#Gesellschaftslehre – Nordrhein-Westfalen / #Gesellschaftslehre NRW 9/10
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Das IGL Gesellschaftslehre 3. Ausgabe Nordrhein-Westfalen (2011)
DE PB NWISBN: 9783124088307 bzw. 3124088301, in Deutsch, 3. Ausgabe, Klett Schulbuchverlag, Taschenbuch, neu.
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Das IGL-Buch vernetzt Fächer, Kompetenzen, Niveaus. Ob die Fächer Geschichte, Erdkunde und Politik integrativ oder getrennt unterrichtet werden sollen, ob Sie differenziert mit stärkeren und schwächeren Schülern arbeiten oder ein einheitliches Niveau behandeln wollen - das neue IGL-Buch bietet Ihnen alles, was Sie brauchen. Darüber hinaus ist die Orientierung im Buch und den verschiedenen Lernbereichen dank eines ausgeklügelten Orientierungssystems sehr einfach. Ganz neu sind: - die Methodenseiten mit fächerspezifischen Arbeitstechniken, - die Zusatzseiten zur Differenzierung mit vertiefenden und weiterführenden Materialien, - die Abschlussseiten mit den wichtigen Begriffen, wiederholenden Aufgaben sowie einer Zeitleiste für die geschichtlichen Themen. So können Sie vielfältig, kompetenzorientiert und differenziert unterrichten. Das IGL-Buch wurde überarbeitet! Die Überarbeitung des IGL-Buches verfolgt im Wesentlichen zwei Ziele: Einerseits soll die bewährte Konzeption erhalten bleiben, um damit Schulen, in denen die Werkreihe erfolgreich eingeführt ist, die Weiterführung zu ermöglichen. Andererseits wurden neue Inhaltsfelder und Kompetenzerwartungen integriert, um den neuen Lehrplänen gerecht zu werden. Schauen Sie sich die Überarbeitung hier an: Überarbeitung des IGL-Buchs für Gesellschaftslehre', Taschenbuch, 11.04.2011.
Das IGL-Buch vernetzt Fächer, Kompetenzen, Niveaus. Ob die Fächer Geschichte, Erdkunde und Politik integrativ oder getrennt unterrichtet werden sollen, ob Sie differenziert mit stärkeren und schwächeren Schülern arbeiten oder ein einheitliches Niveau behandeln wollen - das neue IGL-Buch bietet Ihnen alles, was Sie brauchen. Darüber hinaus ist die Orientierung im Buch und den verschiedenen Lernbereichen dank eines ausgeklügelten Orientierungssystems sehr einfach. Ganz neu sind: - die Methodenseiten mit fächerspezifischen Arbeitstechniken, - die Zusatzseiten zur Differenzierung mit vertiefenden und weiterführenden Materialien, - die Abschlussseiten mit den wichtigen Begriffen, wiederholenden Aufgaben sowie einer Zeitleiste für die geschichtlichen Themen. So können Sie vielfältig, kompetenzorientiert und differenziert unterrichten. Das IGL-Buch wurde überarbeitet! Die Überarbeitung des IGL-Buches verfolgt im Wesentlichen zwei Ziele: Einerseits soll die bewährte Konzeption erhalten bleiben, um damit Schulen, in denen die Werkreihe erfolgreich eingeführt ist, die Weiterführung zu ermöglichen. Andererseits wurden neue Inhaltsfelder und Kompetenzerwartungen integriert, um den neuen Lehrplänen gerecht zu werden. Schauen Sie sich die Überarbeitung hier an: Überarbeitung des IGL-Buchs für Gesellschaftslehre', Taschenbuch, 11.04.2011.
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Das IGL 3. Ausgabe für Nordrhein-Westfalen - Neubearbeitung. Schülerbuch 9./10. Schuljahr Gesellschaftslehre Gesamtschule Taschenbuch Deutsch 2011 (2011)
DE PB NWISBN: 9783124088307 bzw. 3124088301, in Deutsch, 3. Ausgabe, Klett Ernst /Schulbuch, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, preigu, [5789586].
