, die im religiösen Leben (Mystik, Meditation, Tao) seit jeher eine grosse Rolle spielte und für den zukünftigen interreligiösen Dialog entscheidend sein wird.