Das IGL-Buch vernetzt Fächer, Kompetenzen, Niveaus. Ob die Fächer Geschichte, Erdkunde und Politik integrativ oder getrennt unterrichtet werden sollen, ob Sie differenziert mit stärkeren und schwächeren Schülern arbeiten oder ein einheitliches Niveau behandeln wollen - das neue IGL-Buch bietet Ihnen alles, was Sie brauchen. Darüber hinaus ist die Orientierung im Buch und den verschiedenen Lernbereichen dank eines ausgeklügelten Orientierungssystems sehr einfach. Ganz neu sind: - die Methodenseiten mit fächerspezifischen Arbeitstechniken, - die Zusatzseiten zur Differenzierung mit vertiefenden und weiterführenden Materialien, - die Abschlussseiten mit den wichtigen Begriffen, wiederholenden Aufgaben sowie einer Zeitleiste für die geschichtlichen Themen. So können Sie vielfältig, kompetenzorientiert und differenziert unterrichten. Das IGL-Buch wurde überarbeitet! Die Überarbeitung des IGL-Buches verfolgt im Wesentlichen zwei Ziele: Einerseits soll die bewährte Konzeption erhalten bleiben, um damit Schulen, in denen die Werkreihe erfolgreich eingeführt ist, die Weiterführung zu ermöglichen. Andererseits wurden neue Inhaltsfelder und Kompetenzerwartungen integriert, um den neuen Lehrplänen gerecht zu werden. Schauen Sie sich die Überarbeitung hier an: Überarbeitung des IGL-Buchs für Gesellschaftslehre", 2011, Taschenbuch, Neuware, 736g, Sofortüberweisung, PayPal, Banküberweisung.
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Das IGL-Buch vernetzt Fächer, Kompetenzen, Niveaus. Ob die Fächer Geschichte, Erdkunde und Politik integrativ oder getrennt unterrichtet werden sollen, ob Sie differenziert mit stärkeren und schwächeren Schülern arbeiten oder ein einheitliches Niveau behandeln wollen - das neue IGL-Buch bietet Ihnen alles, was Sie brauchen. Darüber hinaus ist die Orientierung im Buch und den verschiedenen Lernbereichen dank eines ausgeklügelten Orientierungssystems sehr einfach. Ganz neu sind: - die Methodenseiten mit fächerspezifischen Arbeitstechniken, - die Zusatzseiten zur Differenzierung mit vertiefenden und weiterführenden Materialien, - die Abschlussseiten mit den wichtigen Begriffen, wiederholenden Aufgaben sowie einer Zeitleiste für die geschichtlichen Themen. So können Sie vielfältig, kompetenzorientiert und differenziert unterrichten. Das IGL-Buch wurde überarbeitet! Die Überarbeitung des IGL-Buches verfolgt im Wesentlichen zwei Ziele: Einerseits soll die bewährte Konzeption erhalten bleiben, um damit Schulen, in denen die Werkreihe erfolgreich eingeführt ist, die Weiterführung zu ermöglichen. Andererseits wurden neue Inhaltsfelder und Kompetenzerwartungen integriert, um den neuen Lehrplänen gerecht zu werden. Schauen Sie sich die Überarbeitung hier an: Überarbeitung des IGL-Buchs für Gesellschaftslehre", 2011, Taschenbuch, Neuware, 736g, Sofortüberweisung, PayPal, Banküberweisung.
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#Gesellschaftslehre – Nordrhein-Westfalen / #Gesellschaftslehre NRW 9/10 (2020)
DE NWISBN: 9783661700533 bzw. 3661700537, in Deutsch, Buchner, C.C. neu.
Zum Schuljahr 2020/21 trat in Nordrhein-Westfalen ein neuer Kernlehrplan für das Fach Gesellschaftslehre in Kraft. Dafür haben wir gemeinsam mit Fachkräften aus dem Bundesland die Schulbuchreihe #Gesellschaftslehre – Nordrhein-Westfalen entwickelt. Damit bieten wir innovative und aktuelle Produkte für einen modernen Gesellschaftslehreunterricht. Neben dem neuen Lehrplan sind die Vorgaben des Medienkompetenzrahmens und die besonderen Herausforderungen heterogener Lerngruppen berücksichtigt. Die Konzeption bietet einerseits die Möglichkeit, die problemorientiert und schülernah aufbereiteten Inhalte entlang von Doppelseiten zu bearbeiten, die sich am didaktischen Aufbau von Unterrichtsstunden orientieren. Gleichzeitig gibt es in der Rubrik ”Gemeinsam aktiv“ konkrete Vorschläge, grössere Einheiten durch selbstgesteuertes Lernen projektartig in Gruppen zu erschliessen. Dadurch können Sie Ihren Unterricht einfach und schnell besonders vielfältig und spannend gestalten. Ein besonderes Kennzeichen der Reihe ist die Orientierung an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Durch Fallbeispiele werden sie direkt angesprochen. Eine kreative Vielfalt aus Bild-, Grafik- und Textmaterial, aktivierende Aufgaben, Methoden-und Grundwissenseiten und ein Kompetenzcheck zum Abschluss der Grosskapitel vervollständigen das Angebot. In einem passgenau konzipierten ergänzenden Differenzierungsheft gibt es weitere Möglichkeiten der Differenzierung und Aktivierung. Schulbedarf.
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#Gesellschaftslehre – Nordrhein-Westfalen / #Gesellschaftslehre NRW 9/10 (2020)
DE NWISBN: 9783661700533 bzw. 3661700537, in Deutsch, Buchner, C.C. neu.
Zum Schuljahr 2020/21 trat in Nordrhein-Westfalen ein neuer Kernlehrplan für das Fach Gesellschaftslehre in Kraft. Dafür haben wir gemeinsam mit Fachkräften aus dem Bundesland die Schulbuchreihe #Gesellschaftslehre – Nordrhein-Westfalen entwickelt. Damit bieten wir innovative und aktuelle Produkte für einen modernen Gesellschaftslehreunterricht. Neben dem neuen Lehrplan sind die Vorgaben des Medienkompetenzrahmens und die besonderen Herausforderungen heterogener Lerngruppen berücksichtigt. Die Konzeption bietet einerseits die Möglichkeit, die problemorientiert und schülernah aufbereiteten Inhalte entlang von Doppelseiten zu bearbeiten, die sich am didaktischen Aufbau von Unterrichtsstunden orientieren. Gleichzeitig gibt es in der Rubrik ”Gemeinsam aktiv“ konkrete Vorschläge, grössere Einheiten durch selbstgesteuertes Lernen projektartig in Gruppen zu erschliessen. Dadurch können Sie Ihren Unterricht einfach und schnell besonders vielfältig und spannend gestalten. Ein besonderes Kennzeichen der Reihe ist die Orientierung an der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler. Durch Fallbeispiele werden sie direkt angesprochen. Eine kreative Vielfalt aus Bild-, Grafik- und Textmaterial, aktivierende Aufgaben, Methoden-und Grundwissenseiten und ein Kompetenzcheck zum Abschluss der Grosskapitel vervollständigen das Angebot. In einem passgenau konzipierten ergänzenden Differenzierungsheft gibt es weitere Möglichkeiten der Differenzierung und Aktivierung. Mehmet Akyazi,Laura Grabosch,Nicolai Rasky,Ayla Schrödter,Peter Verwohlt, Schulbedarf.
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Symbolbild
Das IGL 3. Ausgabe für Nordrhein-Westfalen - Neubearbeitung. Schülerbuch 9./10. Schuljahr: Gesellschaftslehre Gesamtschule (2011)
~DE PB USISBN: 9783124088307 bzw. 3124088301, vermutlich in Deutsch, 3. Ausgabe, Klett Ernst /Schulbuch, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
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Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Books.
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Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages. Books.
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Das IGL 3. Ausgabe für Nordrhein-Westfalen - Neubearbeitung. Schülerbuch 9./10. Schuljahr: Gesellschaftslehre Gesamtschule (2011)
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Klett Ernst /Schulbuch, Tapa blanda, Publiziert: 2011-04-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Libro.
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Das IGL 3. Ausgabe für Nordrhein-Westfalen - Neubearbeitung. Schülerbuch 9./10. Schuljahr: Gesellschaftslehre Gesamtschule (2011)
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Das IGL 3. Ausgabe für Nordrhein-Westfalen - Neubearbeitung. Schülerbuch 9./10. Schuljahr: Gesellschaftslehre Gesamtschule
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